当前课程知识点:思想道德修养与法律基础 > 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 > 第一节 理想信念与大学生成长成才 > Video
这节课我们来学习信念的
形成 含义及特征
首先信念是怎么产生的呢
信念不是凭空产生的超社会产物
是个体 通过参加社会实践活动
随着意识心理的形成而产生的
它是由人们在特定条件下的
需要所决定的 可以说
一种信念就是一种需要的反映
当人的意识对各种各样的理论和
思想进行鉴定和选择之后
确认某种理论或思想是可信的
并在行动上加以维护和贯彻
这时候 信念也就确立起来了
信念的含义
信念是人们在一定认识基础上
确立的对某种理论 思想和理想
确定无疑的自我意识
是坚信正确并努力身体力行
以期实现良好结果的
稳定 持久的观念
它是认识 情感和意志的融和和统一
信念以一定的认识为基础
这种认识可能是正确的
也可能是错误的
即使是错误的认识
只要自己相信
就有信念确立
反过来 即使面对科学
正确的思想理论
如果你持一种犹豫怀疑的态度
也就谈不上信念
充其量只能算是认识
来看一个案例
陈果是中央音乐学院的一名在读大学生
在大家眼里可以说是一名
好学生 学习好 也遵守纪律
1999年发现她练"法轮功"
院里 系里多次帮助
想把她从"法轮功"的圈子里拉回来
她也曾有过转化
表示不再参加"法轮功"的活动
可是2000年寒假回到家里
受到母亲影响又出现了反复
受其蛊惑 2001年1月23日在
天安门广场和其母亲一道自焚
以求所谓的"升入天国"
走向"圆满" 被烧成重伤
一个大学生何以会成为
李洪志歪理邪说的忠实信徒
以至走上自焚的道路
陈果事件引起高校和社会的深刻反思
它暴露出少数大学生理想信念的
空虚与迷惘
信念具有哪些特征
首先信念具有稳定性
信念的形成是一个逐渐积累的过程
一般不容易改变
但不是不可改变的
有两种改变 一是在实践和认识的
过程中更加完善和坚强
二是发生动摇甚至放弃
来看一下链接
本世纪初发生了令人震惊的
物理学家自杀事件
到20世纪初 科学家们查明
原子不是最小单位
原子之中还有原子核
周围还有电子
这些新的发现
用原子论的观点是无法解释的
原来笃信原子论的科学家
陷入彷徨 苦闷之中
其中奥地利物理学家玻尔曼等
因为无法改变自己的信念
走上了集体自杀的道路
其次信念具有执着性
具有坚定信念的人
对信念所要求的事业能够
全身心地投入
能够产生饱满的热情
能够在行动上持之以恒
一个人执著于自己的信念
就能够超脱眼前的名利
成为精神振作 心胸通达的人
关键是信念的正确与否
坚持正确的信念就会表现出
钢铁般的意志
坚持错误的信念就会成为顽固不化
人的认识既可能是正确的
也可能是错误的
但从个人来说
谁都认为自己的信念是正确的
都持坚决相信的态度
这使信念带有极大的执著性
一个人如果以错误的信念作指导
那就肯定要出偏差
牛顿是位伟大的科学家
但在他的后半生
竟用了25年的时间来研究神学
企图证明上帝的存在
结果当然是徒劳的
白白浪费了宝贵的时光
这个教训非常深刻
我们认识了信念的这个执著性
必须正确地对待信念
一旦发现自己的信念与客观情况相矛盾
就要自觉地去校正自己的信念
抱住错误的信念不放
只会处处碰壁
再则信念具有多样性
如在同一问题上不同的人
有不同的信念
一个人在不同的问题上
可能有不同的信念
最后信念还具有情感性
信念相同或相近的人
会表现出极大的热情和
强烈的信任感
信念相反或相左的人
就可能产生人际关系的疏远或
情绪的对立
如不爱好书法或对书法没兴趣的人
是不会去参加书法协会
总之 在人的生命历程中
理想和信念总是如影随形 相互依存
在很多情况下理想亦是信念
信念亦是理想
当理想作为信念时
它是指人们确信的一种观点和主张
当信念作为理想时
它是与奋斗目标相联系的一种
向往和追求
也正因如此
人们常常将理想与信念
合称为理想信念
好 这节课我们就讲到这里 谢谢
-第一节 适应人生新阶段
--Video
--Video
--Video
--Video
--Video
--Video
--Video
--Video
--Video
-第二节 提升思想道德素质与法律素质
--Video
--Video
-第一节 理想信念与大学生成长成才
--Video
--Video
--Video
-第二节 树立科学的理想信念
--Video
--Video
--Video
-第三节 在实践中化理想为现实
--Video
--Video
--Video
-第一节 中国精神的传承与价值
--Video
--Video
--Video
-第二节 以爱国主义为核心的民族精神
--Video
--Video
--Video
--Video
-第三节 以改革创新为核心的时代精神
--Video
--Video
--Video
-第一节 树立正确的人生观
--Video
--Video
--Video
--Video
-第二节 创造有价值的人生
--Video
--Video
-第三节 科学对待人生环境
--Video
--Video
--Video
--Video
--Video
-第一节 道德及其历史发展
--Video
--Video
-第二节 弘扬中华传统美德
--Video
--Video
--Video
-第三节 继承和发扬中国革命道德
--Video
-第四节 加强社会主义道德建设
--Video
--Video
--Video
-第一节 社会公德
--Video
--Video
-第二节 职业道德
--Video
--Video
-第三节 家庭美德
--Video
--Video
--Video
--Video
-第四节 个人品德
--Video
--Video
-第一节 法律的概念及发展
--Video
--Video
--Video
-第二节 我国社会主义法律
--Video
--Video
-第一节 树立社会主义法治观念
--Video
--Video
--Video
-第二节 培养社会主义法治思维
--Video
--Video
--Video
-第三节 尊重社会主义法律权威
--Video
--Video
--Video
--Video
-第一节 法律权利与法律义务
--Video
--Video
-第二节 我国宪法法律规定的权利与义务
--Video
--Video
--Video
--Video
-第三节 依法行使权利 履行义务
--Video
--Video
--Video
--Video
-1.社会主义核心价值观像空气一样无处不在
--Video
-2.社会主义核心价值观的时代背景
--Video
-3.凝聚中国精神,传递中国声音
--Video
-4.社会主义核心价值观的内容
--Video
-5.社会主义核心价值观全面践行的意义
--Video
-期末考试--作业