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Video课程教案、知识点、字幕

同学们大家好

今天我们学习第一篇第一章第五节的内容

第五节是中国国家安全学

研究成果的学术贡献

近年来中央作出一些重要决策的时候

通常都会广泛征求各方面的意见和建议

特别注重征求有关专家学者的意见和建议

从而使许多角色充分体现了

相关科学理论发展的最新成果

从而使决策越来越科学化民主化

十八大户中央对于国家安全

作出的战略布局

无论是设立国家安全委员会

提出总体国家安全观

还是颁布实施各项国家安全法律

推出国家安全战略文本

也都广泛征求了各方面的意见和建议

参考了国家安全学研究的最新成果

这其中就包括20多年来

中国国家安全学研究的各种成果

在此过程中

我国的国家安全学理论研究

就为总体国家安全观的提出

做出了自己独特的贡献

我们第一点介绍一下

当代国家安全的12个基本构成要素

早在20世纪80年代

国际关系学院马列教研部

中国革命史教研室的老师

不仅在革命史教学中

开设了中共情报史的专题

而且还涉及了国家安全概论教学大纲

开设了国家安全概论课程

20世纪90年代中期

国际关系学院在国家安全学科建设过程中

较早开始了系统的国家安全理论研究

内部出版了系列国家安全教材

其中有一本就是国家安全学基础

世纪之交之后

国际关系学院教学科研人员

陆续撰写了系列的论文

如为国家安全利益言

国家安全学构想

建立国家安全学初探

国家安全与国家安全学

试论当代国家安全的十个方面

试论国家安全学的对象任务

和学科性质等等

较深入的探讨了国家安全学理论体系

和当代国家安全的构成要素问题

2004年5月

国内第一步国家安全学教材公开出版

在这一过程中

学者们不仅讨论了国家安全学

和国家安全学科建设问题

而且系统地提出了

当代国家安全的十个构成要素

既国民安全 国土安全 经济安全 政治安全

军事安全 主权安全 文化安全 科技安全

生态安全和信息安全

2014年1月出版的为国家安全立学一书

把国家安全的构成要素扩展为12个

并一次表述为

国民安全 国域安全 资源安全 经济安全

社会安全 主权安全 政治安全 军事安全

文化安全 科技安全 生态安全 信息安全

这里除增加了

社会安全和资源安全两个要素外

还把原来的国土安全修订成了国域安全

学术界关于国家安全构成要素的这种探讨

为总体国家安全观提出

走中国特色国家安全道路

构建及各种传统与非传统

要素于一体的国家安全体系等重要观点

奠定了坚实的科学理论基础

做出了独特的贡献

第二点国家安全学理论

强调的国民安全是国家安全的核心

和国家安全活动的根本目的

国家安全学理论在探讨

当代国家安全构成要素的过程中

学者们形成了各种不同的观点和意见

其中有些理论探讨理论著作

在指出政治安全 军事安全 主权安全

信息安全等等传统的和非传统的要素的时候

忽略了一个重要的要素国民安全

与此不同我们国际关系学院

在国家安全学科建设和理论研究中

一开始就十分重视国民安全

在国家安全体系中的重要地位和作用

在发表于2000年第九期

国家安全通讯上国民安全与国家安全一文中

作者就用了两个非常醒目的小标题

指明了国民安全

在国家安全中的地位与作用

其中第一个标题是

国民安全是国家安全的核心

第二个标题是

国民安全与利益

是国家安全活动的根本目的

2004年5月

中国政法大学出版的国家安全学教材

国民安全被安排在

其他所有安全要素之前进行讨论

这种排列顺序的安排反映出作者

对国民安全在整个国家安全体系中

首要位置的肯定

这部教材在探讨了国民安全的

两种形式和三个层次后

又用了一节内容

专门探讨国民安全在国家安全中的地位

首先国家安全学教材

强调国民安全是国家安全的核心

国民安全不仅在于

科技安全 生态安全 信息安全等

比较中具有原生性

是国家安全的基本要素

而且在于领土安全 主权安全 政治安全

经济安全 军事安全等等的比较中

处于核心地位

是国家安全的其他要素围绕的中心

第二是国家安全的核心要素

如果把国家安全看作是

国家生存发展和利益的屏障

那么国民便是这种屏障所平复的核心

无论是领土安全 主权安全 政治安全

经济安全 军事安全等方面的如何重要

国民安全在与他们的比较中

都必然成为国家安全的核心内容

处于核心位置

人是世界的核心

国民是国家的核心

国民安全就是国家安全的核心

其次国家安全学教材还强调

国民的安全和利益

是一切国家安全工作的根本目的

如果把国家安全的所有内容

放在目的和手段的区分中来考察

那么相对于国民的安全和利益来说

国家安全及其包括的其他方面的要素

都只能是手段

而只有国民的安全和利益

才是最终的最根本的目的

国家作为一种社会组织形式

从客观必然性上讲

其存在和根本目的

是为了其中的人服务的

也就是为国民服务的

国民是国家产生存在的根本目的

马克思主义的群众观点

把人民群众的利益放在高于一切的地位

把群众观点我们引申到国家与国民的关系中

引申到国家安全领域

便可得出这样的结论

国民的安全和利益

是国家一切活动的根本目的

也是一切国家安全工作的根本目的

习近平总书记提出的总体国家安全观

设计了十多个国家安全要素

并且特别强调

国家安全要以人民安全为宗旨

要既重视国土安全又重视国民安全

这在不同程度上吸收了

我国国家安全学理论

对国家安全构成要素的探讨

以及关于国民安全

是国家安全的核心和根本目的的重要思想

好我们这一节就讲到这里

大学生国家安全教育课程列表:

第一篇 总体国家安全观教育

-第一篇 课程导入

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第一章 总体国家安全观的提出及思想渊源

-第一节 习近平总书记提出总体国家安全观

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-第一节 习近平总书记提出总体国家安全观 测试题

-第二节 总体国家安全观提出的时代背景

