当前课程知识点：管理流行病学 > 第12章 卫生服务综合评价 > 12.3层次分析法 > 12.3层次分析法
大家好
我是中南大学
湘雅公共卫生学院的李杏莉
这一讲我们介绍一下层次分析法
那么什么是层次分析法
层次分析法
是对评价对象依据评价目的
所确定的总评价目标
进行一个连续性的分解
得到各级或者是各层的评价目标
并以最下层的指标
作为衡量目标达到程度的评价指标
然后
根据这些指标计算出综合评分指数
依靠这些大小来确定评价对象的
优劣等级的方法
我们来看一下层次分析法的一个例子
比如说我们想采用层次分析法
建立一个评价综合医院工作质量的综合指标
并且采用这些指标
对某市6所综合医院工作质量
进行一个综合评价
我们来看一下它的基本步骤
第一步
对总的评价目标进行一个连续性的分解
以得到不同层次的评价目标
将各层评价目标用图标示出来
就建立了一个目标树图
我们来看一下目标树图是什么样的
那么这个图就是一个目标树图
从这个图里面我们可以看到
依据我们总的评价目标
我们总的评价目标是医院的工作质量
我们逐级进行分解
分为第一层指标
比如说我们从医疗工作
护理工作
膳食供应这三个一级指标来反映
再往下继续分各一级指标的二级指标
医疗质量或是医疗工作这一块的目标
我们采用医疗制度
医疗质量和病床使用
这三个二级指标来反映
而护理工作
我们用护理制度这一个二级指标来反映
膳食的供应
我们以膳食质量这个二级指标来反映
然后再把各二级指标再向下继续去分解
分解成这样的一个目标图
这就是我们说的
按照你的总目标进行逐级分解
建立成这样的一个目标树图
那么下面我们来看一下如何计算权重系数
对目标树图自上而下分层次
进行对比打分
建立成对比较判断优选矩阵
我们看一下表1和表2
表1里面就是对目标树图各个层次的指标
它进行对比之后
它的重要程度进行一个打分的依据
我们看如果打1分
就表示这两者它的重要程度是相等的
打3分就表示略为重要
也就是说一个指标比另外一个指标稍微重要
那么打5分就是基本重要
就依据于它的重要程度
给它进行1 3 5 7 9
这样的一个打分的一种方式
这就是一一对比打分
那么从第二个表格里面我们可以看到
比如说第一层的子目标是三个目标
一个是医疗工作
一个是护理工作
一个是膳食供应
那么对第一层的这三个目标
进行一个对比打分的话
我们可以看到医疗工作和医疗工作对比
它是相等的
所以打的是1分
医疗工作和护理工作进行一个对比打分的话
我们知道医疗工作比护理工作要重要一些
所以就打了3分
医疗工作和膳食供应的对比打分
我们知道医疗工作要比膳食供应重要
所以我们打的是5分
就按照这样的一个
对比打分的重要性的打分的情况
建立一个打分的矩阵
刚才我们介绍了一一对比的打分
下面我们介绍一下计算权重系数的方式
那么我们将每一层的指标
进行了这样的一个打分
按照下面的这一个公式
我们来计算每一个指标的初始权重系数
然后在计算这个初始权重系数之后
我们再利用下面的这一个公式
计算归一化的权重系数
那么我们的表3
显示的就是
医疗工作第二层和第三层子目标的权重系数
我们可以看到
那么第四步
就是计算各个评价指标的组合权重系数
从这个图里面我们可以看到
计算最终的这一个指标
供应优良率
执行优良率各个指标的权重系数
采用的是乘积法求的组合权重系数
那么第五步就是对
评价对象的总评价目标进行综合的评估
这个时候我们就需要计算综合评分指数GI的值
GI的计算就按照这一个公式来计算就可以了
那么如果我们想评价某一个市里面
6所综合医院它的工作质量的情况
我们来看
我们来看一下某一个城市里面
6所医院的工作质量的综合评价情况
我们刚才讲了各个评价指标
它的组合权重我们已经确定了
就是我们表里的第二列
如果我们知道每一所医院
它对应的这些评价指标的测量值
我们就可以评价各所医院的质量
从这里面我们可以看到
计算出来的A B C D E F
这6所医院里面工作质量顺位上来看
综合评分指数最高的是A医院
综合评分指数最低的是D医院
那么从这里面我们就可以看到
A医院是工作质量最好的
D医院是工作质量最差的
这些就是我们这一讲
给大家介绍的层次分析法
谢谢大家
-1.1管理流行病学的起源与发展
-1.2管理流行病学的基本概念
-1.3管理流行病学的主要用途
-1.4管理流行病学研究方法
-1.5管理流行病学的发展前景
-第1章 作业
--第1章 作业
-2.1发病频率的测量
-2.2患病频率的测量
-2.3死亡频率的测量
-2.4疾病治疗效果的测量
-2.5疾病负担的基本概念与常用测量指标
-2.6伤残调整寿命年
-2.7健康寿命年与质量调整生命年
-2.8卫生资源与利用的测量
-2.9卫生服务需要与利用的测量
-第2章 作业
--第2章 作业
-3.1管理流行病学中常用的流行病学研究方法
-第3章 作业
--第3章 作业
-4.1现场调查概述
-4.2现场调查的种类
-4.3调查问卷的一般结构
-4.4制定和填写问卷须注意的事项
-第4章 作业
--第4章 作业
-5.1定性研究
--5.1定性研究
-5.2定性研究：观察和访谈
-5.3定性研究：焦点小组访谈
-5.4定性研究：资料分析
-第5章 作业
--第5章 作业
-6.1健康风险评估与管理概述
-6.2风险的概念及分类
-6.3风险管理
--6.3风险管理
-6.4健康风险评估的原理与步骤
-6.5健康风险评估报告
-6.6健康风险评估的种类
-6.7健康风险评估方法
-6.8健康风险评估的目的与应用
-6.9健康风险评估实例
-第6章 作业
--第6章 作业
-7.1卫生服务需要与需求概述
-7.2卫生服务需要、需求、利用及影响因素
-7.3卫生需要评估
-第7章 作业
--第7章 作业
-8.1卫生计划概述
-8.2卫生计划的原则和依据
-8.3卫生计划制订的步骤
-8.4卫生计划的评价
-第8章 作业
--第8章 作业
-9.1流行病学在卫生决策中的应用-概述
-9.2卫生决策的方法与步骤
-9.3决策树分析实例
-第9章 作业
--第9章 作业
-10.1流行病学与卫生筹资
-10.2流行病学与经济学评价--成本和收益
-10.3成本效果分析
-10.4成本效益分析
-10.5成本效用分析
-第10章 作业
--第10章 作业
-11.1从流行病学到循证医学
-11.2循证医学的发展和演变
-11.3循证管理
--11.3循证管理
-第11章 作业
--第11章 作业
-12.1卫生服务综合评价概述
-12.2评价指标权重的确定
-12.3层次分析法
-12.4TOPSIS法
-第12章 作业
--第12章 作业
-期末考试
--期末考试
