当前课程知识点：大学生国家安全教育 > 第四章 国家安全人力资源管理 > 第二节 国外情报人员的培训 > Video
各位同学大家好
我们讲第二节
国外情报人员的培训
第一培训的内容
洗脑
这是情报人员培训的第一步
情报人员具有鲜明的阶级性和意识形态色彩
为国家安全利益服务的情报人员
长期身处异域
脱离了祖国
情报人员具备忠贞的品格
和对本国意识形态的信仰
洗脑
顾名思义
就是对受训者开展心理攻势
让他明了情报工作的重要性和必要性
消除他对情报工作的抵触情绪
顺利地完成从一个普通人
到情报勇士的转变
如在前苏联
教官向接受培训的情报人员讲
美国确实比苏联发达
它的生活水准远远超过了苏联
是军事和经济最强大的国家
在那里你想到什么地方去
只要坐上轿车
公共汽车 火车或飞机
走就是了
谁也不会盘问你
美国的公路网好极了
而且他们还打算再花几十亿美元去改造
但是它的发达是因为
它有丰富的自然资源和勤劳的人民
与资本主义制度无关
资本主义终将被消灭
社会主义必然取得胜利
美国也终将被纳入社会主义阵营
这种政治熏陶
对培训一个情报人员的政治信仰是有益的
它不是空洞的说教
而是对一种制度
一种理论一种意识形态
虔诚的信仰
这里大家看到
洗脑其实是一种意识形态的一种教化
也就是说通过洗脑这个过程
使他有信仰
对本国的意识形态更加坚定
二体能和军事训练
克格勃的创始者捷尔任斯基有一句名言
契卡是一群由特殊材料制成的人
从事秘密工作的情报人员
要深入敌营
与魔鬼周旋
没有强壮的体格是不行的
克格勃相信
只有身体状况良好的人
才有可能具备高度的警觉性
精神的健全有赖于身体的健壮
克格勃第101情报学校
对学员为期一年的训练
是从一个月的体育锻炼开始
要把学生锤炼成钢铁般坚强
能克服艰苦环境
内容包括爬坡
攀登 越野 游泳
体育锻炼课程结束后
是自卫术的讲授
包括各种武器的分解组合
熟练的射击技术
爆破器材的使用
如何自制炸弹和地雷
总之
体能和军事训练
不但可以使情报人员振奋精神
提高士气
培养团队精神
而且也为应对突发事件
奠定了基础
看来体能和军事训练
是为了应对突发事件的
也就是说
在突发事件处理过程当中
那么体能和军事训练就发挥了作用
三陌生人接触
陌生人接触是每个情报新手
都要经过的第一个考验
他们要各自前往指定地区
与完全不相识的陌生人接触
用各种方法套出其
姓名 地址 出生日期
职业和护照编号
每个新手都有一个化名
在整个接触过程中
他必须使用这个姓名
这是每个情报人员的基本素质
这项训练旨在培养新手
策划和执行计划的能力
考验其在达到目标过程中的主动性和计谋
也就是说
陌生人接触是每个情报人员必备的一个素质
如果作为一个情报人员
那么他不会用一定的方法
把其所工作对象的姓名地址出生日期
以及职业和护照
有关信息套出来的话
那么他是不合格的
也就是说
在陌生人接触
那么这个培训当中
事实上他是不合格的
四掩护身份
特工学校的第一课
是培训情报人员如何在日常生活中
保持自己的掩护身份
这种培训非常必要
一个情报人员
如果不能时刻掩护自己的身份
对其情报工作将是致命的损害
第五交易术
交易术主要训练情报人员与线人
会面或联络时的技巧
它包括监视
反监视 倒监视 移动接触
埋藏或清除死信箱等内容
其宗旨是完成接触
但又不引起目标国反情报部门的注意
这是我们说的
交易术的一个主要内容
也就是说
交易术要有这些
就是说
在这个监视反监视
这些移动接触的过程当中
那么完成他所要的那种内容
六移动接触
反跟踪的目的是完成与情报员的接触
为了不被反情报机构发现
情报人员和线人
要在大街上迅速地完成接触
这就是所谓移动接触
这是在运动中快速与情报员
接触传递情报或指示的方式
它要求接触双方同时经过某一地点
且彼此行动应高度协调
一般说来
监视者不会跟得太紧
免得打草惊蛇
这就使被跟踪者有可能在某个监视死角
如走廊过道的转弯处
迅速地与自己的联络者接触
特工被要求学会从某个观察点
如路边的咖啡馆
观察代理人向某个观察死角接近
精确地计算出
他到达那个死角需要的时间
同时也算出自己到达那里需要多少时间
从而在理论上确定
在某个点上与代理人瞬间完成接触
而不被监视者发现
也就是说
移动接触是两个目标
一个是情报者
一个是和他的代理人
他们之间在移动当中
完成情报和指示的那种移交
可以这么说
移动接触十分常之重要的
二案例分析
微型案例一
汤姆林森在墙洞酒吧
当汤姆林森走进酒吧时
里面空无一人
他在一个可看到入口处的位置上坐下
要了一扎啤酒
当他喝完第二杯酒的时候
酒吧里才来了第一批客人
一对正沉浸在两个人世界拥吻着的恋人
显然他们不会欢迎陌生人前去打扰
酒吧的第二批客人是
嚷嚷着要打台球的一群小年轻人
同样没有机会接触
此时
汤姆林森已经喝空了三个酒杯
再有20分钟考核就结束
就在此时
两个姑娘漫无目的地走了进来
汤姆林森立即端起酒杯询问是否可以加入
她们答应了
三人开始有一句没一句地聊了起来
汤姆林森编了一个故事
赢得了两个姑娘的信任
她们答应下一次继续会面
于是汤姆林森顺理成章地
要下了她们的姓名地址电话号码
随后又以请两人帮忙
向海关报送有关手续为由
要到了姑娘们的护照号码
顺利地完成了任务
在成为一个专职特工的道路上
迈出了第一步
问题
汤姆林森在墙洞酒吧
是如何完成培训科目的考查任务的
案例简要分析
编了一个故事
和随后又以请两人帮忙向海关
报送有关手续为名
拿到两个陌生姑娘的
姓名地址电话号码和护照号码
顺利通过了陌生人接触的培训科目的考试
也就是说在这个当中
考的是陌生人这个项目
也就是说陌生人接触的考试项目
就是看他能不能把陌生人的
姓名地址和电话号码还有护照号码等等等等
这些信息那么就是说搞到手
而在刚才的微型案例中
它恰恰是通过一个编了个故事
