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Video课程教案、知识点、字幕

大家好

今天我们来讲

怎样看世界

唐诗宋词是中华民族优秀的传统文化

《中国诗词大会》呈现了一场中国文化的盛宴

激发了人们对于中华优秀文化的热爱

下面请大家欣赏

《中国诗词大会》第二季的片段

今天我们去探寻和品味

《马克思主义基本原理》中蕴藏的

中国哲理诗之美

不同的人有不同的世界观

即便是对同一事物

同一个人也有不同的看法

我们以北宋文学家苏轼写的诗

《题西林壁》为例

来欣赏哲理诗之美

下面就请大家欣赏《题西林壁》诗朗诵

题西林壁

横看成岭侧成峰

远近高低各不同

不识庐山真面目

只缘身在此山中

《题西林壁》是苏轼游览庐山时

题写在庐山西林寺壁上的一首诗

庐山是中华十大名山之一

又名匡山 匡庐

庐山素以雄 奇 险 秀闻名于世

有匡庐奇秀甲天下之美誉

《题西林壁》这首诗

既是一首写景诗

也是一首哲理诗

哲理就蕴含在对庐山景色的描绘之中

这首诗前两句描述了庐山不同的形态变化

庐山横看绵延逶迤

崇山峻岭 郁郁葱葱 连环不绝

侧看则峰峦起伏

奇峰突起 耸入云端

从远处和近处不同的方位看庐山

所看到的山色和气势又不相同

后两句诗写的是作者的感悟

之所以从不同的方位看庐山会有不同的印象

是因为身在此山中

只有远离庐山

跳出庐山的遮蔽

才能全面把握庐山的真正仪态

下面我们来看看《题西林壁》

给予我们怎样的哲理启示

首先由于人们所处的地位不同

看问题的出发点不同

那么对客观事物的认识也就不同

其次要认识事物的真相与全貌

必须超越狭隘的范围

摆脱主观成见

第三人们观察问题应该客观全面

如果主观片面

就难免犯盲人摸象的错误

而得不出正确的结论

中国有许多名山大川

值得我们去游历和陶冶情操

下面就请大家欣赏我国十大名山的优美风光

东岳泰山

是五岳之首

素有会当凌绝顶 一览众山小之美誉

安徽黄山

五岳归来不看山

黄山归来不看岳

四川峨眉山

峨眉天下秀

青城天下幽

江西庐山

匡庐奇秀甲天下之美誉

珠穆朗玛峰是世界最高峰

吉林长白山

长白二字具有一个美好的寓意

即为长相守 到白头

代表着人们对忠贞与美满爱情的向往与歌颂

西岳华山

华山之险人们素有

自古华山一条路来形容其险要

福建武夷山

郭沫若有诗云

桂林山水甲天下

不如武夷一小丘

台湾玉山

玉山高与阆风齐

玉水清流不贮泥

山西五台山

是中国佛教四大名山

世界五大佛教圣地

世界是奇妙的

但也是可知的

带上我们的好奇

探索世界奥秘的路就在脚下

路漫漫其修远兮

吾将上下而求索

今天的课就讲到这里

谢谢大家

马克思主义基本原理概论课程列表:

导论

-1.1 马克思,何许人也?

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-1.1 马克思,何许人也?--作业

-1.2 恩格斯,是谁?

--1.2 恩格斯,是谁

-1.3 马克思与恩格斯的伟大友谊

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-1.3 马克思与恩格斯的伟大友谊--作业

-1.4 什么是马克思主义

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-1.4 什么是马克思主义--作业

-1.5 马克思主义是怎样产生的?

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-1.5 马克思主义是怎样产生的?--作业

-1.6 为什么学习马克思主义?

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-1.7 学习马克思主义什么?

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-1.7 学习马克思主义什么?--作业

-1.8 怎样学习马克思主义

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第一章 世界的物质性及发展规律

-2.1 世界那么大 我想去看看

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-2.1 世界那么大 我想去看看--作业

-2.2 怎样看世界

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-2.2 怎样看世界--作业

-2.3 物质是什么?

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-2.3 物质是什么?--作业

-2.4 物质是怎样存在的?

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-2.4 物质是怎样存在的?--作业

-2.5 意识是什么?

