当前课程知识点:消防心理工作教程 >  第一章 概述 >  1.4 心理学发展简史(下) >  心理学发展简史(下)

返回《消防心理工作教程》慕课在线视频课程列表

心理学发展简史(下)在线视频

下一节:感觉与知觉

返回《消防心理工作教程》慕课在线视频列表

心理学发展简史(下)课程教案、知识点、字幕

大家好

今天我们继续学习心理学的发展与历史

在19世纪中叶

自然科学经历了一百年的发展

细胞学、自然地理学、比较解剖学等等

都给生物进化思想提供了丰富的论据

沉重打击了物种不变论

这对心理学的发展影响巨大

生物学观点代表人物达尔文

把生物在生存斗争中

"最适者生存"的作用和"人工选择"进行类比

称之为"自然选择"

即以自然环境起着主导作用

而且他认为选择是要经过长期的"生存斗争"

有利的变异代代积累下来

性状分歧越来越明显

通过中间类型的消灭而导致新物种的产生

达尔文认为

尽管人类和高等动物之间的心理差异是巨大的

然而这种差异只是程度上

并非各类上

他甚至认为人类所有的感觉和直觉

各种感情和心理能力

如爱、记忆、注意、模仿、推理等等

在低于人类的动物中都处于萌芽状态

有时甚至处于一种十分发达的状态

总的来说

生物学观点主要是

以现在神经生理学的知识结构作为背景

通过对人的生理机能的研究来解释人的心理现象

认为人脑是心理的器官

心理是脑的机能

这种观点有它的不足之处

第一

在心理学的研究中主要是以纯生物学的观点

和研究模式来建立心理学的内容和体系

这是不全面的

第二

有关脑的机能的研究主要是以动物

或者脑病患者为研究对象

不能够真实的反映正常人的心理

二十世纪初

美国心理学家华生提出了行为主义观点

行为主义的产生是心理学中已经形成的贬低

和限制意识作用的倾向的进一步发展的结果

进化论思想影响下动物心理学的发展

形成了一条限制

甚至彻底消除对动物行为给以主观解释的路线

机能主义的发展

形成了一种只强调心理的适应功能

而非否定其认识作用、贬低意识作用的倾向

摩尔根提出吝啬律

即只要能用更低级的心灵作用来解释的活动

就绝对不用较高级的心灵作用来解释它

华生遵循摩尔根的吝啬律

主张在动物心理学的研究上

要彻底消除一切主观的解释

而且进一步提出

在人类心理学研究上

也要如此

行为主义的理论成果

对心理学的发展有着深远的影响

华生的行为主义是对传统心理学的反抗

他不仅反对构造主义

也反对机能主义

但是他矫枉过正

如否认了意识

贬低脑和神经中枢的地位

片面强调环境和教育

而忽视了人的主观能动性等等

当然会使他的基本理论陷入困境

受到多数心理学家的批评

但是他的行为主义的运动也有积极的意义和影响

比如

华生以行为为心理学的对象

从而取消了心理学的主观特征

取得了其他自然科学所共有的客观性

从而使心理学与自然科学

在对象和方法上有了共同语言

使心理学的研究获得了比较可靠的结果

使不同的科学家可以交流经验

互相验证

更有利于心理学的发展

另一方面

华生的行为主义扩大了心理学的领域

用客观的方法用于动物心理学、儿童心理学

使它们取得了在心理学领域中的应有地位

同时

华生提出心理学的目的在于预测和控制人们的行为

这一主张

促进了心理学的广泛应用

总的来说

早期行为主义者

多半从机械唯物论的观点出发

使人们对心理学的对象和方法等

最根本问题的看法

发生了转折性的变化

特别是在方法论方面

其影响是广泛而深远的

但他们把行为说成是完全被动的

这与行为所表现出来的主动性、适应性

严重不符

从而迫使一些行为主义者开始寻找一条出路

以便既能维护行为的严格决定论

又能解释行为的不确定性

认知观点的提出是在心理学的发展中

爆发了又一次重要的认知革命

它主张以信息加工的观点阐述人的认知过程

奠定了现代认知心理学的基石

是现代认知心理学的主流

对心理学的进一步发展

起到了功不可没的推动作用

它的不足之处是在于

把人脑活动机械地与计算机类比

无法真实、准确反映外界因素对认知的影响

奥地利精神病例学家弗洛伊德

提出了精神分析观点

精神分析产生于19世纪末叶

此时

资本主义开始进入帝国主义阶段

阶级矛盾日益尖锐

整个社会精神沮丧

惶惶不可终日

以致神经病和精神病发病率增高

精神分析就是在这样一种特定的历史条件下产生的

精神分析是现代西方心理学主要流派之一

是弗洛伊德在毕生的精神医疗实践中

对人的病态心理经过无数次的总结

多年的累积而逐渐形成的

它主要着重于精神分析和治疗

并由此提出了人的心理和人格的新的独特的解释

弗洛伊德精神分析理论强调人类的行为动机

重视情绪的发展

注意心理冲突的动力过程

并在治疗神经病患者方面起到了一定疗效

