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Video课程教案、知识点、字幕

同学们我们讲第三节

化解中国威胁论困局

从古到今

中华民族热爱和平

崇尚和平

特别是改革开放以来

随着综合国力的提升

中国为世界和平和发展

做出了卓越贡献

然而在20世纪90年代开始

一种中国发展

对世界和平与发展造成威胁的思潮

即中国威胁论却悄然升起

中国被威胁现象开始出现

西方国家学者

是这种思潮的急先锋

1990 年8 月

日本防卫大学副教授村井龙秀

在《诸君》月刊上发表题为

《论中国这个潜在的威胁》的文章

从国力角度

把中国视为一个潜在的敌人

因而被认为是

中国威胁论的始作俑者

1992年9月17日

美国传统基金会刊物

《政策研究》刊登觉醒的巨龙

亚洲的真正威胁

来自中国一文

该文指出自拿破仑以来

西方人一直在预言

一旦中国龙觉醒

全世界将为之震惊

在经过一个多世纪的起步失败以后

看来中国终于坚实地

走上了一条经济腾飞之路

在军事上也开始锋芒毕露

这引起了亚洲及世界的震惊

与强烈反响

中国的崛起

对于美国的安全利益和经济利益

将造成的影响

都是前所未有的

由于中国的军事力量

正在迅速扩大

而且还是世界上

屈指可数的共产主义国家

现在虽然还不能断定

中国将取代前苏联

而成为美国的新敌人

可是

无论在经济方面

还是在战略方面

中国将对美国至关重要的利益

构成一种越来越大的威胁

这篇开先河之大作

为中国威胁论

赢得国际市场

1997 年

称得上中国威胁论巅峰之作的

《即将到来的美中冲突》一书出版

作者罗斯芒罗

和理查德伯恩斯坦宣称

中国在下世纪成为世界主导力量后

肯定是美国的长期敌人

而不是战略伙伴

2001年10月

米尔斯海默

在《大国政治的悲剧》中

基于进攻性现实主义认为

随着国力的增长

中国将在21世纪

推出亚洲门罗主义

把美国赶出亚洲

因此中国天然地

要成为美国的冤家对头

中美发生激烈的冲突

在所难免

由此可见

米尔斯海默的观点

标志着中国威胁论

已上升到理论分析层面

这就是他的大作

大国政治的悲剧

与此同时

个别国家领导人也不甘落后

积极加入鼓吹

中国威胁论的队伍中来

中国被威胁的程度

进一步加剧

1993 年5 月

日本首相宫泽喜一

在会见美国总统克林顿时

则表示中国经济一经发展

就可能在军事上抱有野心

1995 年8月

菲律宾总统拉莫斯在夏威夷

东西方中心演说时称

中国是东亚地区头号威胁

即便时钟已经到了21世纪

即便我国十八大再次提出

中国将继续高举

和平发展合作共赢的旗帜

坚定不移致力于

维护世界和平

促进共同发展

但中国威胁论却仍然阴魂不散

可以说

中国威胁论的形成和蔓延

不但严重损害中国热爱和平

和负责任大国形象

也对我国国家安全环境

造成的严重威胁

因此

如何成功化解中国威胁论

是摆在我们面前的迫切任务

国家安全管理

为我们化解中国威胁论

提供以下两个方面的支撑

一 有利于正确理解

中国威胁论的内涵

伴随中国经济总量的增长

军事实力的发展

特别是中国在国际政治中

话语权的扩大

中国崛起已成为不争的事实

根据国家安全管理学基本理论

无论是对于个人

还是国家而言

判断自己安全还是不安全的标准

除了理性判断之外

也有主观的感受

也就是说

安全既是客观的存在

也是主观的感受

二者都具有合理性

当个人或国家处于客观存在的

威胁状况时

由此就会得出一个人

或国家不安全的结论

同样

当个人或国家处于主观感受

而不是客观存在的威胁状况时

也会得出

个人或国家不安全的结论

从这一基本逻辑

来客观分析中国威胁论时

我们不难发现

中国和平崛起

原本为世界和平和发展

做出了卓越贡献

没有给其他国家

造成任何客观存在的威胁

但是一些不愿意接受

甚至敌视仇恨这一事实的国家

把本来不存在的威胁

主观臆断成威胁存在

就会大肆鼓吹中国威胁论

另外

一些国家暂时还不适应

中国和平崛的事实

也会把原本不存在的威胁

也想象成威胁的存在

就会与中国威胁论叫嚣者

翩翩起舞

也就是说

由于国家安全是由客观和主观

两个方面的内容

也就是说在客观上

既不存在这种威胁时

由于主观性的想象

也会导致它不安全

由于这种因素的存在

所以说就像我们所说的

一些国家不愿意承认

我们崛起的事实

把原来不存在的威胁

他们也想象成威胁的存在

二 有利于提出化解

中国威胁论的措施

对于中国威胁论的存在

我们既不能愤愤不公

义愤填膺

也不能放任自流不管不问

而是理性的思考积极应对

根据国家安全管理的基本理论

应加强以下几方面的工作

一 根据总体国家安全观的要求

凡是涉及国家安全事务的国家机关

都要大力宣传

中国和平发展的理念

和坚持走和平发展道路的决心

在国内外营造和平发展的气氛

使每一个来中国的外国人

上至国家元首

下至普通民众

都能感受到

中国走和平发展之路

给中国社会带来的和谐吉祥的气氛

进而减轻或消除

对中国和平崛起而产生的

疑虑和恐惧

在一定程度上化解中国被妖魔化

被威胁的困局

使中国威胁论不攻而破

二 国防部外交部中宣部

统战部等部门

统战部等部门

要积极开展安全外交

和公共外交

加大与国际社会

官方民间的沟通力度

向国际社会充分表达

走和平发展道路

是中华民族优秀文化传统的

传承和发展

也是中国人民从近代以后

苦难遭遇中得出的必然结论

引导国际社会正确认识和对待

我国的发展

进而戳穿敌对国家

大肆渲染中国威胁论的谎言

和消除盲目信从

中国威胁论国家的疑虑惶恐

三 转变国家安全观念

尽快实现传统国家安全观

