当前课程知识点：信息技术与教育应用 > 第七单元 网络课程设计与开发 > 7.1 什么是网络课程？ > 7.1 什么是网络课程
网络课程是网络教育或在线教育的重要组成部分
是网络教学的核心载体
因此 网络课程设计开发的质量直接影响到在线教育的质量
乃至教育信息化的进程
什么是网络课程 通俗的讲
就是通过网络环境与功能呈现的课程
网络课程是信息时代的一种新型课程形态
其本质是课程
网络技术则提供了一种环境
关于网络课程的定义有很多种描述
其中 在现代远程教育资源建设技术规范中
对网络课程的内涵进行了界定
它认为网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容
及实施的教学活动的总和
从该定义中可以看出 网络课程的三个关键要素是
教学内容 教学活动和网络环境
网络课程由两个部分组成 一是教学资源
教学资源即是数字化的教学内容 强调以多媒体技术与网络技术
呈现教学内容并进行传递
一是网络教学支撑环境 包括教学平台 软件工具
在该网络环境下实施的教学活动
这是实施网络课程不可缺少的基本组成要素
网络课程不仅指课程相关的数字化资源
还包括支撑整个教学环节的在线学习环境
它应具有教学 学习 服务 管理四个方面的功能
在课程平台上主要由八个子系统来实现
教学内容系统 虚拟实验系统 学习导航系统 学习工具系统
开放的教学环境 协商交流系统 诊断评价系统 学生档案系统
因此网络课程是一个课程学习与管理服务的综合型系统
这里呈现的是两个网络课程的首页界面
上面一些子栏目把所有教学资源与教学活动 交互评价等
结成到一个课程界面上
呈现给学生的是一个整体的课程形式
网络课程 网络教学系统 网络课件这三个概念
经常在一起使用 他们之间是什么关系呢
网络教学系统是网络课程的网络支撑环境
网络课程是网络教学系统的核心资源
网络课件则是网络课程最基本也是最核心的资源
我们可以认为 网络课程就等于网络课件加教学活动
或者网络资源加教学活动
网络课程不再局限于教师或本地 它通过互联网向学生发布
所以具有以下五个特点
开放共享性 网络课程可以向所有人开放 允许任何人学习
不受时间 空间等限制 为学习者提供更多学习机会
自主性 网络课程通过互联网向学习者开放
允许学习者按照自己设定的目标和步调学习
个性化 允许学习者查找自己喜欢的网络课程内容
选择适合自己的学习方式和学习时间 地点
交互性 人机界面的交互 学习者与资源之间的交互 学习者之间的交互
学习的互动性和参与性更强
协作性 网络课程具有协作学习的功能 学习者可以不受时空的限制
实现一对一 一对多 多对多的信息交流和协作共享
网络课程都有哪些作用呢？
从学习资源的角度 可以实现资源的有效共享
从学习者的角度 可以实现开放学习 终身学习的手段
从教师的角度 是对传统课堂教学的有益补充
改革教学模式的依托
从教育信息化的角度 是实现教育信息化的有效途径
-学习准备
--这门课讲什么？
-1.1什么是信息
-1.2 信息的主要特征
-1.3什么是信息技术
-1.4信息技术的发展阶段
-1.5 信息时代的教育变革
-1.6 教育信息化
-第一单元测试题--作业
-讨论
-2.1 试听教学理论
-2.2 传播理论
--2.2 传播理论
-2.3 学习理论
-2.4 学习理论的最新进展
-第二单元测试题--作业
-讨论
-3.1 认识教学媒体
-3.2信息时代的新型教学媒体
-3.3 几种典型的信息化教学环境
-3.4 如何正确选择教学媒体
-第三单元测试题--作业
-讨论
-4.1 信息素养
--4.1 信息素养
-4.2 网络信息资源的内涵及类型
-4.3 网络信息资源的检索方法
-4.4 百度检索技巧
-4.5 中国知网检索步骤与方法
-第四单元测试题--作业
-5.1 文本素材的获取与加工
-5.2 图形图像的采集与处理
-5.3 音频素材的采集与处理
-5.4 视频素材的采集与处理
-5.5 多媒体素材的格式转换
-第五单元测试题--作业
-6.1 认识多媒体课件
-6.2 多媒体课件设计流程
-6.3 正确认识Powerpoint
-6.4 Powerpoint设计原则
-6.5 PPT制作实战与技巧（上）
--PPT母版的制作
-6.5 PPT制作实战与技巧（中）
-6.5 PPT制作实战与技巧（下）
--PPT中插入视频
-6.6PPT成功演示准备
-第六单元测试题--作业
-讨论
-7.1 什么是网络课程？
-7.2 开放教育资源的发展
-7.3 网络课程的设计与制作流程
-7.4 什么是MOOC?
-7.5 MOOC设计与制作
-7.6 什么是微课？
-7.7 微课设计与制作
-第七单元测试题--作业
-讨论
-8.1教学设计概述
-8.2教学设计的一般步骤
-8.3教学设计模型介绍
-8.4信息化教学设计内涵与步骤
-8.5信息化教学设计模式
-8.6 翻转课堂
--什么是翻转课堂
--翻转课堂的起源
--如何实施翻转课堂
-第八单元测试题--作业
-讨论
-9.1 自带设备及其教育应用
-9.2移动学习及其教育应用
-9.3学习分析技术及其教育应用
-第九单元测试题--作业
-讨论