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-2.5 意识是什么?--作业

-2.6 物质和意识的辩证关系

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-2.6 物质和意识的辩证关系--作业

-2.7 世界物质统一性原理

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-2.8 联系与发展

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-2.8 联系与发展--作业

-2.9 自相矛盾与矛盾规律

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-2.9 自相矛盾与矛盾规律--作业

-2.10 矛盾基本原理

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-2.10 矛盾基本原理--作业

-2.11 一分耕耘等于一分收获吗?

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-2.11 一分耕耘等于一分收获吗?--作业

-2.12 前途是光明的,道路是曲折的

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-2.12 前途是光明的,道路是曲折的--作业

-2.13 科学思维能力

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第二章 实践与认识及其发展规律

-3.1 人的正确认识是从哪里来

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-3.2 实践是什么

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-3.3 认识是什么

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-3.4 实践和认识的辩证关系

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-3.5 认识运动的基本规律

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-3.6 认识你自己

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-3.7 人的本质

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-3.8 真理与谬误

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-3.9 真理的特征

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-3.10 真理的检验标准

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-3.11 实践标准与逻辑证明

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-3.12.1 价值

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-3.13 实事求是的思想路线

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-3.13 实事求是的思想路线--作业

第三章 人类社会及其发展规律

-4.1 什么是自然观

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-4.2 “生态危机”的反思

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-4.3 马克思、恩格斯的生态思想

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-4.4 什么是历史观

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-4.5 什么是社会存在

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-4.6 什么是社会意识

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-4.7 社会存在和社会意识的关系

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-4.8 四个自信与先进文化

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-4.9 社会发展是盲目的还是有规律的?(上)

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-4.10 社会发展是盲目的还是有规律的?(下)

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-4.11 社会形态是如何发展的?

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-4.12 社会历史发展的根源是什么?

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-4.13 社会主要矛盾对社会发展的作用

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-4.14 今天还需要阶级斗争吗?

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-4.15 革命是历史的火车头

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-4.16 科学技术是一把“双刃剑”

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-4.17 谁是历史的创造者?

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-4.18 历史需要英雄吗?

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-4.18 历史需要英雄吗?--作业

第四章 资本主义的本质及规律

-5.1 资本主义从何处来

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-5.2 资本原始积累

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-5.3 新航路与资本殖民掠夺

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-5.4 丝绸之路

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-5.5 丝路重生——一带一路

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-5.6 商品经济的历史

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-5.7 商品的二因素

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-5.8 商品的劳动二重性

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-5.9 商品的价值量

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-5.10 神奇的货币

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-5.11 简单商品经济的基本矛盾

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-5.12 商品经济的基本规律——价值规律

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-5.13 马克思的劳动价值论

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-5.14 资本主义经济制度的本质

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-5.15 资本主义生产过程

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-5.15 资本主义生产过程--作业

-5.16 剩余价值的秘密

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-5.17 剩余价值的生产方法

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-5.18 剩余价值规律

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-5.19 资本积累

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-5.20 资本循环

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-5.21 资本周转

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-5.22 社会资本的再生产

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-5.23 资本主义的工资

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-5.24 剩余价值转化为利润

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-5.25 剩余价值的分配

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-5.26 资本主义的基本矛盾与经济危机

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-5.27 资本主义的政治制度

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-5.28 资本主义的意识形态

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-5.28 资本主义的意识形态--作业

第五章 资本主义的发展及其趋势

-6.1 资本主义从自由竞争到垄断

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-6.2 私人垄断资本主义

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-6.3 国家垄断资本主义

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-6.4 垄断资本的国际化

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-6.5 国际性协调组织

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-6.6 经济的全球化

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-6.7 当代资本主义新变化的表现和特点

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-6.8 美国次贷危机

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-6.9 泰罗制

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-6.10 福特制

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-6.11 当代资本主义新变化的原因和实质

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-6.12 资本主义的历史地位

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-6.13 资本主义向何处去

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第六章 社会主义的发展及其规律

-7.1 社会主义从空想到科学

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-7.2 巴黎公社的经验和教训

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-7.3 俄国十月革命的意义

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-7.4 社会主义发展道路的多样性

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-7.5 科学社会主义原则知多少

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-7.5 科学社会主义原则知多少--作业

第七章 共产主义崇高理想及其最终实现

-8.1 共产主义是镜中花、水中月吗?

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-8.2 共产主义是什么?

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-8.3 共产主义还有多远?

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-8.3 共产主义还有多远?--作业

Video笔记与讨论

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