然后又以这个申报为由
把这些信息都已经得到
也就是说 陌生人考试
这个培训科目的考试
他已经顺利的通过
微型案例二
教官鲍尔夫人的生日晚会
秘密情报局是美国外交部下属的情报机构
每个特工都可以说自己是外交官
教官鲍尔告诉他们
对外人可以称自己是在外交部工作
对自己的直系亲属
可以透露自己的真实职业情况
要维持这种身份
特工们必须学习使自己的谈吐和生活习性
同真正的职业外交官一样
鲍尔给每位特工分配了一个属于
外交部某部门的身份
随后几天他们就要到白厅与同事们见面
了解他们的工作情况
熟悉各办公室房间
记住从家里到白厅上班的
公交车地铁线路
以及周围最好的酒吧的名字
一天傍晚
在上完一天的课程后
鲍尔说今天是夫人生日
邀请他们去他家聚会
我非常高兴我们这个班的成员的关系
发展如此亲密
我希望我的夫人
也能有机会结识你们所有的人
诚挚之情溢于言表
鲍尔说
夫人还邀请了她的一些朋友
因为这些人
还不知道军情六局
他们将有机会在实际社交场合
体验自己的掩护身份
一场家庭晚会就这样开始
来宾们谈吐风雅
对各种问题都感兴趣
但是凭着从鲍尔的课中学到的技巧
特工们很容易应付来宾的询问
在晚会上
一位名叫斯宾塞的特工
看上了一位金发碧眼的女郎
几杯酒下去
他勇气倍增
很快就与她打得火热
女郎是一位模特兼内衣销售员
她向斯宾塞介绍了她的一些产品
两人交换了电话号码
约定下周再见
第二天上课时
鲍尔告诉大家
昨天的客人不是我夫人的朋友
而是军情五局的官员
演练的目的是想考核你们
是否已经掌握了有关身份掩护的课程
鲍尔的话让全体学员心里一沉
没想到自己这么容易就上当受骗
在陌生人接触练习中
特工们都为能吸引
没有疑心的公众而开心
没想到这种情景
很快就发生在自己身上
问题
教官鲍尔夫人的生日晚会发生了什么
简要分析
在案例二中
在教官鲍尔夫人的生日晚会上
凭着从鲍尔的课程中学到的技巧
特工们很容易应付来宾的询问
甚至斯宾塞学员还成功与自己中意的
一位金发碧眼的女郎
两人交换了电话号码
约定下周再见
正当学员们得意之时
随着鲍尔告诉大家
昨天的客人不是我夫人的朋友
而是军情五局的官员
话语一出
他们都意识到
身份掩护培训科目没有通过
也就是说
在上边的案例当中
其实教官是想进行的一个
身份掩护的培训科目
而在这个生日晚会上
学员们感应到
他们非常自如地能应对来宾的询问
并且有的怎么的
还有了意外的惊喜
但实际上这些人不是普通的民众
而是军情五处的官员
这时就意味着
他们每个人的身份都已经暴露
所以说也就这个案例说明
他们在身份掩护这个科目没有通过
好这就是这节课所有的内容
-第一篇 课程导入
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-第一节 习近平总书记提出总体国家安全观
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-第一节 习近平总书记提出总体国家安全观 测试题
-第二节 总体国家安全观提出的时代背景
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-第二节 总体国家安全观提出的时代背景 测试题
-第三节 马克思主义毛泽东思想的主导地位
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-第三节 马克思主义毛泽东思想的主导地位 测试题
-第四节 对中西优秀文化及安全思想的吸纳
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-第四节 对中西优秀文化及安全思想的吸纳 测试题
-第五节 中国国家安全学研究成果的学术支撑
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-第五节 中国国家安全学研究成果的学术支撑 测试题
-第一节 中国特色国家安全道路中的人民安全
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-第一节 中国特色国家安全道路中的人民安全 测试题
-第二节 中国特色国家安全道路中的其他安全要素
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-第二节 中国特色国家安全道路中的其他安全要素 测试题
-第三节 既重视外部安全又重视内部安全
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-第三节 既重视外部安全又重视内部安全 测试题
-第四节 既重视国土安全又重视国民安全
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-第四节 既重视国土安全又重视国民安全 测试题
-第五节 既重视传统安全又重视非传统安全
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-第五节 既重视传统安全又重视非传统安全 测试题
-第六节 既重视发展问题又重视安全问题
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-第六节 既重视发展问题又重视安全问题 测试题
-第七节 既重视本国安全又重视共同安全
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-第七节 既重视本国安全又重视共同安全 测试题
-第八节 综合安全、合作安全与可持续安全
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-第八节 综合安全、合作安全与可持续安全 测试题
