当前课程知识点:通信原理 >  第五章 数字频带传输系统 >  5.6 2DPSK的基本原理和抗噪声性能 >  视频

返回《通信原理》慕课在线视频课程列表

视频在线视频

下一节:视频

返回《通信原理》慕课在线视频列表

视频课程教案、知识点、字幕

同学们好

今天我们来学习二进制差分相移键控

主要讨论二进制差分相移键控的基本原理

调制和解调方法

在上一节课我们学习了2PSK

知道2PSK相干解调需要同频同相的载波

常用方法是对信号本身进行处理恢复出载波

载波与2PSK信号经鉴相器相乘

极性相同为正

极性相反为负

低通滤波后获得双极性基带信号

然后抽样判决恢复数字序列

由于载波的恢复通常是对二倍频信号

cos2wct分频

分频过程中

可能会差若干个周期

出现对cos(2wct+2π)分频得到cos(wct+π)

此时输出电压存在π相位模糊的可能

载波反相 极性翻转

后面所有的输出波形都要反向

在抽样判决时本来判决1的变成了0

0变成1

整个判决完全错误

这个现象叫做反向工作

反向工作现象会导致解调失败

那么如何才能避免“反向工作”呢

2PSK是利用绝对相位来表示数字信号

为了克服反向工作问题

提出了利用相对相移来表示数字信息

这就是二进制差分相移键控

简称2DPSK

二进制差分相移键控

是利用前后码元载波的相对相位变化

传送数字信息

所谓相对相位变化

是指本码元与前一码元对应载波相位之差

用deltaφ表示

当码元为0时

当前载波与前一码元载波同相

当前为1码时

当前载波相对前一码元的载波相位跳变pi

若要对这样一串数字序列进行2DPSK调制

假设前一码元的载波相位为0

根据上述原则

发送1 相位跳变pi

所以载波相位由0变为pi

发送0 相位保持不变

仍为pi 发送1

相位跳变pi

由pi相位变为0相位

发送1

再由0跳变为pi相位

然后连续两个零

相位都维持不变

最后为1码

相位跳变pi

变为0相位

这就是将信息序列an调制为2DPSK信号的过程

从波形上看

2PSK信号和2DPSK信号波形在形式上是相同的

如果我们根据2PSK的解调规则译出一组码序列

01101110 设为bn

这样看来

如果我们先将源码序列an变换为bn

然后对bn做2PSK调制

也可以得到这个实质上的2DPSK信号

而这正是2DPSK信号最常用的产生方式

也就是2DPSK信号可以通过码反变换

再进行2PSK调制后得到

现在的问题在于

an和bn之间有什么关系

该怎么进行码变换呢

类比2DPSK信号的相位跳变规则

我们不难发现 当an为1时

bn与前一码元相反

当an为0时 bn与前一码元相同

此时 bn称为an的相对码

实际上就是一种差分码

an则称为绝对码

在数学上可表示为an与bn-1的异或

依照上述思路

我们可以用2PSK的调制方式产生2DPSK信号

只需要在其基础上加上一个码变换器

将绝对码转换为相对码即可

那么在接收端采用相反的过程

就能够实现信号的解调

先采用2PSK信号的相干解调方式得到序列bn

再对其进行码反变换

恢复出an

由于bn等于an与bn-1的异或

将bn-1移到等式左边

移加为减

又因为模二加就是模二减

所以得到an等于bn和bn-1的异或

也就是说

只要用当前相对码与前一个相对码异或

即可恢复出绝对码

在这样一个传输过程中

还会出现反向工作的情况吗

在2DPSK传输系统中

两个码变换器之间的部分

可以看作是2PSK传输系统

其输入输出为相对码bn

当发生相位模糊出现反向工作时

其输出序列将全部翻转

变为bn非

按照译码规则

码变换的输出则为bn非异或bn-1非

就等于bn异或bn-1

仍等于an

与发送端源码序列一致

所以整体上看2DPSK系统不会出现反向工作现象

所以目前数字通信系统中

采用的相移键控其实都是差分相移键控

2DPSK除了采用相干解调码反变换法

还可以采用差分解调的方法

因为2DPSK调制本质上还是相位调制

以前一码元为基准

对当前码元进行鉴相

提取相位差信息

具体框图如下

将接收到的2DPSK信号一分为二

下支路信号延时一个码元周期

那么y1为当前码元

y2为前一码元

对二者混频鉴相

低通滤波后可得包含相位差信息的低频分量

在系统设计时

可以使载波的周期与码元周期呈整数倍关系

让这一项恰好等于2kpi

那么输出信号只与相位差有关

当相位差为0和pi时

信号电平分别为正的和负的

据此可实现正确的判决

直接得到绝对码序列an

相比于相干解调

差分解调无需码变换器

也不需要相干载波

设备简单实用

2DPSK和2PSK信号的功率谱密度是相同的

因此带宽和频带利用率都是相同的

同学们

今天我们学习了二进制差分相移键控

包括差分相移键控的基本原理

调制和解调方法

本讲的内容就这里

谢谢大家

通信原理课程列表:

第一章 绪论

-1.1 通信系统的基本概念

--视频

--习题

-1.2 通信系统的组成

--视频

--习题

-1.3 信息及其度量

--视频

--习题

-1.4 通信系统的主要性能指标

--视频

--习题

-讨论题:分析比较模拟通信和数字通信的各自有缺点和应用场景。

-课程思政

--“如盐入味”,清华课程思政正在进行ing…

-教学PPT

-课程使用教材

--教材介绍

-讨论题:调制的作用是什么,信号传输都需要调制吗?

