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Video课程教案、知识点、字幕

大家好

今天我们来讲 泰罗制

19世纪末20世纪初

首先在美国

以后在欧洲各国普遍实行了血汗工资制度

所谓“血汗工资制度”

就是资本家对生产过程进行所谓

“科学管理”或“合理化的劳动组织”

大大提高劳动强度

残酷剥削雇佣工人的各种工资制度的总称

也即列宁所说的以现代科学技术为基础的

用提高劳动强度来残酷剥削工人的制度

“血汗工资制度”有多种形式

最具代表性的是“泰罗制”和“福特制”

其他形式

在美国还有

“康脱制”和“赫尔斯制”

在英国有“罗文制”

在法国有“贝多制”等

这些工资形式

在实质上

都不过是“泰罗制”和“福特制”的变种

所谓“泰罗制”

是指泰罗在20世纪初创建了科学管理理论体系

他这套体系被人称为“泰罗制”

泰罗认为企业管理的根本目的在于提高劳动生产率

他在《科学管理》一书中说过

科学管理如同节省劳动的机器一样

其目的在于提高每一单位劳动的产量

而提高劳动生产率的目的是为了增加企业的利润
或实现利润最大化的目标

下面我们来了解一下“泰罗制”的形成背景

现代管理学泰罗的科学管理思想形成于19世纪末20世纪初

其根本内容在于如何提高企业生产效率

当时

美国资本主义经济发展很快

企业规模迅速扩大

但由于生产混乱

劳资关系紧张

工人“磨洋工”现象大量存在

导致企业生产效率低下

泰罗认为

企业效率低的主要原因是管理部门缺乏合理的工作定额

工人缺乏科学指导

因此

必须把科学知识和科学研究系统应用于管理实践

科学地挑选和培训工人

科学地研究工人的生产过程和工作环境

并据此制定出严格的规章制度和合理的日工作量

采用差别计件工资调动工人的积极性

实行管理的例外原则

泰罗创建了科学管理理论体系

这套体系被人称为“泰罗制”