-第九节 传统国家安全观与非传统国家安全观
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-第九节 传统国家安全观与非传统国家安全观 测试题
-第十节 总体国家安全是高级非传统国家安全观
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-第十节 总体国家安全是高级非传统国家安全观 测试题
-第一节 总体国家安全观在国家安全体制机制完善中的贯彻落实
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-第一节 总体国家安全观在国家安全体制机制完善中的贯彻落实 测试题
-第二节 总体国家安全观在国家安全战略制定实施中的贯彻落实
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-第二节 总体国家安全观在国家安全战略制定实施中的贯彻落实 测试题
-第三节 总体国家安全观在推进国家安全法治建设中的贯彻落实
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-第三节 总体国家安全观在推进国家安全法治建设中的贯彻落实 测试题
-第四节 总体国家安全观在国家安全宣传教育工作中的贯彻落实
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-第四节 总体国家安全观在国家安全宣传教育工作中的贯彻落实 测试题
-第五节 在总体国家安全观指导下全面认识国家安全
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-第五节 在总体国家安全观指导下全面认识国家安全 测试题
-第二篇 课程导入
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-第一节 战略与国家安全战略
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-第一节 战略与国家安全战略 测试题
-第二节 中俄等国对国家安全战略的界定
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-第二节 中俄等国对国家安全战略的界定 测试题
-第三节 国家安全战略的基本涵义
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-第三节 国家安全战略的基本涵义 测试题
-第一节 中国古代安全战略思想的发展演变
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-第一节 中国古代安全战略思想的发展演变 测试题
-第二节 中国近代国家安全战略思想的主要内容
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-第二节 中国近代国家安全战略思想的主要内容 测试题
-第三节 中国现代国家安全战略思想的主要内容及其特点
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-第三节 中国现代国家安全战略思想的主要内容及其特点 测试题
-第四节 美俄国家安全战略思想
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-第四节 美俄国家安全战略思想 测试题
-第五节 其它相关国家国家安全战略思想
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-第五节 其它相关国家国家安全战略思想 测试题
-第一节 以总体国家安全观为指导思想
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-第一节 以总体国家安全观为指导思想 测试题
-第二节 中国国家安全战略的目标和宗旨
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-第二节 中国国家安全战略的目标和宗旨 测试题
-第三篇 课程导入
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-第一节 维护国家安全形势总体稳定向好的态势
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-第一节 维护国家安全形势总体稳定向好的态势 测试题
-第二节 化解中国国家安全面临的挑战
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-第二节 化解中国国家安全面临的挑战 测试题
-第三节 化解“中国威胁论”困局
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-第三节 化解“中国威胁论”困局 测试题
-第一节 从新疆暴恐案件看政治安全职能
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-第一节 从新疆暴恐案件看政治安全职能 测试题
-第二节 从美国介入南海问题看军事安全职能
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-第二节 从美国介入南海问题看军事安全职能 测试题
-第三节 从2015年“股灾”看经济安全职能
