当前课程知识点：信息技术与教育应用 > 第六单元 多媒体课件设计与制作 > 6.3 正确认识Powerpoint > 6.3 正确认识Powerpoint
据一份资料显示
目前世界上每天至少有3到4亿人在看ppt
在国际顶级演讲ted演讲中
90%以上的演讲者
都会使用ppt来辅助提高演讲的效果
我们可以看到在我们的周围
ppt已经成为人们学习和交流的重要的信息技术工具
从国际学术会议到基层的中小学的课堂教学
从决定上千万投资项目的论证报告
到决定命运的五分钟个人演讲
ppt是否设计精彩
使用的方式已经直接影响到演讲的效果
可以说ppt已经成为现代人的另一种语言
是我们学习工作中的一项必备的技能
那么现在我要问一个问题
为什么我们需要用ppt呢
因为沟通时间不足
理解容易出现偏差
还是文字描述困难
还是对内容缺乏一个整体的把握
等等 可能还有很多其他的原因
都成之为我们需要使用ppt的一个重要的原因
总而言之 我们使用ppt的目的有很多
但是其根本目的只有一个 那就是有效沟通
我们可以通过使用ppt来增加信息量
提高演示的效率
可以通过其中图文并茂的这种内容的显示
增强其生动直观性 便于人们去理解
还可以通过增加视听感官刺激
来引起兴趣 从而达到更好的一个沟通效果
还可以通过ppt上的不同的层次内容之间的显示
来理清你的逻辑顺序 让逻辑更清晰 更具有说服力
这都是有效沟通的一些方面
那么现在我再问一个问题 你会做ppt吗
当我问这个问题的时候
绝大多数人都会毫不犹豫的回答说 会
因为这个工具实在是太简单了
只要稍微懂点计算机技术的人
都能够在很短的时间内制作出一个简单的ppt来
但是我们可否想过
你制作的ppt或使用的ppt是什么样子的呢
是这样子的吗
颜色搭配不当花里胡哨
或者是字体色和背景色混为一体
还有就是结构混乱 内容太满
或者是经常出现的一个问题 就是文字搬家
把ppt当word来使用
对于这样的ppt我们是什么感觉呢
我总结了是三没现象
一个是没兴趣 没看懂 没印象
因此要想制作一个好的ppt
在制作设计之前 我们首先要正确认识ppt
知道ppt到底是什么
ppt它的原文就是powerpiont这个我们大家都知道
它的英文的原意是什么呢 是重点 要点
首先 它是微软公司设计的一个幻灯片制作软件
是一个多媒体课件的制作工具
随着版本不断升级 功能也越来越强大
界面和操作越来越人性化
所以要选择较高的版本来使用
不仅制作出来的效果好 还可以提高我们的工作效率
其实从另外一个方面来讲
我认为ppt它更是一个数字化的表达工具
我对ppt的理解是这样子的
第一个p是personality个性
我们经常说衣如其人 字如其人
其实ppt也是你个性和风格的一种体现
其次passion是激情
只有一个对学习和工作充满激情不断创新的人
才会在ppt上投入更多的时间和精力
来精心的进行设计 做出精彩的ppt
接下来这个t就是thought思想
ppt的内在和它演示的根本是要表达我们的思想
所有外在的技术和画面
都是为了更好地来展示思想 交流思想
你对ppt的理解又是怎样的呢
-学习准备
--这门课讲什么？
-1.1什么是信息
-1.2 信息的主要特征
-1.3什么是信息技术
-1.4信息技术的发展阶段
-1.5 信息时代的教育变革
-1.6 教育信息化
-第一单元测试题--作业
-讨论
-2.1 试听教学理论
-2.2 传播理论
--2.2 传播理论
-2.3 学习理论
-2.4 学习理论的最新进展
-第二单元测试题--作业
-讨论
-3.1 认识教学媒体
-3.2信息时代的新型教学媒体
-3.3 几种典型的信息化教学环境
-3.4 如何正确选择教学媒体
-第三单元测试题--作业
-讨论
-4.1 信息素养
--4.1 信息素养
-4.2 网络信息资源的内涵及类型
-4.3 网络信息资源的检索方法
-4.4 百度检索技巧
-4.5 中国知网检索步骤与方法
-第四单元测试题--作业
-5.1 文本素材的获取与加工
-5.2 图形图像的采集与处理
-5.3 音频素材的采集与处理
-5.4 视频素材的采集与处理
-5.5 多媒体素材的格式转换
-第五单元测试题--作业
-6.1 认识多媒体课件
-6.2 多媒体课件设计流程
-6.3 正确认识Powerpoint
-6.4 Powerpoint设计原则
-6.5 PPT制作实战与技巧（上）
--PPT母版的制作
-6.5 PPT制作实战与技巧（中）
-6.5 PPT制作实战与技巧（下）
--PPT中插入视频
-6.6PPT成功演示准备
-第六单元测试题--作业
-讨论
-7.1 什么是网络课程？
-7.2 开放教育资源的发展
-7.3 网络课程的设计与制作流程
-7.4 什么是MOOC?
-7.5 MOOC设计与制作
-7.6 什么是微课？
-7.7 微课设计与制作
-第七单元测试题--作业
-讨论
-8.1教学设计概述
-8.2教学设计的一般步骤
-8.3教学设计模型介绍
-8.4信息化教学设计内涵与步骤
-8.5信息化教学设计模式
-8.6 翻转课堂
--什么是翻转课堂
--翻转课堂的起源
--如何实施翻转课堂
-第八单元测试题--作业
-讨论
-9.1 自带设备及其教育应用
-9.2移动学习及其教育应用
-9.3学习分析技术及其教育应用
-第九单元测试题--作业
-讨论