1898到1901年期间泰罗在
伯利恒钢铁公司将他的理论进行试验

并且大获成功

接着我们来了解一下泰罗制的内容

泰罗制的内容主要包括

泰罗科学管理的特点是从每一个工人抓起

从每一件工具、每一道工序抓起

在科学实验的基础上

设计出最佳的工位设置、最合理的劳动定额
标准化的操作方法、最适合的劳动工具

例如

他在某钢铁公司进行的搬运生铁和铲铁试验中

就具体规定了工人所铲物资的轻重不同

所用的铲子大小也应该不同

为此

他专门设立了一个工具室

存有10种不同的铲子

供工人们在完成不同作业时使用

泰罗的科学管理系统将工人的潜能发挥到无以复加的程度

有人形容

在实行泰罗制的工厂里

找不出一个多余的工人

每个工人都像机器一样一刻不停地工作

那么

我们又该如何如何历史地、客观地评价“泰罗制”呢

“泰罗制”科学管理具有二重性

列于认为

“泰罗制——也同资本主义其他一切进步的东西一样
有两个方面

一方面是资产阶级剥削的最巧妙的残酷手段

另一方面是一系列最丰富的科学成就

即按科学来分析人在劳动中的机械动作

省去多余的笨拙的动作

制定最精确的工作方法

实行最完善的计算和监督制定等等

他要求

“在俄国研究与传授泰罗制
有系统地试行这种制度

并使它适应下来

他还认为

“社会主义实现得如何

取决于我们苏维埃政权和苏维埃管理机构
同资本主义新的进步的东西结合的好坏

列宁这段论述精辟地阐述了科学管理的性质

至今仍对我们具有现实的指导意义

具体来说

“泰罗制”既有它对科学管理的贡献

也有它的局限性

首先来看

“泰罗制”对科学管理的贡献

1. 泰罗在历史上第一次使管理上升为科学

泰罗科学管理的最大贡献在于泰罗所提倡的
在管理中运用科学方法和他本人的科学实践精神

泰罗科学管理的精髓是用精确的调查研究和科学知识
代替个人用判断、意见和经验

他本人曾明确说过

科学管理不是什么效率设计

不是计算成本的制度

不是一种计件工资制

不是时间动作研究

不是职能工长制

不是一般人在谈到科学管理时所想到的任何设计

他认为

管理部门和劳动者双方都必须采纳一种观点

双方都必须承认

在一切关于在组织中所进行的工作方面

用精确的调查研究和科学知识来代替
个人的判断或意见(不论是工人还是上司)乃是必不可少的

由此可见

泰罗所强调的是一种与传统的经验方法相区别的科学方法

2. 讲求效率的优化思想和调查研究的科学方法

泰罗理论的核心是寻求最佳工作方法

追求最高生产效率

他和他的同事创造和发展了一系列有助于
提高生产效率的技术和方法

如时间与动作研究技术和差别计件工资制

这些技术和方法不仅是过去

而且也是近代合理组织生产的基础

由此可见

泰罗的科学管理和传统管理相比

一个靠科学地制定操作规程和改进管理

另一个靠拼体力和时间

一个靠金钱刺激

另一个靠饥饿政策

从这几点上看

科学管理有了很大的进步

其次

“泰罗制”对科学管理也有其局限性

1. 泰罗对工人的看法是错误的

他认为工人的主要动机是经济的

工人最关心的是提高自己的金钱收入

即坚持“经济人”假设

他认为工人只有单独劳动才能好好干

集体鼓励通常是无效的

他还认为工人是很笨拙的

对作业的科学化完全是无知的

工人的一举一动只能严格按照管理者的指示去做

只能服从命令和接受工资

他曾说

现在我们需要最佳的搬运铁块的工人

最好他蠢得和冷漠得像公牛一样

这样他才会受到有智慧人的训练

2. 泰罗的科学管理仅重视技术的因素

不重视人群社会的因素

他所主张的专业分工、管理与执行分离
作业科学化和严格的监督等

加剧了对工人的剥削

当时的工人将差别计件工资制愤怒地叫做“血汗工资制”

泰罗制加剧了劳资之间及管理人员和工人之间的矛盾

过去的管理仅是一般地规定任务

而现在还要规定一整套操作方法

控制越来越严密

管理越来越专横

越来越强调服从

由于强调采用科学的合理的最快的方法

工人分工越来越细

操作越来越简单

越来越成为机械的附属品

3. 泰罗制仅解决单个企业的作业效率问题

而没有解决整个社会的计划性和组织性问题

导致经济危机的发生

在以美国为代表的资本主义社会

泰罗制的推行使企业极大地提高了劳动生产力

迎来了著名的“柯立芝繁荣”

然而

整体社会生产的无计划性

使得快速提高的生产率孕育出经济结构的不协调

以生产过剩为标志大危机迅速爆发

1929~1933年

整个资本主义世界陷入恐慌之中

凡是推行泰罗制比较早也比较好的国家

恰恰最先受到经济危机的冲击

所受的破坏也最为严重

这在某种意义上

反映出泰罗制的根本缺陷

资本主义国家推行泰罗制是在企业微观层面进行的

微观的计划性越强

单个企业内部越有组织性

整个社会生产上的无政府状态也就越剧烈

因而

西方各国所采取的反危机措施

如罗斯福新政

其基本思路就是在国家层面采用泰罗制的某些措施

在宏观经济上加强计划和组织性

加大国家对经济的干预力度

也就是说

“泰罗制”的实质是“血汗工资制度”

为什么这么说呢

在这种工资形式下

工人为了完成定额

必须在规定时间内紧张地劳动

泰罗自己说

为了完成这样数量的任务

车工就不得不从早到晚以最快的速度来工作

而机床的转速也就达到了刀具所能承担的最快速度

他还承认

在新的工资制度下

工人的工资虽然比在原有的制度下有所增加

但劳动强度却大大提高

工人的人数相应减少

工厂主的支出也可以减少

而利润则大大增加

事实上

工人在实行泰罗制的初期虽也可以多得一些附加工资

但随之而来的是大批工人被解雇

留下来的工人就必须更紧张地劳动

极度紧张的劳动

严重摧残了工人的身心健康

伤亡事故增加

工人易于衰老、残废甚至过早死亡

劳动生产率提高的结果

又促使资本家提高劳动定额

劳动者身体衰弱以后

资本家会毫不留情地把他们赶出工厂

另外招雇年轻力壮的工人

所以说

“泰罗制”是一种残酷榨取工人血汗的所谓“科学”制度

今天关于“泰罗制”就讲到这里

谢谢大家

下一讲我们将要介绍“血汗工资制度”的
另一种代表形式“福特制”

马克思主义基本原理概论课程列表:

导论

-1.1 马克思,何许人也?

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-1.1 马克思,何许人也?--作业

-1.2 恩格斯,是谁?

--1.2 恩格斯,是谁

-1.3 马克思与恩格斯的伟大友谊

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-1.3 马克思与恩格斯的伟大友谊--作业

-1.4 什么是马克思主义

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-1.4 什么是马克思主义--作业

-1.5 马克思主义是怎样产生的?

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-1.5 马克思主义是怎样产生的?--作业

-1.6 为什么学习马克思主义?

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-1.7 学习马克思主义什么?

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-1.7 学习马克思主义什么?--作业

-1.8 怎样学习马克思主义

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第一章 世界的物质性及发展规律

-2.1 世界那么大 我想去看看

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-2.1 世界那么大 我想去看看--作业

-2.2 怎样看世界

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-2.2 怎样看世界--作业

-2.3 物质是什么?

