当前课程知识点：消防心理工作教程 > 第七章 消防员的挫折与压力应对 > 7.1 挫折概述 > 挫折概述
同学们好
我们今天学习的内容是挫折与消防员成长
在讲这个问题之前首先给各位同学讲一个故事
日本的北海道出产一种味道珍奇的鳗鱼
海边渔村的许多渔民都以捕捞鳗鱼为生
鳗鱼的生命非常脆弱
只要一离开深海区
要不了半天就会全部死亡
奇怪的是
有一位老渔民天天出海捕捞鳗鱼
返回岸边后
他的鳗鱼总是活蹦乱跳的
而其他几家捕捞鳗鱼的渔户
无论如何处置捕捞到的鳗鱼
回港后都是死的
由于鲜鳗鱼的价格要比死鳗鱼的价格
贵出几乎一倍以上
所以没几年工夫
老渔民一家便成了远近闻名的富户
周围的渔民做着同样的营生
却一直只能维持简单的温饱
老渔民在临终之时
把秘诀传授给了儿子
原来老渔民使鳗鱼不死的秘诀
就是在整舱的鳗鱼中
放进几条叫狗鱼的杂鱼
鳗鱼与狗鱼非但不是同类
还是出名的“对头”
几条势单力薄的狗鱼遇到成舱的对手
便惊慌地在鳗鱼堆里四处乱窜
这样一来
反倒把满满一舱将死的鳗鱼给激活了
这则故事留给我们思考
一种动物如果没有对手
就会变得死气沉沉
同样
一个人如果没有对手
那他就会甘于平庸
养成惰性 最终导致庸碌无为
鳗鱼因为有了狗鱼这样的对手
才长久地保持着旺盛的生命力
有了对手
才会有竞争力
有了对手
不得不奋发图强
不得不革故鼎新
不得不锐意进取
否则就只有等着被吞并
被替代
被淘汰
其实只要反过来想一想
便会发现生活里的挫折就是我们的对手
挫折会激发我们更加旺盛的精神和斗志
“没有挫折就没有成长”
消防员在成长过程中
必定会遇到各种各样的危机与挫折
这种危机与挫折在给人带来
巨大的心理压力与情绪困扰的同时
也给人带来了成长的契机
挫折具有两面性
它可以给人带来痛苦与不幸
也可以使人在与困难的斗争中获得经验与信心
所以
今天我们一起来看看挫折对消防员的成长的作用
（一）挫折能够增强一个人的聪明才智
失败是成功之母
化学家门捷列夫说过
一个人要发现卓有成效的真理
需要千百个人在失败的探索
和悲惨的错误中毁掉自己的生命
大科学家爱迪生也说过
失败也是我们所需要的
它和成功对我一样有价值
只有在我知道一切做不好的方法以后
我才知道做好一件工作的方法是什么
当人们在遭遇挫折之后
总要反省自己
去认真总结经验教训
探究导致失败的原因
寻找摆脱困境的方法
因此
挫折的经历对消防员来说是十分可贵的
挫折使经历过的人“吃一堑、长一智”
它使人学会反省、思考、总结、探索、创造
能使人不断提高认识、增长才智
变得更加聪明起来
（二）挫折能激发消防员的进取精神
牛顿曾说过
如果你问一个善于溜冰的人如何学得成功时
他会告诉你
“跌倒了 爬起来 便会成功”
对于每一位有崇高理想和人生目标的消防员来说
挫折的发生
会唤起他的斗志
激发他的进取心
在复杂的现实生活中
成功和挫折、失败并不是绝对的
两者之间往往仅一步之遥
此时的失败可能连着彼时的成功
如果拒绝了失败
实际上也就拒绝了成功
避免失败的最好方法
就是下决心获得成功
挫折是使人迈向成功的催化剂
每一次挫折的洗礼
就会激发人去懂得为人处世之道
掌握经纬世事之术
不断深化和提高对自我的认识
特别是对自我的错误与缺点的认识
在思想上和行为上走向成熟
（三）挫折能增强消防员的耐受力
人们对挫折的耐受力大小
与其过去生活中的挫折经验相关
目前部队年轻消防员大多是独生子女
从小倍受父母呵护
成长的道路往往一帆风顺
对挫折的容忍力较弱
只有“忍人所不能忍 为人所不能为”
才能获得成功
而且
挫折会对消防员的自傲心态进行无情的打击
使他们不得不对自己的过去进行检讨
从而去掉或降低傲气
变得谦逊
为人处事更谨慎
不再像以前那样自以为是
而是虚心向别人学习
善于汲取他人的长处
（四）挫折能磨砺消防员的意志
从未经受过挫折的打击的人
往往在情感上是很脆弱的
一次微不足道的挫折也可能致其于死地
但挫折在给人打击的同时又给人以一定的压力
它能磨练人的意志和毅力
造就人才
“自古英雄多磨难 从来纨绔少伟男”
历史上一帆风顺而又有大成就的人是少见的
真正出类拔萃的人
大都是那些历尽艰辛
在挫折中磨练出坚强的意志
在逆境中不懈奋斗的人
越王勾践卧薪尝胆三年
终报亡国之仇
罗斯福身有残疾
却凭借渊博的知识、睿智的头脑
自强不息的精神获得人民的拥护
连任四届美国总统
爱迪生67岁那年遭遇火灾
多年的研究成果付之一炬
但他并未伤心消沉
第二天又同往常一样
重新开始埋头于他的研制工作
“人生不如意之事十有八九”
挫折是人生的一笔财富
只有当人们认真地反思自己的行为
反思自己过去的错误
找到错误发生的原因与纠正和预防错误的办法
才会少走弯路
最终攀上成功的峰峦
以上就是挫折与消防员成长的知识
今天的内容就讲到这
谢谢大家
-1.1 心理学研究的对象、任务、方法及原则
-1.2 心理学的生物学基础
-1.3 心理学发展简史（上）
-1.4 心理学发展简史（下）
-2.1 感觉与知觉
--感觉与知觉
-2.2 记忆
--记忆
-2.3 思维
--思维
-2.4 言语与想象
--言语与想象
-2.5 情绪与情感
--情绪与情感
-2.6 意识与意志
--意识与意志
-3.1 需要与动机
--需要与动机
-3.2 能力
--能力
-3.3 气质与性格
--气质与性格
-4.1 心理健康概述
--心理健康概述
-4.2 心理健康水平的评定
-4.3 消防队员常见的心理健康问题
-4.4 消防队员的心理调适
-5.1 人际关系概述
--人际关系概述
-5.2 人际关系的形成与发展
-5.3 不同心理发展阶段的人际关系特点
-5.4 影响人际关系走向的因素——第一印象和刻板印象
-5.5 影响人际关系走向的因素——归因和偏见
--归因和偏见
-5.6 消防队员的人际交往
-6.1 消防队员常见的情绪问题
-6.2 消防队员的情绪管理
-7.1 挫折概述
--挫折概述
-7.2 影响挫折承受力的因素
-7.3 心理防御机制
--心理防御机制
-7.4 消防队员抗挫力的培养
-8.1 心理危机概述
--心理危机概述
-8.2 埃里克森的心理社会发展理论
-8.3 心理危机的应对风格
-8.4 消防队员的心理危机特点
-9.1 出警心理危机干预
--出警心理危机干预
-9.2 自杀心理危机干预
--自杀心理危机干预
-9.3 职业心理危机干预
--职业心理危机干预
-10.1 消防队员的职业生涯规划
