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Video课程教案、知识点、字幕

大家好

今天我们来探讨

现代社会是否还需要阶级斗争的问题

人类进入阶级社会后

社会基本矛盾集中表现为阶级矛盾

社会基本矛盾的解决

是通过阶级斗争实现的

因而阶级斗争

是阶级社会发展的直接动力

那么我们首先来了解什么是阶级

阶级是与特定的生产关系相联系的

在经济上处于不同地位的社会集团

或人群共同体

阶级是社会生产发展到一定阶段

即生产有所发展

而又发展不足的产物

阶级产生的两个基本前提是

一剩余产品的出现

二私有制的形成

阶级的划分是由人们在特定的社会经济结构中

所处的不同地位和结成的不同关系决定的

列宁曾对“阶级”作过这样的界定

所谓阶级就是这样一些大的集团

这些集团在历史上

一定的社会生产体系中所处的地位不同

同生产资料的关系

这种关系大部分是在法律上明文规定了的

不同

在社会劳动组织中所起的作用不同

因而取得归自己支配的

那份社会财富的方式和多寡也不同

所谓阶级就是这样一些集团

由于它们在一定社会经济结构中

所处的地位不同

其中一个集团

能够占有另一个集团的劳动

我们该如何理解阶级的本质呢

下面我们通过对阶级特征的分析来了解

阶级具有以下三个显著特征

1. 阶级是一个经济范畴

阶级这个人类社会共同体

是在一定的社会结构体系中形成的

对财富的占有关系

是阶级最本质的特征

其余的特征都

是由这一本质特征延伸出来的

这就是阶级内在的质的规定性

2.阶级是一个历史范畴

人类社会不是从来就有阶级的

阶级的存在仅仅同社会结构

发展的一定历史阶段相联系

是与社会有了一定的发展

但又不充分发展的情况相适应的

在原始社会后期

随着剩余产品社会分工和私有制的出现

社会生产力有所发展

人类才分裂为利益冲突的不同社会集团

其中富有者成为占有社会财富的奴隶主

贫困者或战俘沦为奴隶

从此人类便进入了阶级社会

伴随社会生产力的发展

人类社会经历了古代社会传统社会现代社会

和后现代社会四个不同的社会形态

阶级状况也因此而不断地演变和发展

不过人类社会这种阶级分裂现象

也不是永恒的

“将被社会结构的充分发展所消灭”

