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2.4.2讲义 党政公文书面格式2——主体

2.4.2党政公文书面格式2——主体

P1:欢迎大家进入学堂在线——学习平台,今天我们来学习党政公文书面格式2——主体的写作。

P2:公文主体位于版头红色分割线与版记上线之间。

P3:公文的主体包括标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注等八个要素。

P4:公文的标题包括发文机关、事由和文种,其中文种不能省略;此外在事由前面可加介词“关于”二字,在文种前面加助词“的”。因此,公文的标题写作要素可以概括为五要素:发文机关、事由和文种、介词“关于”、助词“的”。如《江苏省人民医院关于增加住院部床位的请示》。

公文标题,一般用2号小标宋体字,编排于红色分隔线下空二行位置,分一行或多行居中排布;回行时,要做到词意完整,排列对称,长短适宜,间距恰当,标题排列应当使用梯形或菱形。

P5:公文的主送机关是指公文的主要受理机关,应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。

P6正文是公文的主体是文件的精华所在,用来表述公文的内容。一般用3号仿宋体字,编排于主送机关名称下一行,每个自然段左空二字,回行顶格。公文首页必须显示正文。正文包括开头、主体和结束语。

P7公文常见的开头方式有三种:一是目的式开头,以“为了……”句式表示发文目的;二是根据式开头,以“根据……”句式表示发文依据;三是原因式开头,以“由于……”句式表示发文原因。

P8正文的主体,用来表述公文的内容。一般每面排22行,每行排28个字,并撑满版心。特定情况可以作适当调整。公文首页必须显示正文。一般用3号仿宋体字,编排于主送机关名称下一行,每个自然段左空二字,回行顶格。 文中结构层次序数依次可以用“一、”“(一)”“1.”“(1)”标注;一般第一层用黑体字、第二层用楷体字、第三层和第四层用仿宋体字标注。

P9公文的结束语有两种常见写法:一是固定格式,如特此通知、特此报告、特此通告、特此通报、特此函询、特此函达、此复;当否,请批复;二是提出希望和要求,或是一句话,或是一段文字,作为结束语。

P10附件说明是指公文附件的顺序号和名称。     

P11:看下图,这是单个附件说明的编排格式。如果有附件,在正文下空一行左空二字编排“附件”二字,后标全角冒号和附件名称。

P12:看下图,这是多个附件说明的编排格式。如果有多个附件,使用阿拉伯数字标注附件顺序号(如下图);附件名称后不加标点符号。附件名称较长需回行时,应当与上一行附件名称的首字对齐。

P13:发文机关署名,是署发文机关的全称或者规范化简称。规范化简称是根据上级机关或本机关有关文件规定的简称。一般在成文日期之上、以成文日期为准居中编排发文机关署名。

P14:成文日期是指公文生效的日期。署会议通过或者发文机关负责人签发的日期。联合行文时,署最后签发机关负责人签发的日期。成文日期应当用阿拉伯数字将年、月、日标全,年份应标全称,月、日不编虚位(即1不编为01)。

P15:印章。公文中有发文机关署名的,应当加盖发文机关印章,并与署名机关相符。有特定发文机关标志的普发性公文和电报可以不加盖印章。

单一行文时,印章端正、居中下压发文机关署名和成文日期,使发文机关署名和成文日期居印章中心偏下位置,印章顶端应当上距正文(或附件说明)一行之内。

P16:附注是指公文印发传达范围等需要说明的事项。如有附注,居左空二字加圆括号编排在成文日期下一行。如下图。

P17:附件。附件是公文正文的说明、补充或者参考资料。附件应当另面编排,并在版记之前,与公文正文一起装订。“附件”二字及附件顺序号用3号黑体字顶格编排在版心左上角第一行。附件标题居中编排在版心第三行。附件顺序号和附件标题应当与附件说明的表述一致。附件格式要求同正文。

P18:今天的学习到此结束,谢谢大家的聆听。


下一节:2.4.3 视频党政公文书面格式3——版记

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应用写作课程列表:

第一章 走进应用文

-1.1咀嚼文字——认识应用文之内涵

--1.1视频 深入文心-品味应用文之语言

--1.1讲义 深入文心-品味应用文之语言

-1.2深入文心——品味应用文之语言

--1.2视频 咀嚼文字——认识应用文之内涵

--1.2 讲义 咀嚼文字——认识应用文之内涵

-第一章 练习题 走进应用文

第二章 走进公文

-2.1穿越古今——领会公文内涵

--2.1 视频 穿越古今——领会公文内涵

--2.2 讲义 穿越古今——领会公文内涵

-2.2比较鉴别——体会公文特点

--2.2视频 比较鉴别——体会公文特点

-- 2.2讲义 比较鉴别——体会公文特点

-2.3学以致用——洞悉公文作用

--2.3 视频 学以致用——洞悉公文作用

--2.3讲义 学以致用——洞悉公文作用

-2.4规范格式——晓畅公文格式

--2.4.1视频 党政公文书面格式1——版头

--2.4.1 讲义 党政公文书面格式1——版头

--2.4.2 视频 党政公文书面格式2——主体

--2.4.2讲义 党政公文书面格式2——主体

--2.4.3 视频党政公文书面格式3——版记

--2.4.3 讲义 党政公文书面格式3——版记

-第二章练习题

-第二章 知识拓展 走进公文

第三章 走进公文写作

-3.1 使用频率最高的公文——通知之写作

--3.1.1视频 知识储备——通知之认知

--3.1.1讲义 知识储备——通知之认识

--3.1.2 视频 公布规章制度——颁布性通知之写作

--3.1.2讲义 公布规章制度——颁布性通知之写作

--3.1.3 视频 转发公文——转发性通知之写作

--3.1.3讲义 转发公文——转发性通知之写作

--3.1.4 视频 批转公文——批转性通知之写作

--3.1.4讲义 批转公文——批转性通知之写作

--3.1.5视频 部署会议——会议通知之写作

--3.1.5讲义 部署会议——会议通知之写作

--3.1 例文 使用频率最高的公文——通知

-3.1练习题 使用频率最高的公文——通知

-3.2一定范围公布的公文——通告之写作

--3.2.1视频 知识储备——通告基础知识

--3.2.1 讲义知识储备——通告之基础知识

--3.3.2视频 授人以鱼——通告之写作

--3.2.2讲义授人以渔——通告之写作

--3.2.3视频 辨别文种——公告与通告之异同

--3.2.3讲义 辨别文种——公告与通告之异同

--3.2例文 一定范围内的公文——通告

--3.2练习题 一定范围内的公文——通告

-3.3引领价值取向的公文——通报之写作

--3.3.1 视频 知识储备——通报之认知

--3.3.1 讲义 知识储备——通报之认知

--3.3.2 视频 传达与告知——情况通报之写作

--3.3.2 讲义 传达与告知——情况通报之写作

--3.3.3 视频 见贤思齐——表彰通报之写作

--3.3.3 讲义 见贤思齐——表彰通报之写作

--3.3.4 视频 警钟长鸣——批评通报之写作

--3.3练习题 引领价值取向的公文——通报

-3.3.4 讲义 警钟长鸣——批评通报之写作

-3.3 例文 引领价值取向的公文——通报之写作

-3.4呈请性上行文——请示之写作

--3.4.1 视频 请示的适用范围

--3.4.1 讲义 请示的适用范围

--3.4.2视频 批准性请示

--3.4.2讲义 批准性请示

--3.4.3视频 指示性请示

--3.4.3 讲义 指示性请示

--3.4例文 呈请性上行文——请示

--3.4 练习题 呈请性公文——请示

-3.5答复下级机关请示事项——批复之写作

--3.5.1 视频 知识储备——批复之认知

--3.5.1 讲义 知识储备——批复之认知

--3.5.2 视频 引用来文——批复之开头

--3.5.2讲义 引用来文——批复开头之写作

--3.5.3视频 有问必答——批复之主体

--3.5.3讲义 有问必答——批复之主体

--3.5例文 答复下级机关请示事项—— 批复之写作

--3.5练习题 答复下级机关请示事项——批复之写作

-3.6下情上达——报告之写作

--3.6.1 视频 知识储备——报告之认识

--3.6.1 讲义 知识储备——报告之认知讲义

--3.6.2 视频 汇报工作——工作报告之写作

--3.6.2 讲义 汇报工作——工作报告之写作

--3.6.3 视频 汇报突发事件——情况报告之写作

--3.6.3 讲义 汇报突发事件——情况报告之写作

--3.6.4 视频 鉴别文种——报告与请示的区别

--3.6.4 讲义 鉴别文种——报告与请示的区别

--3.6例文 下情上达——报告

--3.6 练习题 上情下达——报告之写作

-3.7平等沟通——函之写作

--3.7.1视频 知识储备——函之认知

--3.7.1讲义 知识储备——函之认知

--3.7.2视频 函的写作1——商洽函

--3.7.2讲义 函的写作1——商洽函

--3.7.3视频 函的写作2——请批函

--3.7.3讲义 函的写作2——请批函

--3.7.4视频 函的写作3——询问函

--3.7.4讲义 函的写作3——询问函

--3.7.5视频 函的写作4——答复函

--3.7.5 讲义 函的写作4——答复函

--3.7例文 平等权利——函

--3.7练习题 平等沟通——函之写作

第四章 走进事务文书

-4.1与公文不同——事务文书之认知

--4.1视频 与公文不同——事务文书之认知

--4.1讲义 与公文不同——事务文书认知

--4.1 练习题 事务文书认知

-4.2规范之文——简报之写作

--4.2视频 规范之文——简报之写作

--4.2讲义 规范之文——简报之写作

--4.2例文 规范之文——简报之写作

--4.2练习题 规范之文——简报之写作

-4.3会过留痕——会议记录之写作

--4.3视频 会过留痕——会议记录的写作

--4.3讲义 会过留痕——会议记录的写作

--4.3例文 会过留痕——会议记录的写作

--4.3练习题 会过留痕——会议记录的写作

-4.4未雨绸缪——计划之写作

--4.4视频 未雨绸缪——计划之写作

--4.4 讲义 未雨绸缪——计划之写作

--4.4例文 未雨绸缪——计划之写作

--4.4 练习题 未雨绸缪——计划之写作

2.4.2讲义 党政公文书面格式2——主体笔记与讨论

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