弗洛伊德理论的消极方面

主要表现在它过分夸大了人的自然性

而贬低了人的社会性

他的泛性论基本上是非科学的

而他的精神分析理论因把精神提高到了物质之上

故基本上是唯心主义

阿德勒和荣格是弗洛伊德的学生

但他们的观点与弗洛伊德有一定的分歧

阿德勒的个体心理学重视社会因素

注意家庭教育的影响

表示人能够指导自己发展

具有一定的积极意义

但是他所说的社会环境没有接触到社会的本质

荣格的分析心理学具有神秘主义色彩

但他的性格类型学说

对教育和医疗工作具有参考价值

让内对癔病做了大量研究

对于癔病的解释采取了

唯理论和感觉论的心理学观点

在癔病患者的治疗上主张精力节约的原则

之后出现的是新心理学派

其特点是强调精神病病因学的社会因素

重视文化因素对人格形成和发展的影响

这个学派的几个主要代表人物是

沙利文、霍妮、弗罗姆、卡丁纳、艾里克森

他们在理论侧重点上各有不同

新精神分析虽然表面上看起来与弗洛伊德不同

然而也只是抽象的讨论文化对人格的影响

抽象地讨论社会影响人地因素

心理又反过来影响社会

所描写的是在一个人自己的生理性的

内在紧张下行动着的个人

因而并未脱离生物学的观点

与弗洛伊德的理论并没有本质区别

在科学心理学的发展史上不同派别

不同观点都有着自己的局限性和不足

他们既有相互排斥的一面

也有相互补充的一面

直到二十世纪中叶

现代认知心理学和人本主义心理学的崛起与发展

标志着科学心理学的发展有了一个质的飞跃

尤其是八十年代到九十年代

由于认知心理学与计算机科学、神经生理学

人体解剖科学等各个科学领域的交叉渗透

产生了许多新的边缘科学

这些新兴科学的诞生

使科学心理学得到了广泛的发展和应用

对人们的生活和社会的发展产生了重大的影响

今天的课就到这里

谢谢大家

消防心理工作教程课程列表:

第一章 概述

-1.1 心理学研究的对象、任务、方法及原则

--心理学研究的对象、任务、方法及原则

-1.2 心理学的生物学基础

--心理学的生物学基础

-1.3 心理学发展简史(上)

--心理学发展简史(上)

-1.4 心理学发展简史(下)

--心理学发展简史(下)

第二章 心理过程

-2.1 感觉与知觉

--感觉与知觉

-2.2 记忆

--记忆

-2.3 思维

--思维

-2.4 言语与想象

--言语与想象

-2.5 情绪与情感

--情绪与情感

-2.6 意识与意志

--意识与意志

第三章 个性心理

-3.1 需要与动机

--需要与动机

-3.2 能力

--能力

-3.3 气质与性格

--气质与性格

第四章 消防员的心理健康

-4.1 心理健康概述

--心理健康概述

-4.2 心理健康水平的评定

--心理健康水平的评定

-4.3 消防队员常见的心理健康问题

--消防队员常见的心理健康问题

-4.4 消防队员的心理调适

--消防队员的心理调适

第五章 消防员的人际关系

-5.1 人际关系概述

--人际关系概述

-5.2 人际关系的形成与发展

--人际关系的形成与发展

-5.3 不同心理发展阶段的人际关系特点

--不同心理发展阶段的人际关系特点

-5.4 影响人际关系走向的因素——第一印象和刻板印象

--第一印象和刻板印象

-5.5 影响人际关系走向的因素——归因和偏见

--归因和偏见

-5.6 消防队员的人际交往

--消防队员的人际交往

第六章 消防员的情绪管理

-6.1 消防队员常见的情绪问题

--消防队员常见的情绪问题

-6.2 消防队员的情绪管理

--消防队员的情绪管理

第七章 消防员的挫折与压力应对

-7.1 挫折概述

--挫折概述

-7.2 影响挫折承受力的因素

--影响挫折承受力的因素

-7.3 心理防御机制

--心理防御机制

-7.4 消防队员抗挫力的培养

--消防队员抗挫力的培养

第八章 消防员的心理危机

-8.1 心理危机概述

--心理危机概述

-8.2 埃里克森的心理社会发展理论

--埃里克森的心理社会发展理论

-8.3 心理危机的应对风格

--心理危机的应对风格

-8.4 消防队员的心理危机特点

--消防队员的心理危机特点

第九章 消防员危机干预策略

-9.1 出警心理危机干预

--出警心理危机干预

-9.2 自杀心理危机干预

--自杀心理危机干预

-9.3 职业心理危机干预

--职业心理危机干预

第十章 消防队员的职业生涯规划

-10.1 消防队员的职业生涯规划

--消防队员的职业生涯规划

心理学发展简史(下)笔记与讨论

也许你还感兴趣的课程:

© 柠檬大学-慕课导航 课程版权归原始院校所有,
本网站仅通过互联网进行慕课课程索引,不提供在线课程学习和视频,请同学们点击报名到课程提供网站进行学习。