3. 阶级是一个以社会关系为纽带的政治主体

在阶级社会的一定社会结构中

冲突的阶级矛盾的存在和发展被国家调节

而社会上占统治地位的权力集团

借助于国家而成为政治上的行政机关

即成为拥有社会公共权力的政治主体

由于在社会关系中所处的地位不同

与统治者同时产生的其他阶级

则处于不同的政治地位

可见阶级从社会关系的承认中产生

并以社会关系为纽带

而成为政治社会的政治主体

参与政治过程

阶级具有基于共同的社会地位

而产生政治倾向的一致性

基于共同的生活方式

而产生心理习惯的相似性

以及基于共同的历史命运

而产生理想追求的聚合性

那么什么是阶级斗争呢

社会主义建设过程中

阶级斗争的扩大化

导致社会主义的曲折历程

使人们对阶级斗争讳莫如深

由于阶级斗争

是阶级社会客观存在的必然现象

并贯穿于阶级社会的全部发展过程

因此我们需要客观正确认识阶级斗争

所谓阶级斗争

是阶级利益根本冲突的对抗阶级之间的

对立和斗争

阶级斗争根源于阶级之间

物质利益的根本对立

根源于社会经济关系的冲突

一切阶级斗争归根结底

都是围绕着经济利益这个轴心展开的

历史上一切剥削阶级

都总是凭借它们所占有的生产资料

和在生产体系中所处的统治地位

对被剥削阶级实行残酷的压榨和掠夺

同时为了维持和加强他们在经济上的统治地位

又必然对被统治阶级

实行政治统治和思想控制

被剥削阶级为了维持自己的生存

摆脱受剥削受压迫的地位

就不得不起来进行反抗

阶级斗争对社会发展有什么作用呢

阶级斗争是阶级对立社会发展的直接动力

阶级斗争的具体作用表现在以下三个方面

一、阶级斗争对阶级社会发展的推动作用

突出地表现在社会形态的更替中

当社会基本矛盾尖锐化时

即当旧的生产关系

不适应生产力的发展

变成生产力发展的桎梏时

维护旧的生产关系的反动阶级

必然同代表生产力发展要求的先进阶级

形成尖锐的对抗

这时只有通过先进阶级

反对反动阶级的革命斗争

推翻反动阶级的统治

才能建立新的社会形态

以解放发展生产力

推动社会前进

二、阶级斗争的作用还表现在

同一社会形态的量变过程中

被剥削阶级反对剥削阶级的斗争

不同程度地打击了剥削阶级的统治

迫使反动统治阶级做出某些让步

不得不调整某些经济关系和政策

使社会矛盾得到一定程度的缓和

从而或多或少地推动了

生产力的发展和社会的进步

三、阶级斗争受社会历史条件的制约

它的作用是历史的变化的

对于阶级斗争的历史作用

必须从不同时代生产发展的

状况社会基本矛盾的状况来说明

不能脱离客观现实

片面否认或夸大阶级斗争的作用

历史上的一些阶级斗争

如奴隶反对奴隶主

农民反对封建地主的斗争

虽然不同程度地打击和动摇了

剥削阶级的统治

促进了生产力的发展

推动了历史的进步

但是由于它们并不代表新的生产方式

并且缺乏科学的理论指导和严密的组织

因而这些斗争往往不能避免最终失败

成为剥削阶级改朝换代的工具

历史上处于上升时期的

新兴的地主阶级和资产阶级

曾经扮演过革命的角色

对生产力发展和社会进步

起过重要的推动作用

但由于剥削者固有的阶级局限性

他们斗争的目的是用一种剥削制度

取代另一种剥削制度

因而此种斗争的革命性和进步性是有限的

无产阶级不同于历史上的其他一切阶级

它代表了新的生产方式

是最有前途最富有革命彻底性的阶级

无产阶级反对资产阶级的斗争

是以消灭私有制和剥削制度

最终解放全人类为最终目的的斗争

其历史进步作用

是其他阶级斗争不可比拟的

马克思主义的阶级分析方法

是认识阶级社会的科学方法

坚持阶级分析方法

就是运用马克思主义的阶级和阶级斗争观点

去观察和认识阶级社会的社会历史现象

认识阶级社会的本质和规律

阶级分析方法要求

全面动态地分析阶级状况

分析各阶级的经济地位政治立场和意识形态

准确把握各阶级之间的关系

和阶级力量的对比及其变化

把握社会运动和社会生活的脉搏

这是马克思主义政党

制定正确路线方针政策和策略的重要依据

对我国社会主义初级阶段的阶级斗争

需要用马克思主义的阶级分析方法

做出符合实际情况的科学判断

在社会主义初级阶段

必须坚定不移地坚持中国共产党的

基本理论基本路线基本方略

正确认识和处理阶级斗争问题

既要区分不同性质的社会矛盾

正确处理人民内部矛盾

注意保持安定团结

防止把阶级斗争扩大化

又要对阶级斗争保持警惕

不能掉以轻心麻痹大意

防止和纠正阶级斗争熄灭论

今天关于现代社会

是否还需要阶级斗争的问题就讲到这里

谢谢大家

马克思主义基本原理概论课程列表：

导论

-1.1 马克思，何许人也？

-1.1 马克思，何许人也？--作业

-1.2 恩格斯，是谁？

--1.2 恩格斯，是谁

-1.3 马克思与恩格斯的伟大友谊

-1.3 马克思与恩格斯的伟大友谊--作业

-1.4 什么是马克思主义

-1.4 什么是马克思主义--作业

-1.5 马克思主义是怎样产生的？

-1.5 马克思主义是怎样产生的？--作业

-1.6 为什么学习马克思主义?

