当前课程知识点:概率论与数理统计 >  第八章 假设检验 >  第八章 练习题 >  8.3 非正态总体参数的假设检验

返回《概率论与数理统计》慕课在线视频课程列表

8.3 非正态总体参数的假设检验在线视频

返回《概率论与数理统计》慕课在线视频列表

8.3 非正态总体参数的假设检验课程教案、知识点、字幕

同学们好,

欢迎来到我的课堂!

前面,我们已经学习了假设检验的基本概念,

学习了正态总体参数的假设检验。

今天,我们来学习非正态总体参数的假设检验。

我们先看一个例子。

某种产品的废品率是5%,

现从生产中的一批产品中随机抽取50个,

检验得知有4个废品,

问能否认为这批废品率为5%?

这里取α=0.05。

在这个假设检验中,

我们的假设是H0: p=0.05,

备择假设H1: p≠0.05。

这是属于概率p的假设检验,

这一问题的一般数学模型如下。

X服从0-1分布,

X取为1的概率为p,

X取为0的概率为1-p。

下面,我们要针对H0: p=p0进行假设检验。

从总体当中选取样本x1,x2,…,xn,

这里n充分大。

样本均值X¯=m/n,即事件发生的频率,

在例1当中即废品率。

当原假设H0成立时,

样本均值的期望等于p0,

样本均值的方差等于p0*(1-p0)/n。

由棣莫弗-拉普拉斯中心极限定理,

我们知道下面的U近似服从标准正态分布。

容易看出,

当H0为真时U统计量的值接近0。

因此,该检验的拒绝域的形式为|U|≥k。

上述假设检验为双边检验。

对显著性水平α,

拒绝域取为|u|大于等于

标准正态分布的上α/2分位点。

这样由样本值x1,…,xn

得知事件发生的频率为m/n,

经过计算得到U统计量的值u。

当u取值绝对值大于等于

标准正态的上α/2分位点时,

我们拒绝原假设,

即不能认为事件发生的概率为p0。

当u的绝对值小于标准正态的上α/2分位点时,

我们不能拒绝H0,

即接受H0,

即可以认为事件发生的概率是p0。

在例1当中,我们代入数据,

这里m/n=4/50,即0.08。

p0=0.05,

1-p0=0.95。

计算得到u的取值约等于0.973,

而当α=0.05时,

标准正态的上α/2分位点取值为1.96。

因此,|u|小于标准正态的上α/2分位点。

所以,接受原假设,即可以认为该批产品的废品率为5%。

刚刚我们进行的是关于概率p的双边检验,

这里H0: p=p0,

H: p≠p0。

从这一总体中选取样本x1,…,xn,其中n充分大。

当H0为真时,

根据中心极限定理,

我们得到了U统计量近似标准正态分布。

对显著性水平α,

我们得到拒绝域:|u|≥z_α/2。

这样,根据样本值我们经过计算,

如果样本落在拒绝域我们就拒绝原假设,

否则接受原假设。

例2,

设某厂生产的产品每批数量很大,

出厂标准是废品率不超过0.02。

现从一批产品中随机抽取400个,

经检测发现有12个不合格,

问是否应该让这批产品出厂?

这里取α=0.05。

设p为这批产品的废品率,问题归结为假设检验

H0: p≤0.02,H1: p>0.02。

这一检验即针对概率p的右边检验。

例3,

某轻工以往的记录是平均每加工100个零件,

有60件是一等品。

今年考核该青工,

在他加工的零件中随机抽取100件,

发现有70件是一等品。

这个成绩是否证明该青工的技术有了提高?

同样这里取α=0.05。

这一问题当中设p0=0.6,

假设检验问题为H0:p≤0.6,H1: p>0.6。

同样是关于概率p的右边检验问题。

右边检验的过程如下:

一、提出假设。

二、利用前述的U统计量

三、当H0为真时,

u统计量的值较小。

因此,拒绝域的形式为U>k。

对显著性水平α,

取拒绝域为u>z_α。

由样本值x1,…,xn计算得到U统计量的值,

当这一值落入拒绝域时拒绝原假设。

同样地,我们可以来考察

关于概率p的左边检验。

步骤如下:

一、提出假设

H0: p≥p0,H: p小于p0。

同样是利用前述的U统计量。

当H0为真时,

U统计量的值较大,

因此拒绝域的形式为U小于k。

对显著性水平α,

拒绝域取为u小于-z_α。

最后,根据样本值

计算U统计量的值。当u落入拒绝域

我们即拒绝原假设。

例4,

根据以往长期统计

某种产品的废品率不小于5%。

但技术革新后,

从此种产品中随机抽取500件,

发现有15件废品。

问能否认为此种产品的废品率降低了?

