通过《医学专业英语》慕课课程学习了解医学专业英语的词汇和术语符号构成和特征;了解不同类型医学英语文献的语言特征和阅读及分析策略;比较和了解不同层面医学交流在中英文化中的表现方式和策略上的差异;培养初步的英语医学应用文写作和综合的学术交流能力.
开设学校:中南大学;学科:医药卫生、
通过《医学专业英语》慕课课程学习了解医学专业英语的词汇和术语符号构成和特征;了解不同类型医学英语文献的语言特征和阅读及分析策略;比较和了解不同层面医学交流在中英文化中的表现方式和策略上的差异;培养初步的英语医学应用文写作和综合的学术交流能力.
-Medicine,Language,English(英语在医学实践中的地位和应用特点)
-Medical English: features and learning strategies(医学专业英语的学习策略和方法)
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-学习资源
-第一章 Medical English: Features and Learnin
-Word-building(构词)
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-Word Analysis (prefixes and suffixes)(单词分析(前缀和后缀))
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-The body and body parts
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-Systems(系统)
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-Pharmacology(药理)
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-Etymology for medical terms (医学词语词源学的研究)
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-Symbols and abbreviations in medical language(医学实用缩略语和常用医学符号)
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-术语学习——访谈
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-2.Medical Literacy and Terminology (专业术语
-Top-down skill in readings:frame and process(从整体到细节的阅读策略分析)
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-Inferring and referring in reading process(推断和归纳在专业阅读中的运用)
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-Making notes in your learnings(学会做学习的笔记)
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-Making use of reading skills in your life (阅读的类型和技巧介绍)
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-批判性思维——访谈
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-学习资源
--学习资源
-Critical Reading Skills
-Reading Skills for Professional Medical Literature(医学专业文献的语言特点和阅读)
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-Reading skills for paragraphs in Medical Papers(医学论文的段落写作特点和阅读)
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-Reading skills for Articles and Medical Journals(医学专业论文的基本阅读技巧)
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-科技类文献阅读
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-Reading Skills for Medical Teaching Materials(医学专业教材的语言特点和阅读)
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-医学专业文献阅读——访谈
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-学习资源
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-4.基础练习1
-4.基础练习2
-4.基础练习3
-Strategies and Techniques in Doctor-patient communicatin 1(医患沟通的策略与技巧 1)
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-Strategies and Techniques in Doctor-patient communicatin 2(医患沟通的策略与技巧 2)
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-Strategies and Techniques in Doctor-patient communicatin 3(医患沟通的策略与技巧 3)
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-Strategies and Techniques in Doctor-patient communicatin 4(医患沟通的策略与技巧 4)
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-Strategies and Techniques in Doctor-patient communicatin 5(医患沟通的策略与技巧 5)
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-Strategies and Techniques in Doctor-patient communicatin 6(医患沟通的策略与技巧 6)
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-Doctor‐patient Communication——访谈
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-5.Communication in Clinic Medicines (医学临
-Medical translation practice: from English to Chinese(医学英语汉译实用策略分析)
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-Translation of traditional Chinese medical literature to English(医学文献的中译英问题研究)
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-Balance and features of Chinese and English cultures in medical communication(医学交流中汉、英语言文化特点的比较分析)
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-Principles and approaches:medical translation(翻译问题: 基本原则和方法)
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-翻译——访谈
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-6.Balance Between Chinese and English: M
-Case History writing(案例历史写作)
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-应用文写作——访谈
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-学习资源
--学习资源
-general introduction to academic writing(学术写作的一般介绍)
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-Proposal writing(提案写作)
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-Abstract writing(摘要写作)
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-The path and features of Medical academic writting 1(医学论文写作的路径和特点介绍 1)
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-Writing of medical literature reviews(医学文献综述的写作)
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-学术写作——访谈
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-写作与学术写作
-communication and Medical Study(交流和医学研究)
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-Attending Professional Medical Conferences(如何参加国际会议)
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-Presenting in Professional Medical Conferences(在国际专业医学会议上的展示问题)
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-Attending An Academic Conference——访谈
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-9.communication and Medical Study--基础训练
徐育年,医学英语校级精品课程负责人,2004-2010负责中南大学《基于网络和课堂教学模式结合的大学英语教学改革》项目,大学英语省级精品课程主讲老师。多次获得省级及校级教学成果奖,承担省级及教育部教学改革课题多项,注释、引进医学专业英语读物《Case Files》系列丛书4本。在本课程中负责策划、组织课程的实施和后期的教学在线指导,负责主讲,医学文献类型的比较等章节。
医学英语校级精品课程主讲教师,参加医学英语教学改革项目,担任五、八年制医学生的医学与人文修养类课程的教学和研究.出版翻译作品十多部。 在本课程中担任项目协调和交际策略及医学人文素养相关课程教学。
医学英语校级精品课程主讲教师,参加医学英语教学改革项目,现担任《公共演讲》校级精品课程负责人,指导学生多次获得全国大学生英语演讲比赛和辩论赛大奖(2008年外研社杯演讲第三名,二十一世纪杯第七名)等。在本课程中担任项目协调和交际策略等主要内容的教学。
医学英语教研室主任,负责五八年制医学英语课程教学,主编有医学英语视听说等系列教材,在本课程中担任项目协调和词汇、阅读部分的课程教学。
医学英语教师,主编有医学英语系列教材(同石海英)。在本课程中担任医学实用写作内容的教学。
陈晖,专注大学英语教学和跨文化教学多年,获得中南大学教学质量优秀奖、三十佳讲课比赛一等奖、湖南省优秀青年教师称号、中国外语微课大赛全国一等奖湖南省特等奖等多项教学奖励,主持与参与中南大学、湖南省教改课题多项。