当前课程知识点：大学生心理健康 > 第八讲 多元的性 > 8.3 性与爱的关系 > 8.3 性与爱情的关系
我们下一个介绍的环节
会和大家一起讨论性和爱情的关系
当然了
性这个主题以及爱情这个主题
分别都是非常重要而且非常大的主题
所以随后我和沈老师也会
再用另一讲的时间
专门向同学们介绍爱情的主题
为了学习性和爱情的关系
我们首先需要了解一位
美国的非常著名的性学家
他也是这个领域的开创者
他的名字叫做阿尔弗雷德·金赛
金赛于1894年出生
是一位生物学家和性学家
在他出生与成长的那个年代
性是一个非常忌讳的事情
而他出于对人类的好奇
对人类的心灵人类的性行为的兴趣
开始了性的研究
随后他出版了最著名的著作
就是《金赛性学报告》
这是人类历史上第一本
专门探索介绍人类的性行为
性心理的著作
而且在这一本著作里面
也列出了一些人们关于性的常见的误解
把它做成了对错的题目
那么沈老师你知道这一些题目吗
这些题目其实对于我们了解性
还有去识别性的误区来说都非常的重要
那么我们也在课后的练习里边
为大家留下了这些题目
大家可以去做一做
看看自己对性到底有多少误区
有多少是真正了解的
金塞因为他的重要贡献
在1953年被《时代杂志》登上了封面
作为封面人物
同学们可以看到他的这张照片
分别是他本人的头像
以及玫瑰和蜜蜂
而在很多文化里面
花朵和蜜蜂都是性的隐喻
下面呢
我们再继续沿着这条思路思考一下
在性和爱情之间
你们有什么样的想法
又怎么样去平衡它们两个呢
沈老师不知道有没有听说过一个说法
叫做柏拉图式的爱情
嗯 当然啦
在很多的文化里面
其实大家都会说文学家或者诗人
他们拥有着这样柏拉图式的爱情
甚至是他们在创作里面的
一个非常重要的灵感来源
而这种柏拉图式的爱情
指的就是一种纯粹的精神的爱恋
甚至有一些人非常强调
在这种柏拉图式的爱恋里面
两个人是不需要有性的接触
不需要体验到身体带来的性快感的
因为他们的精神就已经
足够让他们两情相悦了
与之相对的
不知道沈老师听过
渡边淳一 这个作家吗
嗯
曾经听说过
他在写书这方面的尺度是非常大的
是的
他的最重要的一部作品叫做《失乐园》
在这个失乐园里面
它最重要的一个观点就是
婚姻不能满足性爱
性爱是人类感情的最高境界
而婚姻是对性爱的束缚
所以渡边淳一歌颂的实际上是纯粹的
不带任何修饰
不带任何其他的杂质的性的肉体的欢乐
当然了同学们可能不会
一定要在这两个极端上
我想就像沈老师刚才介绍的
我们的性行为性取向
还有性别认同的连续谱
在性和爱情的关系上
我们也是处在一个连续谱当中的
所以我建议同学们可以闭上眼睛
在心里面幻想出一个滑块儿
一个就像老式收音机那样的
左右滑动的小滑块儿
然后你试想一下
其中的一个极端是纯粹的性
而另一个极端是柏拉图式的爱情
你会把自己的这一个滑块儿
放到哪一个位置上
随后我们可能还需要再继续想一想
爱情不是一个人的事情
爱情是两个人的事情
所以你自己可能在性和爱上面
有一个分配的比例
但是呢
你的伴侣男朋友或者女朋友
他是不是理解你的分配比例
而他的分配比例又是什么样的
你们两个能不能很好地协调在一起
这其实是非常重要的话题
一个男生可能会认为
我非常追求精神的恋爱
所以比如说在结婚之前
我不能够有性的关系
但也许他很喜欢的女朋友
会比他开放一些
这个女朋友认为
如果你爱我
我也爱你的话
那我们可以享受性的欢乐
只要我们有保护措施
只要我们两情相悦
那那个时候
其实这一对非常有爱意的情侣
是可能会有一些冲突的
王老师谈到这里
我也有想到其实在婚前性关系的这一方面
在很多的宗教里面
比如说基督教
他们是有一定的约束的
但是另外一方面呢
又有很多的当代的青年伴侣
他们会因为在婚后
两人并不能够在性和爱
这两个部分达成一致
而最终分道扬镳
所以有的时候我们的确需要
在我们的关系里面去进行抉择
到底要把我们的滑块儿放到什么位置
两个人要如何去平衡爱和性的比例
是这样的
关于性和爱的平衡
100年前
北大的校长蔡元培
曾经也在一篇演讲里面提到过他的想法
同学们可以看这一段文本
