当前课程知识点：思想道德修养与法律基础 > 第二章 弘扬中国精神 共筑精神家园 > 第三节 以改革创新为核心的时代精神 > Video
这节课我们学习做
改革创新的实践者
新时期的大学生应当以
时代使命为己任
增强创新创造的能力和本领
勇做改革创新的实践者
首先 要树立改革创新的自觉意识
陈规陋习最易束缚人的思维和手脚
未知常常令人心生怯意
创新创造的过程往往充满艰辛
改革创新
人们必须树立敢于突破陈规
大胆探索未知
勇于创新创造的思想观念
在实践中有直面困难的勇气
有突破难关的精神
锐意进取 奋力前行
清代著名画家郑板桥曾为他的
书斋题联自勉
删繁就简三秋树 领异标新二月花
就是时刻以 领异标新
的标准要求自己
不赶浪头 不趋风气
而应似二月之花
一花引来百花开
自辟新路
创造与众不同的新格调
不唯书 不唯上 只唯实
这是大学生在学习与实践中
创新创造的重要前提
树立大胆探索未知领域的信心和勇气
未知领域可能是人类认识的盲区
也可能是人类实践的处女地
人们常常因其充满未知的
风险而停下探索和求新的脚步
但从另一方面说
未知领域也往往蕴含着发现的
沃土和创新的机遇
仁者无忧 智者无惑 勇者无惧
路漫漫其修远兮
最需要 吾将上下而求索 的勇气
需要 沉舟侧畔千帆过
病树前头万木春 的信心
树立以创新创造为目标的志向
创新是在常规中闯出新路
创造是从无到有 是零的突破
相对创新创造 模仿因循更为轻松容易
但其价值也难以与创新创造相提并论
青年应是最少保守 最少守旧的
也应是常为新 敢创造的
理当勇于开风气之先
做改革创新的生力军
其次 要培养改革创新的责任感
改革创新表现为一种不甘落后
奋勇争先 追求进步的责任感和使命感
在时代大潮中 有人选择安于现状
不思进取 随波逐流 有人则意气风发
力争上游 拼搏进取
这两种不同选择的根源 除了信心和勇气外
更在于是否具有为推动社会发展
进步贡献力量的责任感和使命感
改革创新是推动社会发展进步的动力源泉
人类社会无论重大还是细小的进步
都是由改革创新而非因循守旧推动的
无论古代的指南针 活字印刷
还是当代的航天深潜 3D 打印
科学技术的每一次进步都需要
不断求索的艰苦创新
无论诗词歌赋 音乐绘画 还是建筑园林
衣饰美食 文化艺术进步的
生命活力也在于其推陈出新
改革旧体制 开创新局面
更需要艰苦卓绝的变革与创新
古往今来 每一项改革创新中都充满艰辛
奉献甚至牺牲 没有一种推动社会进步
造福苍生的强烈责任感和使命感
很难支撑人们克服和战胜改革创新
过程中的艰难困苦 曲折磨难
李大钊曾写下 铁肩担道义
妙手著文章 的警语
铁肩道义 就是其 妙手文章
中的责任与使命
当代大学生正值创新创造的人生时期
理当培养起以改革创新推动社会进步
在改革创新中奉献服务社会
实现人生价值的崇高责任感和使命感
最后 要增强改革创新的能力本领
改革创新不是不切实际的空想玄谈
而是必须付诸实际的实践实干
既需要树立勇于改革
锐意创新的思想理念
也需要培养和增强
将改革创新的思想理念
转化为实际行动的能力和本领
扎实系统的专业知识是
增强改革创新能力本领的基础
改革创新之所以能够推陈出新
提出前人不曾提出的新思想
推出令世人敬仰叹服的新创造
一个重要的原因就在于
改革创新者具有扎实的专业知识基础
推行任何一项改革 作出任何一项创新
都是站在前人积累的
专业知识基础之上的
缺乏深厚的专业知识积淀
盲目追求改革创新
往往容易流于不切实际的空想
或者是 无知者无畏 的蛮干
无视或轻视专业知识学习
不可能担负改革创新的重任
大学生作为改革创新的生力军
应从扎实系统的专业知识
学习起步和人手
而不能好高骛远 空谈改革 坐论创新
培养创新型思维方式是
增强改革创新能力本领的前提
创新思维与守旧思维的区别在于
守旧思维往往求同
模仿 创新思维则注重求异
批判而不甘落人窠臼和俗套
守旧思维被动回答问题
创新思维善于发现问题
守旧思维往往机械 线性 封闭
创新思维则灵活而开放
发散而多维
守旧思维提出的观点
人们往往因熟悉而易于接受
创新思维则常常因 异想天开
而被怀疑甚至嘲讽
大学生在专业学习与社会实践中
应自觉培养创新型思维
勤于思考 善于发现 勇于创新
积极投身实践是增强改革
创新能力本领的关键
实践出真知 实践长才干
当代大学生于青春年华逢改革盛世
应当在全面深化改革的
伟大实践中深深体悟改革创新精神
增强改革创新的意识
锤炼改革创新的意志
勇做改革创新的实践者和生力军
努力走在全社会创新创造的前列
好 这节课就讲到这里 谢谢
-第一节 适应人生新阶段
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-第二节 提升思想道德素质与法律素质
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-第一节 理想信念与大学生成长成才
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-第二节 树立科学的理想信念
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-第三节 在实践中化理想为现实
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-第一节 中国精神的传承与价值
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-第二节 以爱国主义为核心的民族精神
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-第三节 以改革创新为核心的时代精神
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-第一节 树立正确的人生观
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-第二节 创造有价值的人生
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-第三节 科学对待人生环境
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-第一节 道德及其历史发展
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-第二节 弘扬中华传统美德
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-第三节 继承和发扬中国革命道德
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-第四节 加强社会主义道德建设
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-第一节 社会公德
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-第二节 职业道德
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-第三节 家庭美德
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-第四节 个人品德
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-第一节 法律的概念及发展
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-第二节 我国社会主义法律
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-第一节 树立社会主义法治观念
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-第二节 培养社会主义法治思维
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-第三节 尊重社会主义法律权威
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-第一节 法律权利与法律义务
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-第二节 我国宪法法律规定的权利与义务
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-第三节 依法行使权利 履行义务
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-1.社会主义核心价值观像空气一样无处不在
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-2.社会主义核心价值观的时代背景
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-3.凝聚中国精神，传递中国声音
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-4.社会主义核心价值观的内容
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-5.社会主义核心价值观全面践行的意义
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-期末考试--作业
