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大家好

今天我们来探讨

社会发展是盲目的还是有规律的问题的上篇

我们知道

自然界存在着太阳东升西落

花开花落

春夏秋冬四季更替等自然规律

那么

人类社会是否有规律可循呢

其实

社会发展不是盲目的

而是有规律的

社会发展规律是社会发展过程中

内在的本质联系和必然趋势

历史唯心主义从人们的思想 动机出发

否认社会发展有其自身的规律

与此相反

历史唯物主义从社会物质生活过程出发

主张社会是变化发展的

这种变化发展是有其客观规律

马克思在政治经济学批判序言中

对社会发展的规律作了经典表述

他指出

人们在自己的社会物质生活过程中

发生一定的 必然的

不依他们的意志为转移的关系

即同他们的物质生产力的一定发展阶段

相适应的生产关系

这些生产关系的总和构成社会的经济结构

即有法律的和政治的上层建筑竖立其上

并有一定的社会意识形式

与之相适应的现实基础

物质生活的生产方式

制约着整个社会生活

政治生活和精神生活过程

人类社会发展有两大客观规律

一是生产力和生产关系矛盾运动规律

二是经济基础和上层建筑矛盾运动规律

这一节我们主要来讲

人类社会发展的第一个规律

生产力和生产关系矛盾运动规律

生产力和生产关系矛盾运动规律

是人类社会发展的基本规律

深刻把握理解这一规律具有重要意义

人类要生存繁衍

要追求美好生活

要获得自身的解放和发展

首先必须解决衣食住行等物质生活资料问题

马克思认为

人类第一个历史活动

就是生产满足这些需要的物质资料

生产力是人类社会生活和全部历史的基础

那么什么是生产力呢

生产力是人类在生产实践中形成的

改造和影响自然

以使其适合社会需要的物质力量

生产力具有客观现实性和社会历史性

正如马克思所说

手推磨产生的是封建主为首的社会

蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会

生产力具有复杂的系统结构

它的基本要素包括

一是劳动资料

二是劳动对象

三是劳动者

生产力的三大要素到底有什么作用呢

首先来看

生产力的第一个要素 劳动资料

劳动资料也称劳动手段

它是人们在劳动过程中所运用的

物质资料或物质条件

其中最重要的是生产工具

生产工具是区分社会经济时代的客观依据

马克思说 各种经济时代的区别

不在于生产什么

而在于怎样生产

用什么劳动资料生产

其次我们来看

生产力的第二个要素 劳动对象

一切自然物质都是可能的劳动对象

其中引入生产过程的部分

则是现实的劳动对象

劳动对象是现实生产的必要前提

劳动对象的不同

往往会影响劳动产品的质量和数量

一个富矿和一个贫矿

将会大大影响生产效率

因此

劳动对象从一个侧面反映和体现了

生产力的发展水平

最后我们来看

生产力的第三个要素 劳动者

劳动者是人

但不是所有的人都是劳动者

劳动者是具有一定生产经验

劳动技能和知识

能够运用一定劳动资料

作用于劳动对象 从事生产实践活动的人

劳动者是生产中最活跃的因素

劳动资料和劳动对象

只有与劳动者的创造活动结合起来

才能获得自身的生产力意义

才能变为现实的生产力

所以

人才资源是第一资源

劳动者一般包括体力劳动者和脑力劳动者

在现代生产中

脑力劳动者的质量和数量

日益具有决定性的意义

科学技术是生产力中的重要因素

科学技术能够应用于生产过程

渗透在生产力诸要素之中

而转化为实际生产能力

科学技术上的发明创造

会引起劳动资料 劳动对象

和劳动者素质的深刻变革和巨大进步

科学应用于生产的组织管理

能够大幅度提高管理效率

科学技术为劳动者所掌握

可以极大地提高劳动生产率

在现代

科学技术发展日新月异

应用于生产过程的周期日趋缩短

对于生产发展的作用越来越大

日益成为生产发展的决定性因素

从这个意义上说

科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志

是第一生产力

我们已经亲身感受到科技改变了我们的生活

今天我们的生活和生产活动

很多都是通过网络实现的

这表明 今天我们已经处在了网络化时代

生产力与生产关系是不可分割地

相互联系着的

那么生产关系是什么呢

生产关系是物吗

生产关系是人们在物质生产过程中

形成的不以人的意志为转移的经济关系

生产关系不是物

而是生产中人与人之间的关系

分析生产关系必须透过物

看到物后面的人与人的关系

比如

资本的直接表现形式是商品生产中物的要素

但其实质是资本家凭借资本

雇佣劳动以获取剩余价值的剥削关系

生产关系是社会关系中最基本的关系

政治关系 家庭关系

宗教关系等其他社会关系

都受生产关系的支配和制约

生产关系有狭义和广义之分

狭义的生产关系是指人们在直接生产过程中

结成的相互关系

包括生产资料所有制关系

生产中人与人的关系和产品分配关系

广义的生产关系

是指人们在再生产的过程中结成的相互关系

包括生产 分配 交换和消费等

诸多关系在内的生产关系体系

在生产关系中

生产资料的所有制关系是最基本的方面

