当前课程知识点：消防心理工作教程 > 第九章 消防员危机干预策略 > 9.2 自杀心理危机干预 > 自杀心理危机干预
同学们大家好
今天我们要讲的内容是
消防员自杀心理危机的干预
自杀作为一个社会问题
现已越来越被人们所关注
随着社会的发展、科学进步、医疗水平不断提高
许多威胁人类健康的躯体性疾病
已有了更多的治疗措施
死亡率有所下降
而自杀所导致的死亡人数却有增无减
据世界卫生组织统计全世界每天约有1000人自杀
自杀已成为人类十大死亡原因之一
消防部队也存在官兵自杀的安全隐患
为了官兵的生命安全与心理健康
部队的高度稳定
我们应科学地认识自杀
及时地预防自杀
减少由自杀所引发的非战斗性减员
有自杀企图的人在心理上
经常会有孤独感、自卑感、被排斥感
并伴随自信心和自我价值感的缺失等消极体验
其中最主要的表现有：倒霉、无助、绝望等
由于自杀的过程是可知觉、可预见、可预防的
所以一般而言
有自杀企图的人
在实施自杀行为前
通常是有一定迹象的
首先在语言上有自杀意向的个体
会在言语中有所表现
这些言语会从侧面反映出个体轻生的意图
善于把握住此类信息
可以有效地预防自杀的发生
言语线索中主要是直接或间接地谈到死亡
比较隐讳的包括询问人寿保险政策
以及捐赠遗体的程序
或谈论死后的生活等
其次
有自杀倾向的个体
除了言语上有征兆之外
在日常的行为中也会表现出众多明显的特征
这也是我们发现自杀意图的有效途径
例如
出现突然的中断与他人的交往
抑郁的表现
有条理地安排后事
送出自己很珍贵的东西等行为
都需要引起管理者的注意
针对消防队伍中可能出现的自杀危机
心理工作者该如何预防和干预呢
自杀者的自杀行为是在个人性格缺陷
心理应激不良的基础上
加之家庭及社会不良因素刺激造成的
因此
自杀者的救治不仅仅是解决躯体问题
还应当关注自杀者的心理
不管当事人自杀的态度多么坚决
在其心里都或多或少有一线继续生存下去的希望
所以治疗者应采取积极的态度
使其从中受到鼓舞
感到内心的矛盾和冲突或许可以解决
要做好消防员自杀危机的预防和干预
首先要了解自杀者的内心活动
做好心理护理
在心理治疗前应尽量从当事人
或有关人员那里弄清情况
来了解当事人的态度、性格及家庭状况
如是否丧失亲人、离婚或在生活中受到挫折
在交谈时应在富有同情心的环境中进行
注意加强和患者的关系
使患者能信任并接受自己
从而能自发地表达出自己的心境和意图
同时也可以使其宣泄自己的烦恼
摆脱痛苦
还应注意在交谈中应始终如一
坚决否认自杀是解决问题的唯一办法
除帮助当事人认识自己的心理缺陷外
支持和指引在危机干预中也是十分重要的
它能帮助当事人评估自己面临的问题
对问题的解决做出切实可行的计划
并对后果做出估计
这本身也是对自杀行为的否定
而对于拒绝交谈和配合的当事人应耐心对待
多与其沟通
对其提出的要求
如表示只愿与其家人
或导致事件发生的有关人交谈时
应尽可能满足要求
这样不仅有利于了解其思想
而且有利于改善期负性情绪
其次是要改善社会环境
增加家庭和社会支持力量
良好的家庭社会环境可减少自杀行为的发生
自杀意念产生后
家属及周围人的态度、言谈举止
对自杀者的行为将产生直接的影响
因此
一是叮嘱家属不应过多的谴责自杀者
二是转告家属
自杀者的预后良好
解除忧虑情绪
三是说服患者的家属、恋人、朋友、同事等
一起做思想工作
使他们之间的关系得到改善
为自杀者创造一个良好的家庭及社会环境