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-2.3 物质是什么?--作业

-2.4 物质是怎样存在的?

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-2.4 物质是怎样存在的?--作业

-2.5 意识是什么?

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-2.5 意识是什么?--作业

-2.6 物质和意识的辩证关系

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-2.6 物质和意识的辩证关系--作业

-2.7 世界物质统一性原理

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-2.8 联系与发展

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-2.8 联系与发展--作业

-2.9 自相矛盾与矛盾规律

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-2.9 自相矛盾与矛盾规律--作业

-2.10 矛盾基本原理

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-2.10 矛盾基本原理--作业

-2.11 一分耕耘等于一分收获吗?

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-2.11 一分耕耘等于一分收获吗?--作业

-2.12 前途是光明的,道路是曲折的

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-2.12 前途是光明的,道路是曲折的--作业

-2.13 科学思维能力

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第二章 实践与认识及其发展规律

-3.1 人的正确认识是从哪里来

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-3.2 实践是什么

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-3.3 认识是什么

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-3.4 实践和认识的辩证关系

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-3.5 认识运动的基本规律

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-3.6 认识你自己

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-3.7 人的本质

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-3.8 真理与谬误

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-3.9 真理的特征

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-3.10 真理的检验标准

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-3.11 实践标准与逻辑证明

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-3.12.1 价值

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-3.13 实事求是的思想路线

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-3.13 实事求是的思想路线--作业

第三章 人类社会及其发展规律

-4.1 什么是自然观

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-4.2 “生态危机”的反思

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-4.3 马克思、恩格斯的生态思想

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-4.4 什么是历史观

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-4.5 什么是社会存在

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-4.6 什么是社会意识

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-4.7 社会存在和社会意识的关系

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-4.8 四个自信与先进文化

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-4.9 社会发展是盲目的还是有规律的?(上)

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-4.10 社会发展是盲目的还是有规律的?(下)

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-4.11 社会形态是如何发展的?

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-4.12 社会历史发展的根源是什么?

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-4.13 社会主要矛盾对社会发展的作用

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-4.14 今天还需要阶级斗争吗?

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-4.15 革命是历史的火车头

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-4.16 科学技术是一把“双刃剑”

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-4.17 谁是历史的创造者?

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-4.18 历史需要英雄吗?

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-4.18 历史需要英雄吗?--作业

第四章 资本主义的本质及规律

-5.1 资本主义从何处来

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-5.2 资本原始积累

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-5.3 新航路与资本殖民掠夺

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-5.4 丝绸之路

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-5.5 丝路重生——一带一路

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-5.6 商品经济的历史

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-5.7 商品的二因素

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-5.8 商品的劳动二重性

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-5.9 商品的价值量

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-5.10 神奇的货币

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-5.11 简单商品经济的基本矛盾

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-5.12 商品经济的基本规律——价值规律

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-5.13 马克思的劳动价值论

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-5.14 资本主义经济制度的本质

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-5.15 资本主义生产过程

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-5.15 资本主义生产过程--作业

-5.16 剩余价值的秘密

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-5.17 剩余价值的生产方法

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-5.18 剩余价值规律

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-5.19 资本积累

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-5.20 资本循环

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-5.21 资本周转

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-5.22 社会资本的再生产

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-5.23 资本主义的工资

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-5.24 剩余价值转化为利润

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-5.25 剩余价值的分配

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-5.26 资本主义的基本矛盾与经济危机

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-5.27 资本主义的政治制度

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-5.28 资本主义的意识形态

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-5.28 资本主义的意识形态--作业

第五章 资本主义的发展及其趋势

-6.1 资本主义从自由竞争到垄断

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-6.2 私人垄断资本主义

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-6.3 国家垄断资本主义

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-6.4 垄断资本的国际化

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-6.5 国际性协调组织

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-6.6 经济的全球化

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-6.7 当代资本主义新变化的表现和特点

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-6.8 美国次贷危机

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-6.9 泰罗制

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-6.10 福特制

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-6.11 当代资本主义新变化的原因和实质

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-6.12 资本主义的历史地位

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-6.13 资本主义向何处去

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第六章 社会主义的发展及其规律

-7.1 社会主义从空想到科学

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-7.2 巴黎公社的经验和教训

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-7.3 俄国十月革命的意义

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-7.4 社会主义发展道路的多样性

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-7.5 科学社会主义原则知多少

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-7.5 科学社会主义原则知多少--作业

第七章 共产主义崇高理想及其最终实现

-8.1 共产主义是镜中花、水中月吗?

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-8.2 共产主义是什么?

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-8.3 共产主义还有多远?

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-8.3 共产主义还有多远?--作业

Video笔记与讨论

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