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大家好今天我们来讲解

社会形态是如何发展的问题

社会形态是如何发展的问题

其实就是探讨社会形态发展的规律和形式

马克思恩格斯揭示的

生产力与生产关系矛盾运动的规律

和经济基础与上层建筑的矛盾运动规律

是人类社会发展的一般规律

这些规律决定了

社会形态的更替和历史发展的基本趋势

但是由于社会发展的复杂性和曲折性

人类社会发展在遵循一般规律的同时

也会表现出一些特殊的形式

那么什么是社会形态呢

社会形态是关于社会运动的

具体形式发展阶段和不同质态的范畴

是同生产力发展一定阶段相适应的

经济基础与上层建筑的统一体

社会形态包括社会的经济形态

政治形态和意识形态

是三者的历史的具体的统一

经济形态是社会形态的基础

生产资料所有制关系

具有决定性的意义

是社会形态的本质方面

一定的社会形态

总是要以一定的社会制度形式呈现出来

所以社会制度也被视为社会形态的同义语

人类社会是不断发展的

社会的根本性变革和进步

就是通过社会形态的更替实现的

马克思主义的社会形态范畴深刻揭示了

人类社会的本质结构及其发展的客观规律

为我们正确分析社会现象

认识社会的本质和发展规律

提供了方法论指导

要求我们全面地具体地历史地分析社会

社会形态的内容是丰富的

概括起来主要包括两个方面

第一社会形态的内容是全面的

既包括经济基础

又包括上层建筑

两者缺一不可

犹如“骨骼”和“血肉”

经济基础是社会的“骨骼系统”

上层建筑是社会的“血肉系统”

上层建筑不过是经济基础的

政治的和思想的表现形式

只有这样才能揭示社会形态的本质

发现它的规律性

为我们区分不同社会形态

提供可靠的科学方法

第二社会形态是具体的不是抽象的

现实存在的社会形态是复杂的

同一种社会形态在不同国家民族中

由于历史条件和具体环境不同

又表现出不同的特点

每一社会形态内部

既有这个社会自己的经济基础上层建筑

又有旧社会的残余和新社会的萌芽

“纯粹的社会”是不存在的

社会发展过程呈现出统一性和多样性

它表现在两个方面

从纵向来看

表现为社会形态更替的统一性和多样性

统一性是社会形态运动

从低级到高级由简单到复杂的过程

人类的总体历史过程表现为

五种社会形态的依次更替

马克思认为这是“自然的发展阶段”