-1.7 学习马克思主义什么？

-1.7 学习马克思主义什么？--作业

-1.8 怎样学习马克思主义

第一章世界的物质性及发展规律

-2.1 世界那么大我想去看看

-2.1 世界那么大我想去看看--作业

-2.2 怎样看世界

-2.2 怎样看世界--作业

-2.3 物质是什么？

-2.3 物质是什么？--作业

-2.4 物质是怎样存在的？

-2.4 物质是怎样存在的？--作业

-2.5 意识是什么？

-2.5 意识是什么？--作业

-2.6 物质和意识的辩证关系

-2.6 物质和意识的辩证关系--作业

-2.7 世界物质统一性原理

-2.8 联系与发展

-2.8 联系与发展--作业

-2.9 自相矛盾与矛盾规律

-2.9 自相矛盾与矛盾规律--作业

-2.10 矛盾基本原理

-2.10 矛盾基本原理--作业

-2.11 一分耕耘等于一分收获吗？

-2.11 一分耕耘等于一分收获吗？--作业

-2.12 前途是光明的，道路是曲折的

-2.12 前途是光明的，道路是曲折的--作业

-2.13 科学思维能力

第二章实践与认识及其发展规律

-3.1 人的正确认识是从哪里来

-3.2 实践是什么

-3.3 认识是什么

-3.4 实践和认识的辩证关系

-3.5 认识运动的基本规律

-3.6 认识你自己

-3.7 人的本质

-3.8 真理与谬误

-3.9 真理的特征

-3.10 真理的检验标准

-3.11 实践标准与逻辑证明

-3.12.1 价值

-3.13 实事求是的思想路线

-3.13 实事求是的思想路线--作业

第三章人类社会及其发展规律

-4.1 什么是自然观

-4.2 “生态危机”的反思

-4.3 马克思、恩格斯的生态思想

-4.4 什么是历史观

-4.5 什么是社会存在

-4.6 什么是社会意识

-4.7 社会存在和社会意识的关系

-4.8 四个自信与先进文化

-4.9 社会发展是盲目的还是有规律的？（上）

-4.10 社会发展是盲目的还是有规律的？（下）

-4.11 社会形态是如何发展的？

-4.12 社会历史发展的根源是什么？

-4.13 社会主要矛盾对社会发展的作用

-4.14 今天还需要阶级斗争吗？

-4.15 革命是历史的火车头

-4.16 科学技术是一把“双刃剑”

-4.17 谁是历史的创造者？

-4.18 历史需要英雄吗？

-4.18 历史需要英雄吗？--作业

第四章资本主义的本质及规律

-5.1 资本主义从何处来

-5.2 资本原始积累

-5.3 新航路与资本殖民掠夺

-5.4 丝绸之路

-5.5 丝路重生——一带一路

-5.6 商品经济的历史

-5.7 商品的二因素

-5.8 商品的劳动二重性

-5.9 商品的价值量

-5.10 神奇的货币

-5.11 简单商品经济的基本矛盾

-5.12 商品经济的基本规律——价值规律

-5.13 马克思的劳动价值论

-5.14 资本主义经济制度的本质

-5.15 资本主义生产过程

-5.15 资本主义生产过程--作业

-5.16 剩余价值的秘密

-5.17 剩余价值的生产方法

-5.18 剩余价值规律

-5.19 资本积累

-5.20 资本循环

-5.21 资本周转

-5.22 社会资本的再生产

-5.23 资本主义的工资

-5.24 剩余价值转化为利润

-5.25 剩余价值的分配

-5.26 资本主义的基本矛盾与经济危机

-5.27 资本主义的政治制度

-5.28 资本主义的意识形态

-5.28 资本主义的意识形态--作业

第五章资本主义的发展及其趋势

-6.1 资本主义从自由竞争到垄断

-6.2 私人垄断资本主义

-6.3 国家垄断资本主义

-6.4 垄断资本的国际化

-6.5 国际性协调组织

-6.6 经济的全球化

-6.7 当代资本主义新变化的表现和特点

-6.8 美国次贷危机

-6.9 泰罗制

-6.10 福特制

-6.11 当代资本主义新变化的原因和实质

-6.12 资本主义的历史地位

-6.13 资本主义向何处去

第六章社会主义的发展及其规律

-7.1 社会主义从空想到科学

-7.2 巴黎公社的经验和教训

-7.3 俄国十月革命的意义

-7.4 社会主义发展道路的多样性

-7.5 科学社会主义原则知多少

-7.5 科学社会主义原则知多少--作业

第七章共产主义崇高理想及其最终实现

-8.1 共产主义是镜中花、水中月吗？

-8.2 共产主义是什么？

-8.3 共产主义还有多远？

-8.3 共产主义还有多远？--作业

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