当前课程知识点：思想道德修养与法律基础 > 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 > 第一节 理想信念与大学生成长成才 > Video
这节课我们来学习
理想的含义与特征
列夫托尔斯泰曾经说过
理想是指路明星
没有理想
就没有坚定的方向
没有方向
就没有真正的生活
那究竟什么是理想
可以说理想是人类
特有的精神现象和社会意识
是人们在社会实践中
构建的具有实现可能性
的未来价值目标
从不同的角度
可以对理想有不同的解释
从社会学角度来说
理想是对未来社会
合乎客观发展规律的
想象和希望
哲学认识论认为
理想是对奋斗目标
有根据的构想
心理学认为
理想是同
奋斗目标相联系的
有实现可能性的信念
政治学认为
理想是人们的
政治立场在奋斗目标上
的集中表现
总之
理想是人们在实践中
形成的
有可能实现的
对未来社会和
自身发展的向往与追求
是人们的
世界观 人生观和
价值观在奋斗目标上
的集中表现
它是对现实的一种
理性超越
是人的主观能动性的突出表现
那理想具有哪些特征
首先理想具有科学性
理想具有实现的可能性
理想不同与空想和幻想
如制造永动机
是违背客观规律
根本无法实现的想象
是空想
有的幻想
随着人类认识和实践的发展
也有可能转化为现实
如嫦娥奔月
是几千年来
我国劳动人民的一个幻想
现在由于航天工业的发展
人类登上月球
已经成为现实
其次理想具有时代性
人们生活的时代不同
所遇到的政治条件
经济条件 社会环境和
所具有的文化素养
认识能力不同
所产生的理想也不同
诗人流沙河
曾经写过一首题为
理想的诗
饥饿的年代
理想是温饱
温饱的年代
理想是文明
离乱的年代
理想是安定
安定的年代
理想是繁荣
反映的正是不同的时代
人们的向往和追求不一样
赫鲁晓夫称
共产主义是一盘
土豆烧牛肉的好菜
五、六十年代
我国人民心目的
现代化理想是
楼上楼下
电灯电话
都带有鲜明的时代特色
第三理想具有阶级性
在阶级社会中
理想是政治思想的核心部分
带有鲜明的阶级性
不同阶级的人们
理想愿望不一样
孙中山的理想是
建立资产阶级共和国
毛泽东的理想是
建立社会主义国家
鲁迅说
穷人决无开交易所
折本的懊恼
煤油大王哪会知道
北京捡煤渣老婆子身受的辛酸
饥饿的灾民
大约不去种兰花
贾府上的焦大
也不会喜爱林妹妹
理想还具有实践性
一方面
理想的产生来于实践当中
社会实践的广度和深度不同
人们追求的理想就不一样
另一方面
理想的实现一定要
经过努力 经过实践
我们通过一个案例
来了解理想的实践性
布鲁诺
是意大利文艺复兴时期
伟大的思想家
自然科学家
哲学家和文学家
他勇敢的捍卫和
发展了哥白尼的太阳中心说
并把它传遍欧洲
被世人誉为是反教会
反经院哲学的无畏战士
是捍卫真理的殉道者
他被哥白尼的学说所吸引
开始对
自然科学产生了
浓厚的兴趣
逐渐对
宗教神学产生了怀疑
他对经院哲学家们
所宣传的教义
持否定态度
写了一些
批判圣经的论文
并从日常行为上
表现出对基督教圣徒的厌恶
布鲁诺的言行触怒了教廷
他被革除教籍
宗教裁判所
指控他为异端
但布鲁诺依然
坚持自己的观点
毫不动摇
由于布鲁诺在欧洲广泛宣传
他的新宇宙观
反对经院哲学
进一步引起了
罗马宗教裁判所的
恐惧和仇恨
1592年
罗马教徒将他诱骗回国
并逮捕了他
刽子手们用尽种种刑罚
仍无法令布鲁诺屈服
他说
高加索的冰川
也不会冷却我心头的火焰
即使想
塞尔维特那样被烧死也不反悔
他还说
为真理而斗争
是人生最大的乐趣
经过8年的残酷折磨后
布鲁诺被处以火刑
1600年2月17日凌晨
罗马塔楼上的
悲壮钟声划破夜空
传进千家万户
这是施行火刑的信号
通往鲜花广场的街道上
站满了群众
布鲁诺被绑在
广场中央的火刑柱上
他向围观的人们庄严的宣布
黑暗即将过去
黎明即将来临
真理终将战胜邪恶
最后
他高呼火 不能征服我
未来的世界会了解我
会知道我的价值
刽子手用木塞塞上了他的嘴
然后点燃了烈火
布鲁诺在熊熊烈火中
英勇就义
1889年6月9日
在布鲁诺殉难的鲜花广场上
人们为纪念
这位为真理而呐喊
为科学而献身的伟大思想家
为他树立了一尊铜像
永远纪念他为了
美好的理想而献身的
勇气和功绩
最后理想具有超前性
理想是人们对
客观事物的超前反映
理想反映的是科学和理性
代表的是思考和追求
理想来源于现实
又高于现实
成为人们追求美好未来的动力
正是理想与现实的这个落差
鼓舞人们去奋斗
去提升现实
到达理想的高度
好
这节课就讲到这里
谢谢
-第一节 适应人生新阶段
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-第二节 提升思想道德素质与法律素质
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-第一节 理想信念与大学生成长成才
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-第二节 树立科学的理想信念
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-第三节 在实践中化理想为现实
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-第一节 中国精神的传承与价值
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-第二节 以爱国主义为核心的民族精神
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-第三节 以改革创新为核心的时代精神
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-第一节 树立正确的人生观
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-第二节 创造有价值的人生
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-第三节 科学对待人生环境
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-第一节 道德及其历史发展
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-第二节 弘扬中华传统美德
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-第三节 继承和发扬中国革命道德
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-第四节 加强社会主义道德建设
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-第一节 社会公德
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-第二节 职业道德
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-第三节 家庭美德
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-第四节 个人品德
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-第一节 法律的概念及发展
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-第二节 我国社会主义法律
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-第一节 树立社会主义法治观念
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-第二节 培养社会主义法治思维
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-第三节 尊重社会主义法律权威
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-第一节 法律权利与法律义务
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-第二节 我国宪法法律规定的权利与义务
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-第三节 依法行使权利 履行义务
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-1.社会主义核心价值观像空气一样无处不在
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-2.社会主义核心价值观的时代背景
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-3.凝聚中国精神，传递中国声音
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-4.社会主义核心价值观的内容
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-5.社会主义核心价值观全面践行的意义
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-期末考试--作业