多样性是指不同的民族可以超越一种

或几种社会形态而跳跃式地向前发展

社会形态更替的多样性

并不能否定人类总体历史过程

某些民族可以实现跨越

比如新中国的成立

就是由半殖民地半封建社会

跨越资本主义社会

而直接进入社会主义社会

美国在经历南北战争的统一之后

南方的奴隶社会

不经历封建社会

就直接进入资本主义社会

但社会形态的跨越不是任意的

其跨越的方向跨越的限度

是受总体历史进程制约的

也就是说跨越的方向

要同人类总体的历史进程相一致

实际存在的社会形态

及其生产力规定着跨越的限度

从横向来看

社会发展过程的统一性和多样性

表现为同类社会形态既有共同的本质

又有各自的特点

在现实社会中

每一种社会形态在不同的民族那里

都有自己的特殊表现形式

正如列宁所深刻指出的那样

世界历史发展的一般规律

不仅丝毫不排斥个别发展阶段

在发展的形式或顺序上表现出特殊性

反而是以此为前提的

社会形态发展的统一性与多样性

根源于社会发展的客观必然性

与人们的历史选择性相统一的过程

社会形态更替的客观必然性

主要是指社会发展过程中的决定性

其发展的基本趋势是确定不移的

社会形态依次更替的过程和规律是客观的

其发展的基本趋势也是确定不移的

也就是社会发展是一种自然的历史过程

人们的历史选择性

即社会发展过程中的选择性

是指社会主体以一定的方式

在可能性空间中

有意识有目的地

指向确定对象的创造性活动

由于社会内部的基本矛盾及其他矛盾

与外部各种因素条件的相互作用

一个民族的发展表现为多种可能性

取决于主体的自觉选择

一般来说

不同民族总是自觉或不自觉地

依据本民族的特点历史传统以及国际环境

来选择设计创造自己的社会存在形式

中国越过资本主义社会形态

直接走向社会主义

既是历史的必然

又是中国人民的自觉选择

从当代中国实际和时代特征出发

建设中国特色社会主义

同样既是历史的必然

又是中国人民新的自觉选择和伟大创造

一个民族之所以做出这种或那种选择

有其特定的原因

一是取决于民族利益

民族利益是一个民族进行历史选择的直接动机

中国人民之所以选择社会主义道路

根本原因是

只有社会主义才能救中国

只有社会主义才能发展中国

二是取决于交往

处在转折点上的民族

在国际交往中

可以从处于先进社会形态的民族那里

获得历史的启示

各民族之间的交往

是一个民族进行历史选择

实现社会跨越的必要条件

中国人民在俄国十月社会主义革命的启示下

跨越典型的资本主义阶段

经过新民主主义革命而直接走向社会主义

这是既合乎世界历史一般规律

又适合中国国情的伟大抉择

三是取决于对历史必然性

以及本民族特点的把握程度

这种把握程度直接制约着

其历史选择活动的内容和方向

中华民族选择了社会主义

这与中华民族对历史必然性

及本民族特点的正确把握直接相关

这是在社会发展的多种可能性中

所做的最佳选择

是一个伟大的历史性选择

社会形态的更替还表现为

历史的前进性与曲折性的统一

社会发展过程中的决定性统一性

表明社会发展的总趋势是前进的

社会发展过程中的选择性多样性

表明社会发展的具体道路

不是直线的而是曲折的

社会发展过程的前进性

是指社会形态通过新陈代谢

吐故纳新而向前发展

包括社会形态的质变和量变

社会发展过程的曲折性

是指社会前进过程中

所出现的反复停滞和倒退现象

曲折前进是历史的普遍规律

从一定意义上来说

某种暂时复辟

也是难以完全避免的规律性现象

一些国家出现严重曲折

社会主义好像被削弱了

但人民经受锻炼

从中吸取教训

将促使社会主义向着更健康的方向发展

我们要用历史的辩证的眼光

来看待社会主义发展过程中的曲折现象

坚信前途是光明的

道路是曲折的这一伟大真理

列宁谈到新经济政策时曾说过

“后退一步是为了前进两步”

今天我们关于

社会形态更替的规律和形式的内容

就讲到这里

谢谢大家

马克思主义基本原理概论课程列表：

导论

-1.1 马克思，何许人也？

-1.1 马克思，何许人也？--作业

-1.2 恩格斯，是谁？

--1.2 恩格斯，是谁

-1.3 马克思与恩格斯的伟大友谊

-1.3 马克思与恩格斯的伟大友谊--作业

-1.4 什么是马克思主义

-1.4 什么是马克思主义--作业

-1.5 马克思主义是怎样产生的？

-1.5 马克思主义是怎样产生的？--作业

-1.6 为什么学习马克思主义?