这里α=0.05。

解题的步骤如下:

1.提出假设

H0: p≥0.05,H1: p小于0.05。

这是一个关于概率p的左边检验。

2. x¯=15/500,等于0.03。

U统计量的值经过计算约等于-2.052。

当α=0.05时,

查表得z_0.05=1.645。

由于U统计量的值小于-1.645,

所以样本落入拒绝域,

因此拒绝原假设,

即认为废品率已经降至5%以下。

下面我们讨论第二个问题:

非正态总体均值的大样本检验。

假定总体X分布函数为F(x),

x1,…,xn是来自总体X的大样本,

这里大样本指的是样本容量n≥50。

根据中心极限定理,设X的期望为μ,

X的方差为σ²,

X¯为样本均值。

则当n充分大时,

sqrt(n)*(X¯-μ)/σ 近似于标准正态分布。

以这一结论作为理论基础,

我们可以对非正态总体的均值做假设检验。

这类假设检验问题同样分为双边检验、

右边检验和左边检验。

这三种情形我们皆使用检验统计量

U=sqrt(n)*(X¯-μ0)/σ。

当σ²未知时,

我们以样本标准差S代替总体标准差σ,

得到相应的统计量,仍记为U。

当n充分大时仍然有

U近似于标准正态分布。

下面,我们给出非正态总体均值大样本检验的检验步骤。

针对双边检验,

我们取拒绝域为|u|≥z_α/2;

对于右边检验,

我们取拒绝域为u>z_α;

针对左边检验,

我们取拒绝域为u小于-z_α。

同样,由样本值计算得u。

若落入拒绝域则拒绝H0。

本节讨论的非正态总体均值的大样本检验用到

的样本函数是U,因此这种检验称为U检验,

也就是我们前面提到的Z检验。

例5,

某城市每天因交通事故死亡人数服从泊松分布。

根据长期的统计资料,

死亡人数均值为3。

近一年来采用交通管理措施。

据300天的统计,

每天平均死亡人数为2.7人。

问能否认为每天平均死亡人数显著减少了?

这里α=0.05。

设每天死亡人数为X,

它服从参数为λ的泊松分布。

所以期望为3,X的方差也为3。

提出原假设

H0: λ≥λ0,λ0=3。

计算检验统计量U。

u的值经过计算等于-3,

由于α=0.05时,

标准正态的上α分位点为1.645。

那么u=-3,小于-1.645

因此样本落入拒绝域,

故我们拒绝原假设,

即可认为每天平均死亡人数已显着减少。

今天,我们学习了大样本下非正态总体均值的假设检验,

包括0-1分布总体概率p的检验,

以及一般的非正态总体均值的检验。

显然(1)是(2)的特例。

好,今天的课就到这儿。

谢谢大家!

概率论与数理统计课程列表:

第一章 随机事件与概率

-1.1 随机试验

-1.2 样本空间随机事件(上)

-1.3 样本空间,随机事件(下)

-1.4 频率与概率

-1.5 等可能概型

-1.6 条件概率(上)

-1.7 条件概率(中)

-1.8 条件概率(下)

-1.9 独立性(上)

-1.10 独立性(下)

-第一章 练习题

第二章 随机变量及其分布

-2.1 随机变量、离散型随机变量

-2.2 常见的离散型随机变量(上)

-2.3 常见的离散型随机变量(下)

-2.4 随机变量的分布函数

-2.5 连续型随机变量

-2.6 常见的连续型随机变量(上)

-2.7 常见的连续型随机变量(中)

-2.8 常见的连续型随机变量(下)

-2. 9 随机变量函数的分布(上)

-2.10 随机变量函数的分布(下)

-第二章 作业题

第三章 多维随机变量及其分布

-第三章 作业题

-3.1 二维随机变量(上)

-3.1 二维随机变量(下)

-3.2 边缘分布(上)

-3.2 边缘分布(下)

-3.3 条件分布

-3.4相互独立的随机变量

-3.5 多维随机变量函数的分布(上)

-3.5多维随机变量函数的分布(下)

第四章 随机变量的数字特征

-4.1 数学期望(上)

-4.2 数学期望(下)

-4.3 方差

-4.4 协方差和相关系数(上)

-4.5 协方差和相关系数(下)

-4.6 矩

-第四章 练习题

第五章 大数定律和中心极限定理

-5.1 大数定律(上)

-5.2 大数定律(下)

-5.3 中心极限定理(上)

-5.4 中心极限定理(下)

-第五章 练习题

第六章 样本及抽样分布

-6.1 总体、样本与统计量

-6.2 抽样分布

-第六章 练习题

第七章 参数估计

-7.1 矩估计法

-7.2 最大似然估计法

-7.3 估计量的评选标准

-7.4 区间估计

-7.5 正态总体均值与方差的区间估计

-第七章 练习题

第八章 假设检验

-8.1 假设检验

-8.2 正态总体均值与方差的假设检验

-8.3 非正态总体参数的假设检验

- 第八章 练习题

8.3 非正态总体参数的假设检验笔记与讨论

也许你还感兴趣的课程:

© 柠檬大学-慕课导航 课程版权归原始院校所有,
本网站仅通过互联网进行慕课课程索引,不提供在线课程学习和视频,请同学们点击报名到课程提供网站进行学习。