当前课程知识点：婴儿教育学 > 第五部分 婴幼儿的教养 > 实操 > 宝宝7——9个月爬行训练
几乎每个宝宝在学习走路之前
都会学习爬
有些爸爸妈妈认为宝宝爬可学可不学
这是不对的
爬行对宝宝有什么好处呢
爬行是宝宝生长发育的重要指标
也是宝宝大动作发育的重要里程碑
爬行过程中
宝宝的手
脚
大脑
影响视觉
听觉
触觉和前庭觉本体觉的发育
学习爬行动作可以帮助宝宝的胸部及臂力发育
并能提早接触周围环境
促进宝宝体能 情绪 社交 智力等各方面发育
这节课由我来给大家介绍
宝宝七到九个月的爬行训练
宝宝7-9个月爬行训练主要是测试宝宝四肢
能否共同支撑身体
同时爬行还能锻炼颈部肌肉
提高视觉稳定性和深度知觉能力
对宝宝的四肢
躯干
和大脑协调能力
有着重要的意义
我们在爬行训练的实操过程中需要准备以下几点
1.房间的温度要适宜
处于安静状态下
2.宝宝处于意识清醒
不烦躁
愉悦的情况下
3.准备颜色鲜艳的玩具
我们在操作爬行训练的整个过程不要超过10分钟
爸爸妈妈们可以按以下活动过程
对宝宝进行爬行训练
当宝宝能用腹部为支点向前方匍行时
我们成人需要用双手把宝宝的腹部抬起来
使宝宝的手和膝盖贴着地面可以向前爬行
爬行操作开始时
成人要用力提起宝宝的腹部
使宝宝的全身重量落在手和膝盖上
反复练习后
待宝宝小腿的肌肉结实了
能支撑身体重量时
宝宝就会自己提起腹部爬行
不用成人帮忙了
当然
我们成人也可以用绳子拉着一个宝宝喜爱的玩具
放在宝宝伸手可及之处
待宝宝快要拿到时再略微拉远一点
让宝宝往前爬
开始时
宝宝爬2-3步
就要让宝宝拿到玩具
然后让他坐下来休息一会儿
只有宝宝的四肢能够支撑身体
才有可能学爬
宝宝在爬行时
身体的重量承受点不断在四肢中转移
逐渐使四肢都得到锻炼
可增强四肢的承受力
宝宝爬行时
当左臂伸出时跟着伸出右腿
再伸出右臂
然后伸左腿
这种按次序操作可使身体平衡
可为宝宝按顺序学习各种操作技能打基础
爬行对孩子来说并不是轻而易举的事情
家长每天都应让宝宝练习
可为宝宝准备一些有趣的玩具
如能发音的
能发光的
会动得玩具等
这些玩具能刺激宝宝的听觉
视觉等感官
促使大脑向肢体发出够取它的命令
这个过程就是感觉统合练习
-1.婴儿教育学的概念、研究对象和内容
-讨论
-章练习
-1.蒙台梭利教育体系
--蒙台梭利教育体系
-2.多元智能理论
--多元智能理论
-3.皮亚杰认知发展理论
--作业解析
-讨论
-章练习
-1.婴幼儿教育的原则和内容
-2.早期教育的内容
--早期教育的内容
-章练习
-1.中国早教发展史
--中国早教发展史
-2.西方的早教发展史
--西方的早教发展史
-3.世界各国的现当代的早教观念
-章练习
-1.新生儿
-2.婴儿
--婴儿的生理发展
-3.学步儿
--学步儿的生理发展
-实操
--新生儿抚触
--新生儿视觉训练
--主被动操
-章练习
-章测试
-1.社会关系对婴儿关系的影响
-2.0-3岁儿童的家长要树立正确的教养方式
-3.教师应树立“基于儿童”的儿童观
-讨论1
-讨论2
-章练习
-1.认识育婴师
--认识育婴师
-2.育婴师国家职业技能标准
-章练习
