多元智能理论在线视频

我们都知道

教师至少要发现

学生的一项优势智能

一名钢琴家

不一定擅长数学

一名专业运动员

不一定懂得物理

他们上学时的学业成绩

不一定出类拔萃

但谁敢说他们

没有很高的智能呢

加德纳的多元智能理论

是对传统的一元智能观

强有力的挑战

给人以耳目一新之感

尤其是在

当前的新课程改革中

大部分教师

对学生评价颇困惑之时

他的理论

无疑会给我们诸多启示

下面 我们就来看看吧

霍华德·加德纳是

世界著名教育心理学家

最为人知的成就是

多元智能理论

被誉为“多元智能理论”之父

现任美国哈佛大学

教育研究生院

心理学 教育学教授

波士顿大学

医学院精神病学教授

专著超过20本

发表论文数百篇

多元智能理论

是加德纳在1983年提出的

加德纳从研究

脑部受创伤的病人

发觉到他们在

学习能力上的差异

从而提出本理论

传统的学校

只强调学生

在逻辑数学和语文

主要是读和写

两方面的发展

但这并不是人类智能的全部

不同的人

会有不同的智能组合

根据加德纳的多元智能理论

作为个体

我们每个人

都同时拥有相对独立的八种智能

但每个人身上的

八种相对独立的智能

在现实生活中

并不是绝对孤立

毫不相干的

而是以不同的方式

不同的程度

有机地组合在一起

正是这八种智能

在每个人身上

以不同的方式

不同程度的组合

所以才使得

每一个人的智能

都各具特点

比如说

建筑师及雕塑家的空间感

也就是空间智能比较强

运动员和芭蕾舞演员的体力

肢体运作智能较强

公关的人际智能较强

作家的内省智能较强等

下面我们来看看

人类所拥有的智能

1 语言 2 数理逻辑 3 空间

4 身体运动 5 音乐 6 人际

7 内省 8 自然探索

语言智能

这种智能主要是指

有效地运用口头语言

及文字的能力

即指听说读写的能力

表现为个人能顺利

而高效地利用语言描述事件

表达思想并与人交流的能力

这种智能在

作家 演说家 记者 编辑

节目主持人 播音员

律师等职业上

有更加突出的表现

逻辑数学智能

从事与数字有关工作的人

特别需要这种

有效运用数字

和推理的智能

他们学习时

靠推理来进行思考

喜欢提出问题

并执行实验以寻求答案

寻找事物的规律

及逻辑顺序

对科学的新发展有兴趣

即使他人的言谈或者行为

也能成为

他们寻找逻辑缺陷的好地方

对可被测量 归类 分析的事物

比较容易接受

空间智能

空间智能强调

人对色彩 线条 形状 形式 空间

及它们之间关系的敏感性很高

感受 辨别 记忆

改变物体的空间关系

并借此表达思想

和情感的能力比较强

空间智能可以划分为

形象的空间智能

和抽象的空间智能两种能力

形象的空间智能为

画家的特长

抽象的空间智能为

几何学家的特长

建筑学家形象

和抽象的空间智能都擅长

肢体运作智能

善于运用整个身体

来表达想法和感觉

以及运用双手

灵巧地生产

或改造事物的能力

这类人很难长时间坐着不动

喜欢动手建造东西

喜欢户外活动

和人谈话的时侯

常常用手势

或其它的肢体语言

他们学习时

是透过身体感觉来思考的

这种智能

主要是指人调节身体运动

及用巧妙的双手

改变物体的技能

表现为能够较好地

控制自己的身体

对事件能够做出

恰当的身体反应

以及善于利用身体语言

来表达自己的思想

运动员 舞蹈家 外科医生

手艺人都有这种智能优势

音乐智能

这种智能主要是指人

敏感地感知音调 旋律

节奏和音色等能力

表现为个人对音乐节奏

音调 音色和旋律的敏感

以及通过作曲 演奏

和歌唱等表达音乐的能力

这种智能在作曲家

指挥家 歌唱家 乐师

乐器制作者

音乐评论家等人员那里

都有出色的表现

人际智能

人际关系智能

是指能够有效地

理解别人及其关系

及与人交往的能力

包括四大要素

组织能力

协商能力

分析能力

人际联系

内省智能

这种智能主要是指

认识到自己的能力

正确把握自己的长处和短处

把握自己的情绪

意向 动机 欲望

对自己的生活有规划

能自尊 自律

会吸收他人的长处

会从各种回馈管道中

了解自己的优劣

常静思

以规划自己的人生目标

爱独处

以深入自我的方式来思考

喜欢独立工作

有自我选择的空间

这种智能优秀的政治家

哲学家 心理学家

教师等人员那里

都有出色的表现

自然探索智能

能认识植物动物

和其它自然环境

如云和石头的能力

自然智能强的人

在打猎 耕作

生物科学上的表现较为突出

自然探索智能

应当进一步归结为探索智能

包括对于社会的探索

和对于自然的探索两个方面

接下来要给大家

留有一个作业

请大家思考一下

对于教育工作者

学习好加德纳的

多元智能理论

有何重要意义

要充分把

多元智能理论用于教学

我们该做些什么

课上我们来讨论

这两个问题