向总体国家安全观转变

使破解中国威胁论的工作

都在总体国家安全观指导下进行

做到思路明晰 措施得当

效果显著

中央国家安全委员会

要统一领导

协调化解中国威胁论的各项工作

不断增强这项工作的时效性

和可持续性

也就是说

一个是总体国家安全观的重要性

这是总的指导

第二是各个国家机关要协调

主要是进行安全外交

和公共外交的工作

第三步我们要转变国家安全观念

实现传统国家安全观

向总体国家安全观转变

这样来讲的时候我们说

化解中国威胁论的困局是有希望的

以上就是这一节的内容

大学生国家安全教育课程列表:

第一篇 总体国家安全观教育

-第一篇 课程导入

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第一章 总体国家安全观的提出及思想渊源

-第一节 习近平总书记提出总体国家安全观

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-第一节 习近平总书记提出总体国家安全观 测试题

-第二节 总体国家安全观提出的时代背景

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-第二节 总体国家安全观提出的时代背景 测试题

-第三节 马克思主义毛泽东思想的主导地位

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-第三节 马克思主义毛泽东思想的主导地位 测试题

-第四节 对中西优秀文化及安全思想的吸纳

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-第四节 对中西优秀文化及安全思想的吸纳 测试题

-第五节 中国国家安全学研究成果的学术支撑

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-第五节 中国国家安全学研究成果的学术支撑 测试题

第二章 总体国家安全观的基本内容

-第一节 中国特色国家安全道路中的人民安全

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-第一节 中国特色国家安全道路中的人民安全 测试题

-第二节 中国特色国家安全道路中的其他安全要素

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-第二节 中国特色国家安全道路中的其他安全要素 测试题

-第三节 既重视外部安全又重视内部安全

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-第三节 既重视外部安全又重视内部安全 测试题

-第四节 既重视国土安全又重视国民安全

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-第四节 既重视国土安全又重视国民安全 测试题

-第五节 既重视传统安全又重视非传统安全

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-第五节 既重视传统安全又重视非传统安全 测试题

-第六节 既重视发展问题又重视安全问题

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-第六节 既重视发展问题又重视安全问题 测试题

-第七节 既重视本国安全又重视共同安全

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-第七节 既重视本国安全又重视共同安全 测试题

-第八节 综合安全、合作安全与可持续安全

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-第八节 综合安全、合作安全与可持续安全 测试题

-第九节 传统国家安全观与非传统国家安全观

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-第九节 传统国家安全观与非传统国家安全观 测试题

-第十节 总体国家安全是高级非传统国家安全观

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-第十节 总体国家安全是高级非传统国家安全观 测试题

第三章 总体国家安全观的贯彻落实

-第一节 总体国家安全观在国家安全体制机制完善中的贯彻落实

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-第一节 总体国家安全观在国家安全体制机制完善中的贯彻落实 测试题

-第二节 总体国家安全观在国家安全战略制定实施中的贯彻落实

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-第二节 总体国家安全观在国家安全战略制定实施中的贯彻落实 测试题

-第三节 总体国家安全观在推进国家安全法治建设中的贯彻落实

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-第三节 总体国家安全观在推进国家安全法治建设中的贯彻落实 测试题

-第四节 总体国家安全观在国家安全宣传教育工作中的贯彻落实

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-第四节 总体国家安全观在国家安全宣传教育工作中的贯彻落实 测试题

-第五节 在总体国家安全观指导下全面认识国家安全

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-第五节 在总体国家安全观指导下全面认识国家安全 测试题

