当前课程知识点：大学生国家安全教育 > 第三章 总体国家安全观的贯彻落实 > 第四节 总体国家安全观在国家安全宣传教育工作中的贯彻落实 > Video
同学们好
现在我们讲第一编第三章第四节
第四节的标题是总体国家安全观
在国家安全教育宣传工作中的贯彻落实
进行国家安全教育宣传
是保障国家安全的战略性重要措施
九三版国家安全法颁布实施后
国家安全部和地方国家安全厅 国家安全局
就经常看着各种形式的国家安全宣传教育活动
但是这并不是全面的国家安全教育
而只是反谍保密教育
总体国家安全观提出后
以总体国家安全观为主要内容的
全面国家安全教育才逐渐开展了起来
我们先回顾一下过去第一个以反间保密
为主要内容的传统国家安全教育
但是与国家安全机关
主要是职责是反间谍侦查一样
于1993版国家安全法主要是
一部反间的侦查法一样
以往的国家安全教育宣传
主要也是以隐蔽战线的
反谍防谍和保密教育为主的
而不是完整意义上的国家安全教育
例如
国家安全部河北省国家安全厅和西柏坡纪念馆
1999年
开始共同建设的西柏坡国家安全教育馆
展出的内容就只是隐蔽战线的斗争历史
再如 2005年12月正式开放的
上海国家安全教育馆
展示的也只是隐蔽战线在不同时期
为保卫党中央为人民解放事业
为巩固新生的人民政权
为维护国家的安全和荣誉所进行的
艰苦卓绝的斗争
还有国家安全部的政治部江苏省省委宣传部
和江苏省国家安全厅三方
于2009年4月
建成开馆的江苏国家安全教育馆
也以宣传党的隐蔽战线光辉历史
和国家安全法律法规
反映当代隐蔽战线斗争敌情
和介绍既现代国际谍战为主要内容
即使在总体国家安全观提出后
一些地方的国家安全教育宣传活动
也未能及时转到总体国家安全观上
例如2016年4月14日
在首个415全民国家安全教育日前夕
启用的无锡市国家安全教育馆
展出的依然只是我国隐蔽战线的辉煌历程
而没有拓展到总体国家安全
反谍保密和情报工作
无疑是国家安全教育的必备内容
但绝不是国家安全的全部
也不是国家安全教育的全部
以往没有国家安全教育知名的国防教育
也是国家安全教育
而且是更重要的国家安全教育
多年来广泛看着的爱国主义教育
本质上也属于国家安全教育
因此
把国家安全教育等同于防谍保密教育
不仅在后来的非传统安全观事业中是狭隘的
在总体国家安全观提出之后是不适宜的
而且在以往的传统安全观的视野中
也是片面的狭隘的
二 我们说一下
总体国家安全观
提出后的总体性国家安全教育
早在世纪之交
国际关系学院就开设了一门涉及传统与非传统
各个方面的国家安全问题的国家安全学课程
专家学者也提出了全方位认识国家安全任务
2004年
国际关系学院教学科研人员还编写出版了
包括传统与反传统各方面国家安全问题的
总体性国家安全学教程
近年来
虽然一些单位和地区对国家安全的认识
一时难以一完全跟上总体国家安全部的要求
但国家安全教育正在发生变化
开始从反跌保密为主的国家安全教育
转向统一完整的总体性国家安全教育
例如 航天三院党校2014年5月给学员
开设的国家安全讲座
结合发布不久的总体国家安全观
以总体国家安全观视角下的
我国国家安全形势问题
不仅详细解读了总体国家安全观
而且在总体国家安全观指导下
对我国国家安全形势作了全面阐释
再如2014年10月
海南省社科联在省图书馆面向市民举办的
总体国家安全观与中国国家安全的讲座
在解读总体国家安全观
讲解中国国家安全形势时
就超出了防谍保密涉及到国家安全的方方面面
是一种在总体国家安全观指导下的
全方位的国家学教育
在此前后
中共中央党校国家行政学院
有关国家安全的课程
其内容都转向了以总体国家安全观为指导的
总体性国家安全教育
例如国家行政学院
面向全国公务员推出的网络课程
中国国家安全顶层设计新思路
和全面保障国家安全等课程
都是总体性的国家安全教育
2016年第一个全民国家安全教育来临之前
习近平总书记4月10日
就国家安全教育日活动指示说
要以设立国家安全教育日为契机
以总体国家安全观为指导
全面实施国家安全法
深入开展国家安全宣传教育
切实增强全民国家安全意识
习近平再次要求的
深入开展的国家安全宣传教育
不是过去那种反谍保密的国家安全宣传教育
而是总体性国家安全宣传教育
其主要内容就是总体国家安全观
新国家安全法等等
2016年4月 中央国家安全委员办公室
组织编写人民出版社出版
16日起全国新华书店销售的
总体国家安全观干部读本
正是一部了以总体国家安全观和新国家安全法
为主要内容的国家安全教育读物
当年4月15日前后
中央电视台不同频道反复播出了
以总体国家安全观为指导
和主要内容的政论节目
总体安全固本英邦
2015年8月
人民出版社出版了从小学到大学
六本一套的国家安全教育读本
为全国各地在各级
各类学校深入开展总体性国家安全教育
提供了一套教材和教学参考书
2016年9月新学期到来之际
国际关系学院和智慧树在线教育平台
联合开发的慕课 解码国家安全正式上线
解码国家安全 以总体国家安全观为指导
讲述内容既包括各种传统安全问题
也包括各种非传统安全问题
2017年4月15日前后
以总体国家安全观为主要内容的
国家安全教育宣传活动
又掀起了一个新的高潮
我们在这里给大家开设国家安全教育课程
也是在总体国家安全观指导下的
全面国家安全教育
包括全民的国家安全观
全面的国家安全战略
全面的国家安全法制
全面的国家安全形势
今后我们要在总体国家安全和指导下
根据新国家安全法的要求
在全社会广泛开展总体性国家安全教育
从小学到大学
普遍开设总体性国家安全教育课程
在大学开设
本科 研究生和博士生
不同层次的国家安全学专业
在各级各类党校和行政学院
开设以总体国家安全观为主要内容的
国家安全专题讲座
好这一节就到这里
-第一篇 课程导入
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-第一节 习近平总书记提出总体国家安全观
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-第一节 习近平总书记提出总体国家安全观 测试题
-第二节 总体国家安全观提出的时代背景
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-第二节 总体国家安全观提出的时代背景 测试题
-第三节 马克思主义毛泽东思想的主导地位
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-第三节 马克思主义毛泽东思想的主导地位 测试题
-第四节 对中西优秀文化及安全思想的吸纳
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-第四节 对中西优秀文化及安全思想的吸纳 测试题