他在里面提到
他认为合适的理想的性和爱结合的爱情
只能够发生在结婚之后
那么他提到为什么会这样呢
是因为只有按照这种方式去运作
才符合当时的社会规范
所以我们注意到蔡元培的两个想法
第一是他认为理想的爱情
是应该有精神和肉体的平衡的
第二点
他也认为需要和特定的文化背景相结合
这对100年后的我们有什么样的启迪呢
我们可以考虑当下的社会文化背景
和100年前的社会文化背景是不是一样的
我们还可以进一步考虑
我们每一个人来自不同的地区
这个不同的地区可能有特定的文化
特定的习俗
而且我们从家庭家族中出来
每一个家庭家族
对于性 对于爱可能也有不同的看法
所以当我们考虑性和爱的平衡的时候
我们受到了文化的影响
而这个文化来自大的社会
来自城市地区
也来自你的家族家庭
在刚才王旭老师所介绍的
金赛性学报告之后
其实在人类历史上也出现了
非常多有关于性学这个专题的研究
比如说也同样很有名的《海特性学报告》
在近几年呢
我国也有很多的学者进行了
有关于国人的性观念
还有性生活方面的相关的研究和调查
比如说我下面要为大家推荐的这本著作
它的名字叫做《性之变》
21世纪中国人的性生活
大家可以把关注点放在这个“变”上
为什么它会起名为《性之变》呢
是因为在2000年到2010年
这本书出版之前
人民大学的潘绥铭老师
曾经针对我国的性观念
进行了3次的全国性普查
而在10年之间
研究者就发现了其实国人
在性观念上还有性道德观上
是有着一种可以说是革命性的改变的
王旭老师
不知道你有没有一种猜测
就是这种变化具体有可能是哪些
我想这个变化可能也和21世纪
这种非常宏大的
人类社会文化背景的变迁有关
当我们感觉自己从20世纪
一下跃升到21世纪的时候
可能会觉得有一种
打破束缚打破陈规的感觉
所以可能在性的道德上面
还有性行为的选择上
都和以前的20世纪
就是一九九几年会有很大的不同
那么其实研究者也的确发现了
这种在道德观上的一种打破
或者说大家日益接受的这种现象
在研究的过程中
研究者会向路人或者是一些居民去发问卷
而他们也发现在问卷的拒绝率上
年纪越小的人
其实对于这类问卷的拒绝率是越低的
好像关于性的问题
变成了一个国人越来越可以去谈
越来越可以去放到公众场合
去讲的这样的一个话题了
所以大家如果要是想看看
你自己的性观念和国人的性观念
有什么区别
或者是有什么相似之处
你有哪些担心
比如说现在有很多的同学
会在大学期间或者是婚前发生性关系
那你是多数还是少数
都可以从这本书中去找到答案
-1.1 用冰山理论和乔韩窗口认识自己
-1.2 自我认识的方法
-第一讲 自我认识--习题
-2.1 安娜弗洛伊德是谁？
-2.2 认识你的心理防御机制
-2.3 心理防御机制有多少种？
-第二讲 揭开心灵的面纱--习题
-3.1 大学生活中的压力
-3.2 应对压力的技巧
-第三讲 应对学习压力--习题
-4.1 从和同学比较中认识自己
-4.2 从自己过去的人生经验中认识自己
-4.3 你很了不起：人生没有成败，凡事正面思考
-4.4 接纳自我 建立自信
-第四讲 接纳自我 建立自信--习题
-5.1 你的情绪从哪里来？
-5.2 发现散发阳光味道的新想法
-5.3 丰富散发阳光味道的新思维
-5.4 塑造阳光心态的案例
-第五讲 调控情绪 塑造阳光心态--习题
-6.1 学会区分人际关系中的方法与目的
-6.2 自我暗示与易受暗示性
-6.3 催眠与晕轮效应
-6.4 人际影响的基本原则
-第六讲 提升人际影响力--习题
-7.1 恋爱与自我认识
-7.2 亲密关系的定义及分类
-7.3 爱情的不同阶段
-7.4 亲密关系中的沟通
-第七讲 在恋爱中成长--习题
-8.1 性取向
--8.1 性取向
-8.2 性别认同与性偏好
-8.3 性与爱的关系
-8.4 性行为
--8.4 性行为
-第八讲 多元的性--习题
-9.1 心理问题的识别
-9.2 心理咨询的“能”与“不能”
-9.3 如何帮助他人
-第九讲 识别危机 帮助他人--习题
-期末考试