它是人们进行物质资料生产的前提

生产 分配 交换和消费关系

在很大程度上是由这种前提决定的

因此

它是最基本的 具有决定意义的方面

同时

它还是区分不同生产方式

判定社会经济结构性质的客观依据

比如

人类社会的五种形态

原始社会 奴隶社会 封建社会

资本主义社会 社会主义社会

以及社会主义社会的更高阶段

共产主义社会

都已依据生产资料所有制来划分

生产力与生产关系是辩证统一的关系

一方面

生产力决定生产关系

另一方面

生产关系对生产力具有能动的反作用

下面我们具体来看这两方面的内容

第一

生产力决定生产关系

在生产力和生产关系的矛盾运动中

生产力是居支配地位

起决定作用的方面

具体表现在

其一

生产力状况决定生产关系的性质

有什么样的生产力

就会产生什么样的生产关系

马克思说 手推磨产生的是封建主的社会

蒸汽磨产生的是工业资本家的社会

可见

生产力状况

是生产关系形成的客观前提和物质基础

其二

生产力的发展决定生产关系的变革

随着生产力的发展

原本适合生产力状况的生产关系便由新变旧

走向自己的反面

当生产关系不能适应生产力的发展要求时

人们就要变革旧的生产关系

建立新的生产关系

以适应生产力的发展

第二

生产关系对生产力具有能动的反作用

主要表现为两种情形

一种情形是

当生产关系适合生产力发展的客观要求时

它对生产力的发展起推动作用

另一种情形是

当生产关系不适合生产力发展的客观要求时

它就会阻碍生产力的发展

生产关系对生产力反作用的实际过程

和情形是十分复杂的

新的生产关系总体上基本适合生产力发展

但并不排除它的某些环节或方面

不适合生产力状况而阻碍其发展

旧的生产关系总体上基本不适合生产力发展

但也不排除它的某些环节或方面的调整和改变

能够暂时地 局部地

对生产力发展有一定的促进作用

生产关系落后于生产力固然会阻碍其发展

而由于人为的原因

使某种生产关系超越生产力水平

这种拔高了的生产关系也会阻碍生产力的发展

在一定条件下

生产关系对生产力发展的反作用尤为突出

当不变更生产关系

生产力就不能发展的时候

生产关系的变更就起了主要的决定的作用

生产力与生产关系的相互作用是一个过程

表现为二者的矛盾运动

这种矛盾运动中的内在的

本质的 必然的联系

就是生产关系一定要适合生产力状况的规律

也称生产力与生产关系的矛盾运动规律

这一规律就内容看

概括了生产力和生产关系相互作用的两个方面

一方面

生产力的状况决定一定的生产关系的产生

及其变化发展的方向和形式

另一方面

生产关系反作用于生产力

当生产关系适合生产力的状况时

对生产力发展起着促进作用

反之将起着阻碍作用

从过程上来看

这一规律表现为生产关系对于生产力

总是从基本相适合到基本不适合

再到基本相适合

与此相适应

生产关系也总是从相对稳定到新旧更替

再到相对稳定

生产力和生产关系的这种矛盾运动

循环往复 不断推动社会生产发展

进而推动整个社会逐步走向高级阶段

生产力与生产关系矛盾运动规律

具有极为重要的理论意义和现实意义

具体表现为以下两个方面

第一

这一规律在人类思想史上

彻底否定了以道德说教

作为评判历史功过是非的思想体系

第一次科学地确立了

生产力发展是社会进步的最高标准

马克思明确指出

判断一个变革时代不能以该时代的意识为依据

相反

这个意识必须从社会生产力

和生产关系之间的现存冲突中去解释

第二

这一规律是马克思主义政党制定路线

方针和政策的重要依据

马克思主义政党

必须自觉地认识和把握这一规律

把解放生产力 发展生产力

不断扫除生产力发展的障碍

作为自己制定路线

方针和政策的出发点和归宿

社会主义的根本任务是解放和发展生产力

在全面深化改革中

要把坚持发展作为解决我国所有问题的关键

推动我国社会生产力不断向前发展

进而推动社会的全面进步和人的全面发展

今天我们关于社会发展是盲目的

还是有规律的内容先讲到这里

下一节继续

谢谢大家

马克思主义基本原理概论课程列表:

导论

-1.1 马克思,何许人也?

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-1.1 马克思,何许人也?--作业

-1.2 恩格斯,是谁?

--1.2 恩格斯,是谁

-1.3 马克思与恩格斯的伟大友谊

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-1.3 马克思与恩格斯的伟大友谊--作业

-1.4 什么是马克思主义

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-1.4 什么是马克思主义--作业

-1.5 马克思主义是怎样产生的?

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-1.5 马克思主义是怎样产生的?--作业

-1.6 为什么学习马克思主义?

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--Video

-1.7 学习马克思主义什么?