-第五节 中国国家安全学研究成果的学术支撑
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-第五节 中国国家安全学研究成果的学术支撑 测试题
-第一节 中国特色国家安全道路中的人民安全
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-第一节 中国特色国家安全道路中的人民安全 测试题
-第二节 中国特色国家安全道路中的其他安全要素
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-第二节 中国特色国家安全道路中的其他安全要素 测试题
-第三节 既重视外部安全又重视内部安全
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-第三节 既重视外部安全又重视内部安全 测试题
-第四节 既重视国土安全又重视国民安全
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-第四节 既重视国土安全又重视国民安全 测试题
-第五节 既重视传统安全又重视非传统安全
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-第五节 既重视传统安全又重视非传统安全 测试题
-第六节 既重视发展问题又重视安全问题
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-第六节 既重视发展问题又重视安全问题 测试题
-第七节 既重视本国安全又重视共同安全
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-第七节 既重视本国安全又重视共同安全 测试题
-第八节 综合安全、合作安全与可持续安全
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-第八节 综合安全、合作安全与可持续安全 测试题
-第九节 传统国家安全观与非传统国家安全观
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-第九节 传统国家安全观与非传统国家安全观 测试题
-第十节 总体国家安全是高级非传统国家安全观
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-第十节 总体国家安全是高级非传统国家安全观 测试题
-第一节 总体国家安全观在国家安全体制机制完善中的贯彻落实
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-第一节 总体国家安全观在国家安全体制机制完善中的贯彻落实 测试题
-第二节 总体国家安全观在国家安全战略制定实施中的贯彻落实
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-第二节 总体国家安全观在国家安全战略制定实施中的贯彻落实 测试题
-第三节 总体国家安全观在推进国家安全法治建设中的贯彻落实
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-第三节 总体国家安全观在推进国家安全法治建设中的贯彻落实 测试题
-第四节 总体国家安全观在国家安全宣传教育工作中的贯彻落实
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-第四节 总体国家安全观在国家安全宣传教育工作中的贯彻落实 测试题
-第五节 在总体国家安全观指导下全面认识国家安全
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-第五节 在总体国家安全观指导下全面认识国家安全 测试题
-第二篇 课程导入
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-第一节 战略与国家安全战略
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-第一节 战略与国家安全战略 测试题
-第二节 中俄等国对国家安全战略的界定
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-第二节 中俄等国对国家安全战略的界定 测试题
-第三节 国家安全战略的基本涵义
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-第三节 国家安全战略的基本涵义 测试题
-第一节 中国古代安全战略思想的发展演变
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-第一节 中国古代安全战略思想的发展演变 测试题
-第二节 中国近代国家安全战略思想的主要内容
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-第二节 中国近代国家安全战略思想的主要内容 测试题
-第三节 中国现代国家安全战略思想的主要内容及其特点
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-第三节 中国现代国家安全战略思想的主要内容及其特点 测试题
-第四节 美俄国家安全战略思想
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-第四节 美俄国家安全战略思想 测试题
-第五节 其它相关国家国家安全战略思想
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-第五节 其它相关国家国家安全战略思想 测试题
-第一节 以总体国家安全观为指导思想
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-第一节 以总体国家安全观为指导思想 测试题
-第二节 中国国家安全战略的目标和宗旨
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-第二节 中国国家安全战略的目标和宗旨 测试题
-第三篇 课程导入
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-第一节 维护国家安全形势总体稳定向好的态势
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-第一节 维护国家安全形势总体稳定向好的态势 测试题