-1.7 学习马克思主义什么？

-1.7 学习马克思主义什么？--作业

-1.8 怎样学习马克思主义

第一章世界的物质性及发展规律

-2.1 世界那么大我想去看看

-2.1 世界那么大我想去看看--作业

-2.2 怎样看世界

-2.2 怎样看世界--作业

-2.3 物质是什么？

-2.3 物质是什么？--作业

-2.4 物质是怎样存在的？

-2.4 物质是怎样存在的？--作业

-2.5 意识是什么？

-2.5 意识是什么？--作业

-2.6 物质和意识的辩证关系

-2.6 物质和意识的辩证关系--作业

-2.7 世界物质统一性原理

-2.8 联系与发展

-2.8 联系与发展--作业

-2.9 自相矛盾与矛盾规律

-2.9 自相矛盾与矛盾规律--作业

-2.10 矛盾基本原理

-2.10 矛盾基本原理--作业

-2.11 一分耕耘等于一分收获吗？

-2.11 一分耕耘等于一分收获吗？--作业

-2.12 前途是光明的，道路是曲折的

-2.12 前途是光明的，道路是曲折的--作业

-2.13 科学思维能力

第二章实践与认识及其发展规律

-3.1 人的正确认识是从哪里来

-3.2 实践是什么

-3.3 认识是什么

-3.4 实践和认识的辩证关系

-3.5 认识运动的基本规律

-3.6 认识你自己

-3.7 人的本质

-3.8 真理与谬误

-3.9 真理的特征

-3.10 真理的检验标准

-3.11 实践标准与逻辑证明

-3.12.1 价值

-3.13 实事求是的思想路线

-3.13 实事求是的思想路线--作业

第三章人类社会及其发展规律

-4.1 什么是自然观

-4.2 “生态危机”的反思

-4.3 马克思、恩格斯的生态思想

-4.4 什么是历史观

-4.5 什么是社会存在

-4.6 什么是社会意识

-4.7 社会存在和社会意识的关系

-4.8 四个自信与先进文化

-4.9 社会发展是盲目的还是有规律的？（上）

-4.10 社会发展是盲目的还是有规律的？（下）

-4.11 社会形态是如何发展的？

-4.12 社会历史发展的根源是什么？

-4.13 社会主要矛盾对社会发展的作用

-4.14 今天还需要阶级斗争吗？

-4.15 革命是历史的火车头

-4.16 科学技术是一把“双刃剑”

-4.17 谁是历史的创造者？

-4.18 历史需要英雄吗？

-4.18 历史需要英雄吗？--作业

第四章资本主义的本质及规律

-5.1 资本主义从何处来

-5.2 资本原始积累

-5.3 新航路与资本殖民掠夺

-5.4 丝绸之路

-5.5 丝路重生——一带一路

-5.6 商品经济的历史

-5.7 商品的二因素

-5.8 商品的劳动二重性

-5.9 商品的价值量

-5.10 神奇的货币

-5.11 简单商品经济的基本矛盾

-5.12 商品经济的基本规律——价值规律

-5.13 马克思的劳动价值论

-5.14 资本主义经济制度的本质

-5.15 资本主义生产过程

-5.15 资本主义生产过程--作业

-5.16 剩余价值的秘密

-5.17 剩余价值的生产方法

-5.18 剩余价值规律

-5.19 资本积累

-5.20 资本循环

-5.21 资本周转

-5.22 社会资本的再生产

-5.23 资本主义的工资

-5.24 剩余价值转化为利润

-5.25 剩余价值的分配

-5.26 资本主义的基本矛盾与经济危机

-5.27 资本主义的政治制度

-5.28 资本主义的意识形态

-5.28 资本主义的意识形态--作业

第五章资本主义的发展及其趋势

-6.1 资本主义从自由竞争到垄断

-6.2 私人垄断资本主义

-6.3 国家垄断资本主义

-6.4 垄断资本的国际化

-6.5 国际性协调组织

-6.6 经济的全球化

-6.7 当代资本主义新变化的表现和特点

-6.8 美国次贷危机

-6.9 泰罗制

-6.10 福特制

-6.11 当代资本主义新变化的原因和实质

-6.12 资本主义的历史地位

-6.13 资本主义向何处去

第六章社会主义的发展及其规律

-7.1 社会主义从空想到科学

-7.2 巴黎公社的经验和教训

-7.3 俄国十月革命的意义

-7.4 社会主义发展道路的多样性

-7.5 科学社会主义原则知多少

-7.5 科学社会主义原则知多少--作业

第七章共产主义崇高理想及其最终实现

-8.1 共产主义是镜中花、水中月吗？

-8.2 共产主义是什么？

-8.3 共产主义还有多远？

-8.3 共产主义还有多远？--作业

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