当前课程知识点:大学生心理健康教育 > 第四章 大学生恋爱与性心理 > 第二节 大学生的恋爱 > 2-1大学生的恋爱
第二个问题 大学生的恋爱
首先我们来看看大学生的恋爱现状
首先请大家来看一个视频
大学生恋爱调查
2016年10月28日
北京大学燕园博思心理咨询中心等机构
发布了首部《中国大学生恋爱白皮书》
据统计 中国在校大学生3559万
其中有过恋爱经历的比例高达80%
恋爱 已经成为大学生的必修课
该调查显示
第一大学生谈恋爱的主因是因为无聊
大学生的择偶标准
最看重的是品行 性格和外貌
第二 57%的情侣会发生性关系
且有65%的学生会采取避孕措施
第三 AA制已经成为大学生的恋爱趋势
这一现象反映了男女平等的思想
61%的大学生选择毕业就分手
中原财经网在2017年08月11日发表了一篇文章
95后婚姻观曝光 竟和拼多多观念一致
里面说到 95后的婚姻观引起了广泛的关注
选择伴侣最看重的是双方是否三观一致
作为成长于高度成熟的互联网时代的一批人
在择偶条件上95后
却早已看破了皮相 外表 经济条件
学历水平等都不是他们最看重的
而三观一致 相处不累才最重要
三观一致并不是要求双方的想法要完全相同
而是彼此之间可以求同存异
懂得包容和欣赏
两个人在一起可以互相分享开心的事
也可以共同承担责任和压力
比如 他喜欢看书 而你喜欢刷剧
你会主动调低电视音量
而不是觉得他在装文艺
比如你喜欢社交 他喜欢宅
他愿意倾听你在外面遇见的有趣的事
而不是嫌你闹腾
你在遇见了不开心的事情向他倾诉
他能理解你 安慰你 而不是骂你矫情
总体而言
大学生的恋爱具有如下几个特征
一 浪漫性 二 易变性
三 多元性 四 突击性
大学生常见的恋爱问题与挫折
我们讲讲单相思 多角恋和失恋
还有因爱之名上当受骗等常见问题
先看看单相思
知乎上还有这样一个帖子
说我是一个大一新生
我暗恋上我们社团的一个女生了
很严重了
就是恋到牵肠挂肚的地步吧
我时时刻刻都想见到她
可是一般也就一星期见一两次面
想制造偶遇都不知道去哪里
这是大学生中较为常见的单相思问题
陷入单恋情感旋涡中难以自拔
也不敢勇敢地去追求暗恋对象而备受折磨
第二个是多角恋
所谓多角恋是一个人同时
被两个或两个以上的异性所追求
或者自己同时追求两个
或者是两个以上的异性并建立爱情关系
任何一种多角恋都潜伏着极大的危险性
这简直是玩火
一旦理智失控 会带来恶果
大学生发生多角恋的原因主要有
一是择偶标准不明确
二是择偶动机不良
三是虚荣心强
爱情的本质是专一性和排他性的
在众多心仪的异性对象中
究竟选择谁是一件痛苦的事
却需要慎重
一旦作出选择
就需要承担完全的责任
请记住
幸福的婚姻是对慎重择偶的一种奖赏
第三 失恋
失恋对大学生伤害有多大
我们先看网上的几个例子
齐鲁晚报2014年12月1日
95后男生分手后直播烧炭自杀
网恋一星期被甩致自杀身亡
2015年6月17日 大河网
河南18岁男大学生失恋跳楼自杀身亡
留言 我累了
2016年11月22日 大公报
两大学生自杀
网缘情尽女生上吊男生坠楼双双自杀身亡
这些案例都让我们痛心不已
失恋后大学生常见心态有这样几种
一个是羞愧难当
第二是绝望暴怒
可能产生报复心理
我得不到的别人也别想得到
第三种是悲伤痛苦绝望自弃
第四种 迅速再次恋爱
没有人格成长的再次恋爱
往往同样以失败告终
如何正确对待失恋
大学生需要做到
失恋不失德 失恋不失态
失恋不失学 失恋不失命
正确面对爱情挫折
首先要学会寻求社会支持