第二章 信道分析

-2.1 信道的基本概念

--视频

--习题

-2.2 恒参信道分析

--视频

--习题

-2.3 随参信道及其对所传信号的影响

--视频

--习题

-2.4 随机过程基础

--视频

--习题

-2.5 平稳随机过程

--视频

--习题

-2.6 白噪声

--视频

--习题

-2.7 高斯噪声

--视频

--习题

-2.8 信号系统与噪声的关系

--视频

--习题

-2.9 信道容量的概念

--视频

--习题

-2.10 m序列的产生

--视频

--习题

-2.11 m序列的性质

--视频

--习题

-讨论题:结合实际生活或者工程实践,谈一下香农定理的意义所在。

-课程思政

--教育部关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》的通知

-教学PPT

-讨论题:为什么我们通常假设信道的加性噪声是高斯白噪声。

第三章 模拟调制系统

-3.1 常规双边带调幅

--视频

--习题

-3.2 抑制载波的双边带调制

--视频

--习题

-3.3 单边带调制

--视频

--习题

-3.4 残留边带调制

--视频

--习题

-3.5 线性系统的抗噪声性能

--视频

--习题

-3.6 角度调制的基本概念

--视频

--习题

-3.7 频率调制FM

--视频

--习题

-讨论题:分析FM和PM的内在联系。

-课程思政

--教育部印发纲要 所有高校全面推进课程思政建设

-教学PPT

-讨论题:SSB和VSB有何差异,有何联系?

第四章 数字基带传输系统

-4.1 数字基带信号的常用码型

--视频

--习题

-4.2 数字基带信号的频谱特性

--视频

--习题

-4.3 数字基带传输系统

--视频

--习题

-4.4 无码间串扰的基本思想

--视频

--习题

-4.5 无码间串扰的基带传输系统

--视频

--习题

-4.6 数字基带传输系统的性能分析

--视频

--习题

-4.7 眼图

--视频

--习题

-讨论题:改善基带传输系统的性能有哪些?

-课程思政

--上海交通大学积极推进课程思政建设

-教学PPT

-讨论题:HDB3码的频谱有什么特点?

第五章 数字频带传输系统

-5.1 2ASK的基本原理

--视频

--习题

-5.2 2ASK的抗噪声性能分析

--视频

--习题

-5.3 2FSK的基本原理

--视频

--习题

-5.4 2FSK的抗噪声性能分析

--视频

--习题

-5.5 2PSK的基本原理和抗噪声性能

--视频

--习题

-5.6 2DPSK的基本原理和抗噪声性能

--视频

--习题

-5.7 二进制数字调制系统的性能比较

--视频

--习题

-讨论题:比较DPSK与PSK的优缺点。

-课程思政

--浙江大学多措并举推进课程思政建设

-教学PPT

-讨论题:2FSK信号的频谱的波峰有什么特点,与什么因素有关?

第六章 数字信号最佳接收

-6.1 假设检验模型

--视频

--习题

-6.2 错误概率最小准则

--视频

--习题

-6.3 二元确知信号的最佳接收机结构

--视频

--习题

-6.4 匹配滤波器原理

--视频

--习题

-6.5 匹配滤波器性质及应用

--习题

--视频

-讨论题:分析最佳接收机与实际接收机的差异。

-课程思政

--兰州大学“五抓五促”推进课程思政建设

-教学PPT

-讨论题:说明匹配滤波器中“匹配”的物理含义。

第七章 信源编码

-7.1 低通抽样定理

--视频

--习题

-7.2 量化的基本概念和均匀量化

--视频

--习题

-7.3 非均匀量化

--视频

--习题

-7.4 13折线法的码位安排

--视频

--习题

-7.5 简单增量调制

--视频

--习题

-7.6 改进型增量调制

--视频

--习题

-7.7 时分复用和多路数字电话系统

--视频

--习题

-7.8 哈夫曼编码

--视频

--习题

-讨论题:分析13折线法与A率压缩特性的关系。

-课程思政

--树立正确人才观 构建成电特色的人才发展治理体系

-教学PPT

-讨论题:分析非均匀量化的好处和存在的问题。

第八章 信道编码

-8.1 信道编码基础

--视频

--习题

-8.2 分类和工作方式

--视频

--习题

-8.3 常用简单分组码

--视频

--习题

-8.4 线性分组码的基本概念

--视频

--习题

-8.5 线性分组码的矩阵描述

--视频

--习题

-8.6 循环码的基本概念

--视频

--习题

-8.7 循环码的矩阵描述

--视频

--习题

-8.8 循环码代数形式的编译码

--视频

--习题

-讨论题:循环码的编码方法分析比较。

-课程思政

--坚持突出“三个注重” 深化课程思政建设

-教学PPT

-讨论题:奇偶校验法的优点和存在的问题。

第九章 同步系统

-9.1 同步的定义与分类

--视频

--习题

-9.2 载波同步

--视频

--习题

-9.3 载波同步的性能分析

--视频

--习题

-9.4 位同步

--习题

--视频

-9.5 位同步的性能分析

--习题

--视频

-9.6 群同步

--习题

--视频

-9.7 群同步的性能分析

--习题

--视频

-讨论题:分析通信系统同步的重要性。

-课程思政

--连通课程思政的“最后一公里”

-教学PPT

-讨论题:分析一下位同步和群同步的关系。

视频笔记与讨论

也许你还感兴趣的课程:

© 柠檬大学-慕课导航 课程版权归原始院校所有,
本网站仅通过互联网进行慕课课程索引,不提供在线课程学习和视频,请同学们点击报名到课程提供网站进行学习。