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-第二节 总体国家安全观提出的时代背景 测试题

-第三节 马克思主义毛泽东思想的主导地位

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-第三节 马克思主义毛泽东思想的主导地位 测试题

-第四节 对中西优秀文化及安全思想的吸纳

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-第四节 对中西优秀文化及安全思想的吸纳 测试题

-第五节 中国国家安全学研究成果的学术支撑

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-第五节 中国国家安全学研究成果的学术支撑 测试题

第二章 总体国家安全观的基本内容

-第一节 中国特色国家安全道路中的人民安全

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-第一节 中国特色国家安全道路中的人民安全 测试题

-第二节 中国特色国家安全道路中的其他安全要素

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-第二节 中国特色国家安全道路中的其他安全要素 测试题

-第三节 既重视外部安全又重视内部安全

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-第三节 既重视外部安全又重视内部安全 测试题

-第四节 既重视国土安全又重视国民安全

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-第四节 既重视国土安全又重视国民安全 测试题

-第五节 既重视传统安全又重视非传统安全

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-第五节 既重视传统安全又重视非传统安全 测试题

-第六节 既重视发展问题又重视安全问题

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-第六节 既重视发展问题又重视安全问题 测试题

-第七节 既重视本国安全又重视共同安全

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-第七节 既重视本国安全又重视共同安全 测试题

-第八节 综合安全、合作安全与可持续安全

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-第八节 综合安全、合作安全与可持续安全 测试题

-第九节 传统国家安全观与非传统国家安全观

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-第九节 传统国家安全观与非传统国家安全观 测试题

-第十节 总体国家安全是高级非传统国家安全观

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-第十节 总体国家安全是高级非传统国家安全观 测试题

第三章 总体国家安全观的贯彻落实

-第一节 总体国家安全观在国家安全体制机制完善中的贯彻落实

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-第一节 总体国家安全观在国家安全体制机制完善中的贯彻落实 测试题

-第二节 总体国家安全观在国家安全战略制定实施中的贯彻落实

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-第二节 总体国家安全观在国家安全战略制定实施中的贯彻落实 测试题

-第三节 总体国家安全观在推进国家安全法治建设中的贯彻落实

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-第三节 总体国家安全观在推进国家安全法治建设中的贯彻落实 测试题

-第四节 总体国家安全观在国家安全宣传教育工作中的贯彻落实

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-第四节 总体国家安全观在国家安全宣传教育工作中的贯彻落实 测试题

-第五节 在总体国家安全观指导下全面认识国家安全

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-第五节 在总体国家安全观指导下全面认识国家安全 测试题

第二篇 国家安全战略教育

-第二篇 课程导入

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第一章 国家安全战略的内涵

-第一节 战略与国家安全战略

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-第一节 战略与国家安全战略 测试题

-第二节 中俄等国对国家安全战略的界定

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-第二节 中俄等国对国家安全战略的界定 测试题

-第三节 国家安全战略的基本涵义

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-第三节 国家安全战略的基本涵义 测试题

第二章 中外国家安全战略思想

-第一节 中国古代安全战略思想的发展演变

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-第一节 中国古代安全战略思想的发展演变 测试题

-第二节 中国近代国家安全战略思想的主要内容

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-第二节 中国近代国家安全战略思想的主要内容 测试题

-第三节 中国现代国家安全战略思想的主要内容及其特点

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-第三节 中国现代国家安全战略思想的主要内容及其特点 测试题