包括好友同伴
医院 法院 妇联等机构
还有家庭亲人
以及心理咨询机构
第二是从失恋中成长
首先要学会稳定情绪
可以怎么做呢
可以倾诉 可以奋笔疾书
可以建立新的兴奋中心
培养新的兴趣爱好
还可以升华
其次可以进行理性的梳理
包括分析分手的原因
列举分手的好处
还有对自己说积极的暗示的话
第四种大学生常见的恋爱问题
就是因爱之名上当受骗
2017年8月11日西安校园头条报道
西安男子以恋爱为名
哄骗女大学生感情诈骗钱财
小陈是西安某高校学生
去年10月15日
她通过QQ认识一名张姓男子
自称是大学生
慢慢地两人逐渐熟悉起来
并且确立了男女朋友关系
交往期间 张某多次称做生意资金不足
让小陈在网络贷款平台申请学生贷
并承诺贷款由他来还
到了还款日期后
张某便断绝了与小陈的联系
后来小陈意识到被骗
就向公安机关报案
诈骗者已经受到法律的制裁
还有女大学生因为单纯善良
被待在中国境内的外国人以恋爱之名欺骗
在不知情的情况下涉足贩毒的案例
所以大学生应当注意防范
在恋爱问题上小心谨慎
以免不法分子打着恋爱的幌子诈骗
-第一节 心理健康
--心理健康
-第二节 大学生心理健康的标准与身心发展特点
-第三节 关于高校心理咨询
--关于高校心理咨询
-本章PPT
-测试 大学生心理健康教育绪论
--绪论测试
-讨论题
-第一节 你认识自己吗?
--你认识自己吗?
-第二节 自我意识的形成与发展
-第三节 大学生自我意识常见偏差
-第四节 大学生自我意识的提升
-本章PPT
-第一章测试 大学生自我意识
--大学生自我意识测试
-讨论题
-第一节 情绪及大学生的情绪特征
-第二节 大学生常见情绪困扰
-第三节 压力、挫折及其对大学生的影响
-第四节 有效应对压力与挫折
-本章PPT
-第二章测试 大学生情绪调节与压力应对
--本章测验
-讨论题
-第一节 关于人际交往的心理学知识
-第二节 关于大学生人际交往的特点与问题
-第三节 人际吸引因素
--人际吸引因素
-第四节 交往心理效应
--交往心理效应
-第五节 改善与优化人际关系
-本章PPT
-第三章测试 大学生人际交往
--本章测验
-第一节 心理学家眼中的爱情
-第二节 大学生的恋爱
-第三节 爱情:婚恋的道德基础
-第四节 爱是自我成长
--爱是自我成长
-第五节 爱的教育
--爱的教育
-本章PPT
-第四章测试 大学生恋爱与性心理
--本章测验
-第一节 生涯规划的概念
--生涯规划的概念
-第二节 生涯规划的相关理论
-第三节 生涯规划的步骤
-第四节 如何进行自我生涯规划
-本章PPT
-第五章测试 大学生生涯发展
--本章测验
-第一节 人格相关概念的介绍
-第二节 健康人格的主要表现
-第三节 当代大学生的人格特点
-第四节 人格障碍主要类型及其表现
-第五节 大学生常见的人格障碍及其干预方法
-本章PPT
-第六章测试 大学生人格塑造
--本章测验
-第一节 学习理论简介
--学习理论简介
-第二节 大学生学习中常见问题及大学生常用学习技巧
-第三节 大学生学习中常见问题及大学生常用学习技巧
-第四节 寻找适合自己的学习方法
-第五节 创造性思维的培养
-本章PPT
-第七章测试 大学生学习与创造
--本章测验
-第一节 生命的相关概念
-第二节 大学生生命教育意义
-第三节 心理危机及其干预的相关概念
-第四节 危机干预主要步骤方法
-本章PPT
-第八章测试 大学生生命教育与心理危机干预
--本章测验
-讨论题