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-1.7 学习马克思主义什么?--作业

-1.8 怎样学习马克思主义

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第一章 世界的物质性及发展规律

-2.1 世界那么大 我想去看看

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-2.1 世界那么大 我想去看看--作业

-2.2 怎样看世界

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-2.2 怎样看世界--作业

-2.3 物质是什么?

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-2.3 物质是什么?--作业

-2.4 物质是怎样存在的?

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-2.4 物质是怎样存在的?--作业

-2.5 意识是什么?

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-2.5 意识是什么?--作业

-2.6 物质和意识的辩证关系

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-2.6 物质和意识的辩证关系--作业

-2.7 世界物质统一性原理

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-2.8 联系与发展

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-2.8 联系与发展--作业

-2.9 自相矛盾与矛盾规律

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-2.9 自相矛盾与矛盾规律--作业

-2.10 矛盾基本原理

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-2.10 矛盾基本原理--作业

-2.11 一分耕耘等于一分收获吗?

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-2.11 一分耕耘等于一分收获吗?--作业

-2.12 前途是光明的,道路是曲折的

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-2.12 前途是光明的,道路是曲折的--作业

-2.13 科学思维能力

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第二章 实践与认识及其发展规律

-3.1 人的正确认识是从哪里来

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-3.2 实践是什么

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-3.3 认识是什么

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-3.4 实践和认识的辩证关系

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-3.5 认识运动的基本规律

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-3.6 认识你自己

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-3.7 人的本质

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-3.8 真理与谬误

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-3.9 真理的特征

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-3.10 真理的检验标准

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-3.11 实践标准与逻辑证明

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-3.12.1 价值

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--Video

-3.13 实事求是的思想路线

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-3.13 实事求是的思想路线--作业

第三章 人类社会及其发展规律

-4.1 什么是自然观

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-4.2 “生态危机”的反思

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-4.3 马克思、恩格斯的生态思想

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-4.4 什么是历史观

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-4.5 什么是社会存在

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-4.6 什么是社会意识

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-4.7 社会存在和社会意识的关系

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-4.8 四个自信与先进文化

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--Video

-4.9 社会发展是盲目的还是有规律的?(上)

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-4.10 社会发展是盲目的还是有规律的?(下)

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-4.11 社会形态是如何发展的?

--Video

-4.12 社会历史发展的根源是什么?

--Video

-4.13 社会主要矛盾对社会发展的作用

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-4.14 今天还需要阶级斗争吗?

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-4.15 革命是历史的火车头

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-4.16 科学技术是一把“双刃剑”

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-4.17 谁是历史的创造者?

--Video

-4.18 历史需要英雄吗?

--Video

-4.18 历史需要英雄吗?--作业

第四章 资本主义的本质及规律

-5.1 资本主义从何处来

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-5.2 资本原始积累

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-5.3 新航路与资本殖民掠夺

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-5.4 丝绸之路

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-5.5 丝路重生——一带一路

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-5.6 商品经济的历史

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-5.7 商品的二因素

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-5.8 商品的劳动二重性

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-5.9 商品的价值量

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-5.10 神奇的货币

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-5.11 简单商品经济的基本矛盾

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-5.12 商品经济的基本规律——价值规律

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-5.13 马克思的劳动价值论

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-5.14 资本主义经济制度的本质

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-5.15 资本主义生产过程

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-5.15 资本主义生产过程--作业

-5.16 剩余价值的秘密

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-5.17 剩余价值的生产方法

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-5.18 剩余价值规律

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-5.19 资本积累

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-5.20 资本循环

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-5.21 资本周转

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-5.22 社会资本的再生产

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-5.23 资本主义的工资

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-5.24 剩余价值转化为利润

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-5.25 剩余价值的分配

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-5.26 资本主义的基本矛盾与经济危机

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-5.27 资本主义的政治制度

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-5.28 资本主义的意识形态

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-5.28 资本主义的意识形态--作业

第五章 资本主义的发展及其趋势

-6.1 资本主义从自由竞争到垄断

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-6.2 私人垄断资本主义

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-6.3 国家垄断资本主义

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-6.4 垄断资本的国际化

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-6.5 国际性协调组织

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-6.6 经济的全球化

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-6.7 当代资本主义新变化的表现和特点

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-6.8 美国次贷危机

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-6.9 泰罗制

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-6.10 福特制

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-6.11 当代资本主义新变化的原因和实质

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-6.12 资本主义的历史地位

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-6.13 资本主义向何处去

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第六章 社会主义的发展及其规律

-7.1 社会主义从空想到科学

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-7.2 巴黎公社的经验和教训

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-7.3 俄国十月革命的意义

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-7.4 社会主义发展道路的多样性

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-7.5 科学社会主义原则知多少

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-7.5 科学社会主义原则知多少--作业

第七章 共产主义崇高理想及其最终实现

-8.1 共产主义是镜中花、水中月吗?

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-8.2 共产主义是什么?

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-8.3 共产主义还有多远?

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-8.3 共产主义还有多远?--作业

Video笔记与讨论

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