-第二节 化解中国国家安全面临的挑战
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-第二节 化解中国国家安全面临的挑战 测试题
-第三节 化解“中国威胁论”困局
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-第三节 化解“中国威胁论”困局 测试题
-第一节 从新疆暴恐案件看政治安全职能
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-第一节 从新疆暴恐案件看政治安全职能 测试题
-第二节 从美国介入南海问题看军事安全职能
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-第二节 从美国介入南海问题看军事安全职能 测试题
-第三节 从2015年“股灾”看经济安全职能
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-第三节 从2015年“股灾”看经济安全职能 测试题
-第四节 从美国文化霸权看文化安全职能
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-第四节 从美国文化霸权看文化安全职能 测试题
-第五节 从瓮安“6•28”事件看社会安全职能
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-第五节 从瓮安“6•28”事件看社会安全职能 测试题
-第六节 从潜伏在伊朗的致命“病毒”看网络与信息安全职能
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-第六节 从潜伏在伊朗的致命“病毒”看网络与信息安全职能 测试题
-第一节 国家安全领导机关
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-第一节 国家安全领导机关 测试题
-第二节 国家安全职能机关
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-第二节 国家安全职能机关 测试题
-第三节 涉及国家安全职能的机关
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-第三节 涉及国家安全职能的机关 测试题
-第四节 世界主要国家安全机关
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-第四节 世界主要国家安全机关 测试题
-第五节 国家安全体制机制
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-第五节 国家安全体制机制 测试题
-第六节 国家安全管理职责
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-第六节 国家安全管理职责 测试题
-第一节 国外情报人员招募
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-第一节 国外情报人员招募 测试题
-第二节 国外情报人员的培训
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-第二节 国外情报人员的培训 测试题
-第一节 国家安全领导
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-第一节 国家安全领导 测试题
-第二节 国家安全沟通
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-第二节 国家安全沟通 测试题
-第三节 国家安全激励
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-第三节 国家安全激励 测试题
-第四篇 课程导入
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-第一节 总体国家安全观的法治保障
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-第一节 总体国家安全观的法治保障 测试题
-第二节 域外国家安全立法的发展
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-第二节 域外国家安全立法的发展 测试题
-第三节 中国国家安全法律体系的构建
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-第三节 中国国家安全法律体系的构建 测试题
-第一节 《中华人民共和国国家安全法》解读
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-第一节 《中华人民共和国国家安全法》解读 测试题
-第二节 《中华人民共和国反间谍法》解读
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-第二节 《中华人民共和国反间谍法》解读 测试题
-第三节 《中华人民共和国国家情报法》解读
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-第三节 《中华人民共和国国家情报法》解读 测试题
-第四节 《中华人民共和国反恐怖主义法》解读
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-第四节 《中华人民共和国反恐怖主义法》解读 测试题
-第五节 《中华人民共和国网络安全法》解读
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-第五节 《中华人民共和国网络安全法》解读 测试题
-第六节 国家安全法律体系中的其他法律规范简介
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-第六节 国家安全法律体系中的其他法律规范简介 测试题
-第一节 国家安全法治的完善：加强执法、推动司法、倡导守法
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-第一节 国家安全法治的完善：加强执法、推动司法、倡导守法 测试题