最后是要采取措施
预防自杀
具体的措施有
1、积极开展精神卫生工作是预防自杀的重要环节
政治机关要大力提倡警营精神文明建设
重视精神卫生知识的普及宣传
以提高官兵的精神健康素质
树立乐观主义精神
重视人生的价值
从源头上解决可能的自杀危险
2、危机干预、面谈、心理热线电话等服务
对处在困境或遇到某种挫折而产生自杀意念者
应及时进行危机干预
通过面谈、电话等方式予以关怀、疏导
这对激动情绪之下有自杀企图的个体
可起到积极的预防作用
3、开展心理咨询门诊
对因某些因素导致心理陷入困境
产生轻生、厌世之念者
中队干部应及时地组织专业人士进行干预
开展心理咨询
帮助轻生者恢复心理平衡
解脱轻生之念
回归正常的生活轨道
4、院外精神患者应加强监护和康复工作
在发生自杀行为人群中
精神病患者的比例较大
故应加强监护
特别注意药品的保管
防止病情缓解后因悲观厌世而发生自杀
5、提高官兵的文化素质
随着军队改革的进程
消防部队人员的文化素质有了极大的提高
但其中部分人员的文化素质依然偏低
有人可能由于愚昧而产生草率的自杀行为
导致严重后果
由此可知
注意提高广大官兵的文化素质
这将有助于他们正确地面对人生
面对生活
此外
当对于自杀个体的干预失败后
中队干部作为干预者的后续工作也非常重要
须帮助中队的其它人员应付、理解、悼念
和预防未来可能出现的自杀
同时还要做好危机干预者的自我保护
当危机干预工作者未能拯救一个想要自杀的人时
他们务必回到家里以得到恢复
好心地对待自己与他人
获得足够的睡眠与休息
同时调整心态
正确的认识自己虽已尽全能
但自杀仍发生的现实
恢复后保持充沛的精力
继续敏锐的察觉问题
同时不能忘记自杀者
继续向前走
准备迎接、理解、帮助新的求助者
今天的课程就到这里
谢谢大家
-1.1 心理学研究的对象、任务、方法及原则
-1.2 心理学的生物学基础
-1.3 心理学发展简史（上）
-1.4 心理学发展简史（下）
-2.1 感觉与知觉
--感觉与知觉
-2.2 记忆
--记忆
-2.3 思维
--思维
-2.4 言语与想象
--言语与想象
-2.5 情绪与情感
--情绪与情感
-2.6 意识与意志
--意识与意志
-3.1 需要与动机
--需要与动机
-3.2 能力
--能力
-3.3 气质与性格
--气质与性格
-4.1 心理健康概述
--心理健康概述
-4.2 心理健康水平的评定
-4.3 消防队员常见的心理健康问题
-4.4 消防队员的心理调适
-5.1 人际关系概述
--人际关系概述
-5.2 人际关系的形成与发展
-5.3 不同心理发展阶段的人际关系特点
-5.4 影响人际关系走向的因素——第一印象和刻板印象
-5.5 影响人际关系走向的因素——归因和偏见
--归因和偏见
-5.6 消防队员的人际交往
-6.1 消防队员常见的情绪问题
-6.2 消防队员的情绪管理
-7.1 挫折概述
--挫折概述
-7.2 影响挫折承受力的因素
-7.3 心理防御机制
--心理防御机制
-7.4 消防队员抗挫力的培养
-8.1 心理危机概述
--心理危机概述
-8.2 埃里克森的心理社会发展理论
-8.3 心理危机的应对风格
-8.4 消防队员的心理危机特点
-9.1 出警心理危机干预
--出警心理危机干预
-9.2 自杀心理危机干预
--自杀心理危机干预
-9.3 职业心理危机干预
--职业心理危机干预
-10.1 消防队员的职业生涯规划