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-第三节 从2015年“股灾”看经济安全职能 测试题
-第四节 从美国文化霸权看文化安全职能
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-第四节 从美国文化霸权看文化安全职能 测试题
-第五节 从瓮安“6•28”事件看社会安全职能
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-第五节 从瓮安“6•28”事件看社会安全职能 测试题
-第六节 从潜伏在伊朗的致命“病毒”看网络与信息安全职能
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-第六节 从潜伏在伊朗的致命“病毒”看网络与信息安全职能 测试题
-第一节 国家安全领导机关
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-第一节 国家安全领导机关 测试题
-第二节 国家安全职能机关
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-第二节 国家安全职能机关 测试题
-第三节 涉及国家安全职能的机关
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-第三节 涉及国家安全职能的机关 测试题
-第四节 世界主要国家安全机关
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-第四节 世界主要国家安全机关 测试题
-第五节 国家安全体制机制
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-第五节 国家安全体制机制 测试题
-第六节 国家安全管理职责
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-第六节 国家安全管理职责 测试题
-第一节 国外情报人员招募
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-第一节 国外情报人员招募 测试题
-第二节 国外情报人员的培训
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-第二节 国外情报人员的培训 测试题
-第一节 国家安全领导
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-第一节 国家安全领导 测试题
-第二节 国家安全沟通
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-第二节 国家安全沟通 测试题
-第三节 国家安全激励
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-第三节 国家安全激励 测试题
-第四篇 课程导入
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-第一节 总体国家安全观的法治保障
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-第一节 总体国家安全观的法治保障 测试题
-第二节 域外国家安全立法的发展
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-第二节 域外国家安全立法的发展 测试题
-第三节 中国国家安全法律体系的构建
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-第三节 中国国家安全法律体系的构建 测试题
-第一节 《中华人民共和国国家安全法》解读
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-第一节 《中华人民共和国国家安全法》解读 测试题
-第二节 《中华人民共和国反间谍法》解读
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-第二节 《中华人民共和国反间谍法》解读 测试题
-第三节 《中华人民共和国国家情报法》解读
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-第三节 《中华人民共和国国家情报法》解读 测试题
-第四节 《中华人民共和国反恐怖主义法》解读
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-第四节 《中华人民共和国反恐怖主义法》解读 测试题
-第五节 《中华人民共和国网络安全法》解读
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-第五节 《中华人民共和国网络安全法》解读 测试题
-第六节 国家安全法律体系中的其他法律规范简介
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-第六节 国家安全法律体系中的其他法律规范简介 测试题
-第一节 国家安全法治的完善：加强执法、推动司法、倡导守法
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-第一节 国家安全法治的完善：加强执法、推动司法、倡导守法 测试题