-第四节 美俄国家安全战略思想

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-第四节 美俄国家安全战略思想 测试题

-第五节 其它相关国家国家安全战略思想

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-第五节 其它相关国家国家安全战略思想 测试题

第三章 中国国家安全战略

-第一节 以总体国家安全观为指导思想

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-第一节 以总体国家安全观为指导思想 测试题

-第二节 中国国家安全战略的目标和宗旨

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-第二节 中国国家安全战略的目标和宗旨 测试题

第三篇 国家安全管理教育

-第三篇 课程导入

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第一章 国家安全需要管理

-第一节 维护国家安全形势总体稳定向好的态势

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-第一节 维护国家安全形势总体稳定向好的态势 测试题

-第二节 化解中国国家安全面临的挑战

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-第二节 化解中国国家安全面临的挑战 测试题

-第三节 化解“中国威胁论”困局

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-第三节 化解“中国威胁论”困局 测试题

第二章 国家安全职能

-第一节 从新疆暴恐案件看政治安全职能

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-第一节 从新疆暴恐案件看政治安全职能 测试题

-第二节 从美国介入南海问题看军事安全职能

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-第二节 从美国介入南海问题看军事安全职能 测试题

-第三节 从2015年“股灾”看经济安全职能

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-第三节 从2015年“股灾”看经济安全职能 测试题

-第四节 从美国文化霸权看文化安全职能

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-第四节 从美国文化霸权看文化安全职能 测试题

-第五节 从瓮安“6•28”事件看社会安全职能

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-第五节 从瓮安“6•28”事件看社会安全职能 测试题

-第六节 从潜伏在伊朗的致命“病毒”看网络与信息安全职能

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-第六节 从潜伏在伊朗的致命“病毒”看网络与信息安全职能 测试题

第三章 国家安全管理机关

-第一节 国家安全领导机关

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-第一节 国家安全领导机关 测试题

-第二节 国家安全职能机关

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-第二节 国家安全职能机关 测试题

-第三节 涉及国家安全职能的机关

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-第三节 涉及国家安全职能的机关 测试题

-第四节 世界主要国家安全机关

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-第四节 世界主要国家安全机关 测试题

-第五节 国家安全体制机制

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-第五节 国家安全体制机制 测试题

-第六节 国家安全管理职责

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-第六节 国家安全管理职责 测试题

第四章 国家安全人力资源管理

-第一节 国外情报人员招募

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-第一节 国外情报人员招募 测试题

-第二节 国外情报人员的培训

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-第二节 国外情报人员的培训 测试题

第五章 国家安全领导、沟通与激励

-第一节 国家安全领导

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-第一节 国家安全领导 测试题

-第二节 国家安全沟通

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-第二节 国家安全沟通 测试题

-第三节 国家安全激励

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-第三节 国家安全激励 测试题

第四篇 国家安全法治教育

-第四篇 课程导入

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第一章 国家安全法治的基础理论

-第一节 总体国家安全观的法治保障

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-第一节 总体国家安全观的法治保障 测试题

-第二节 域外国家安全立法的发展

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-第二节 域外国家安全立法的发展 测试题

-第三节 中国国家安全法律体系的构建

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-第三节 中国国家安全法律体系的构建 测试题

第二章 中国国家安全领域重点法律的主要内容

-第一节 《中华人民共和国国家安全法》解读

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-第一节 《中华人民共和国国家安全法》解读 测试题

-第二节 《中华人民共和国反间谍法》解读

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-第二节 《中华人民共和国反间谍法》解读 测试题

-第三节 《中华人民共和国国家情报法》解读

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-第三节 《中华人民共和国国家情报法》解读 测试题

-第四节 《中华人民共和国反恐怖主义法》解读

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-第四节 《中华人民共和国反恐怖主义法》解读 测试题

-第五节 《中华人民共和国网络安全法》解读

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-第五节 《中华人民共和国网络安全法》解读 测试题

-第六节 国家安全法律体系中的其他法律规范简介

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-第六节 国家安全法律体系中的其他法律规范简介 测试题

第三章 国家安全法治的完善

-第一节 国家安全法治的完善:加强执法、推动司法、倡导守法

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-第一节 国家安全法治的完善:加强执法、推动司法、倡导守法 测试题

Video笔记与讨论

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