第二篇 国家安全战略教育

-第二篇 课程导入

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第一章 国家安全战略的内涵

-第一节 战略与国家安全战略

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-第一节 战略与国家安全战略 测试题

-第二节 中俄等国对国家安全战略的界定

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-第二节 中俄等国对国家安全战略的界定 测试题

-第三节 国家安全战略的基本涵义

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-第三节 国家安全战略的基本涵义 测试题

第二章 中外国家安全战略思想

-第一节 中国古代安全战略思想的发展演变

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-第一节 中国古代安全战略思想的发展演变 测试题

-第二节 中国近代国家安全战略思想的主要内容

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-第二节 中国近代国家安全战略思想的主要内容 测试题

-第三节 中国现代国家安全战略思想的主要内容及其特点

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-第三节 中国现代国家安全战略思想的主要内容及其特点 测试题

-第四节 美俄国家安全战略思想

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-第四节 美俄国家安全战略思想 测试题

-第五节 其它相关国家国家安全战略思想

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-第五节 其它相关国家国家安全战略思想 测试题

第三章 中国国家安全战略

-第一节 以总体国家安全观为指导思想

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-第一节 以总体国家安全观为指导思想 测试题

-第二节 中国国家安全战略的目标和宗旨

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-第二节 中国国家安全战略的目标和宗旨 测试题

第三篇 国家安全管理教育

-第三篇 课程导入

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第一章 国家安全需要管理

-第一节 维护国家安全形势总体稳定向好的态势

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-第一节 维护国家安全形势总体稳定向好的态势 测试题

-第二节 化解中国国家安全面临的挑战

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-第二节 化解中国国家安全面临的挑战 测试题

-第三节 化解“中国威胁论”困局

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-第三节 化解“中国威胁论”困局 测试题

第二章 国家安全职能

-第一节 从新疆暴恐案件看政治安全职能

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-第一节 从新疆暴恐案件看政治安全职能 测试题

-第二节 从美国介入南海问题看军事安全职能

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-第二节 从美国介入南海问题看军事安全职能 测试题

-第三节 从2015年“股灾”看经济安全职能

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-第三节 从2015年“股灾”看经济安全职能 测试题

-第四节 从美国文化霸权看文化安全职能

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-第四节 从美国文化霸权看文化安全职能 测试题

-第五节 从瓮安“6•28”事件看社会安全职能

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-第五节 从瓮安“6•28”事件看社会安全职能 测试题

-第六节 从潜伏在伊朗的致命“病毒”看网络与信息安全职能

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-第六节 从潜伏在伊朗的致命“病毒”看网络与信息安全职能 测试题

第三章 国家安全管理机关

-第一节 国家安全领导机关

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-第一节 国家安全领导机关 测试题

-第二节 国家安全职能机关

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-第二节 国家安全职能机关 测试题

-第三节 涉及国家安全职能的机关

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-第三节 涉及国家安全职能的机关 测试题

-第四节 世界主要国家安全机关

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-第四节 世界主要国家安全机关 测试题

-第五节 国家安全体制机制

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-第五节 国家安全体制机制 测试题

-第六节 国家安全管理职责

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-第六节 国家安全管理职责 测试题

第四章 国家安全人力资源管理

-第一节 国外情报人员招募

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-第一节 国外情报人员招募 测试题

-第二节 国外情报人员的培训

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-第二节 国外情报人员的培训 测试题

第五章 国家安全领导、沟通与激励

-第一节 国家安全领导

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-第一节 国家安全领导 测试题

-第二节 国家安全沟通

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-第二节 国家安全沟通 测试题

-第三节 国家安全激励

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-第三节 国家安全激励 测试题

第四篇 国家安全法治教育

-第四篇 课程导入

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第一章 国家安全法治的基础理论

-第一节 总体国家安全观的法治保障

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-第一节 总体国家安全观的法治保障 测试题

-第二节 域外国家安全立法的发展

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-第二节 域外国家安全立法的发展 测试题

-第三节 中国国家安全法律体系的构建

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-第三节 中国国家安全法律体系的构建 测试题

第二章 中国国家安全领域重点法律的主要内容

-第一节 《中华人民共和国国家安全法》解读

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-第一节 《中华人民共和国国家安全法》解读 测试题

-第二节 《中华人民共和国反间谍法》解读

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-第二节 《中华人民共和国反间谍法》解读 测试题

-第三节 《中华人民共和国国家情报法》解读

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-第三节 《中华人民共和国国家情报法》解读 测试题

-第四节 《中华人民共和国反恐怖主义法》解读

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-第四节 《中华人民共和国反恐怖主义法》解读 测试题

-第五节 《中华人民共和国网络安全法》解读

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-第五节 《中华人民共和国网络安全法》解读 测试题

-第六节 国家安全法律体系中的其他法律规范简介

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-第六节 国家安全法律体系中的其他法律规范简介 测试题

第三章 国家安全法治的完善

-第一节 国家安全法治的完善:加强执法、推动司法、倡导守法

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-第一节 国家安全法治的完善:加强执法、推动司法、倡导守法 测试题

Video笔记与讨论

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