当前课程知识点:马克思主义基本原理概论 > 第三章 人类社会及其发展规律 > 4.8 四个自信与先进文化 > Video
大家好
今天我们来讲
四个自信与先进文化的上篇
文化是社会意识的重要组成部分
文化是一个国家 一个民族的灵魂
文化兴则国运兴
文化强则民族强
文化对社会发展有什么作用呢
毋容置疑
文化对社会发展具有重要作用
文化对社会发展具有重要作用
具体体现在以下四个方面
第一
文化为社会发展提供思想保证
作为一定经济 政治的反映
文化必然发挥维护或批判现实社会的功能
并影响着社会发展的方向
先进文化为社会发展指明变革方向
并能够保证社会沿着正确的方向前进
中国特色社会主义文化
积淀着中华民族最深层的精神追求
代表着中华民族独特的精神标识
是中国人民胜利前行的强大精神力量
第二
文化为社会发展提供精神动力
中国特色社会主义文化
是凝聚和激励全国各民族人民的重要力量
习近平在文艺工作座谈会上的讲话中指出
中华民族从来不是一帆风顺的
遇到了无数艰难困苦
但我们都挺过来了
其中一个很重要的原因
就是世世代代的中华儿女培育
和发展了独具特色 博大精深的中华文化
为中华民族克服困难
生生不息提供了强大精神支撑
红船精神 井冈山精神 长征精神 延安精神
大庆精神 焦裕禄精神
两弹一星精神 航天精神等
就在中国革命 建设 改革过程中
发挥了巨大的精神动力作用
第三
文化为社会发展提供凝聚力量
社会发展的凝聚有赖于文化认同
文化通过它在社会中
占主导地位的思想道德观念和规范体系
整合和统一其他思想道德观念
教化社会成员
规范人们行为
保持社会认同
凝聚社会共识
凝聚社会共识
促进民族意识和民族精神的形成
习近平在文艺工作座谈会上的讲话中说
中华文化既坚守本根又不断与时俱进
使中华民族保持了坚定的民族自信
和强大的修复能力
培育了共同的情感和价值
共同的理想和精神
它是全体中华儿女共同的精神家园
是中国人民增强国家认同
和社会认同的强大力量
第四
文化为社会发展提供智力支持
文化主要是脑力劳动和智力活动的产物
体现着人类认识世界的科学成果
并对人们改造世界的活动具有智力支撑作用
不论是自然科学还是哲学社会科学
都是人类的科学文化成果
都有助于提高劳动者的素质
管理水平和创新能力
从而促进生产力发展和社会全面进步
其中
哲学社会科学是文化的重要组成部分
其发展水平反映了一个民族的思维能力
精神品格 文明素质
体现一个国家的综合国力和国际竞争力
哲学社会科学的发展水平和繁荣程度
是一个民族综合素质
和国家文化软实力的重要体现和突出标志
一个国家的发展水平
既取决于自然科学发展水平
也取决于哲学社会科学发展水平
一个没有发达的自然科学的国家
不可能走在世界前列
一个没有繁荣的哲学社会科学的国家
也不可能走在世界前列
重视自然科学和哲学社会科学的发展
是我国走在世界前列的保证
历史和现实一再表明
只有社会主义才能救中国
只有中国特色社会主义才能发展中国
坚持和发展中国特色社会主义
是实现中华民族伟大复兴的必由之路
在新的长征路上
我们必须深刻认识坚持和发展
中国特色社会主义
对于党和国家事业发展的极端重要性
准确把握中国特色社会主义自信的核心要义
深刻内涵和现实基础
始终高举伟大旗帜 坚定四个自信
不断夺取中国特色社会主义新胜利
四个自信即中国特色社会主义道路自信
理论自信 制度自信 文化自信
由习近平总书记
在庆祝中国共产党成立95周年大会上提出的
他在庆祝中国共产党成立95周年大会上
发表重要讲话时强调
坚持不忘初心 继续前进
就要坚持中国特色社会主义道路自信
理论自信 制度自信 文化自信
坚持党的基本路线不动摇
不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进
道路自信是对发展方向和未来命运的自信
坚持道路自信
就是要全党和全国人民
坚定中国特色社会主义道路
是实现社会主义现代化的必由之路
是创造人民美好生活的必由之路的信念
理论自信
是对中国特色社会主义理论体系的科学性
真理性 正确性的自信
坚持理论自信就是要全党和全国人民
坚定对马克思主义基本理论
中国特色社会主义理论体系的正确性
真理性的信念
制度自信是对中国特色社会主义制度
具有制度优势的自信
近代以来的历史证明
中国特色社会主义制度
是最适应中国社会主义现代化建设需要
保证各项事业顺利开展的制度体系
文化自信是对中国特色社会主义先进性的自信
坚持文化自信
就是要激发党和人民
对中华优秀文化传统的历史自豪感
坚定对党领导人民建设社会主义现代化强国
实现中华民族伟大复兴事业的坚定信念
在全社会形成
对社会主义核心价值观的普遍共识和坚定信念
习近平总书记强调
文化自信是更基础 更广泛 更深厚的自信
他说
文化自信是一个国家 一个民族发展中
更基本 更深沉 更持久的力量
文化自信
是一个民族对自身文化价值的认知和充分肯定
是对自身文化生命力的坚定信仰和尊崇
这来源于中华民族5000年
博大精深的文化积淀
我们为之奋斗的中国梦
既是一个政治概念 历史概念
也是一个文化概念
今天
我们关于四个自信与先进文化的上篇的内容
就先讲到这里
谢谢大家
-1.1 马克思,何许人也?
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-1.1 马克思,何许人也?--作业
-1.2 恩格斯,是谁?
-1.3 马克思与恩格斯的伟大友谊
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-1.4 什么是马克思主义
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-1.4 什么是马克思主义--作业
-1.5 马克思主义是怎样产生的?
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-1.5 马克思主义是怎样产生的?--作业
-1.6 为什么学习马克思主义?
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-1.7 学习马克思主义什么?
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-1.7 学习马克思主义什么?--作业
-1.8 怎样学习马克思主义
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-2.1 世界那么大 我想去看看
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-2.2 怎样看世界
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-2.3 物质是什么?
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-2.4 物质是怎样存在的?
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-2.5 意识是什么?
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-2.5 意识是什么?--作业
-2.6 物质和意识的辩证关系
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-2.6 物质和意识的辩证关系--作业
-2.7 世界物质统一性原理
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-2.8 联系与发展
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-2.8 联系与发展--作业
-2.9 自相矛盾与矛盾规律
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-2.9 自相矛盾与矛盾规律--作业
-2.10 矛盾基本原理
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-2.10 矛盾基本原理--作业
-2.11 一分耕耘等于一分收获吗?
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-2.11 一分耕耘等于一分收获吗?--作业
-2.12 前途是光明的,道路是曲折的
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-2.12 前途是光明的,道路是曲折的--作业
-2.13 科学思维能力
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-3.1 人的正确认识是从哪里来
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-3.2 实践是什么
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-3.3 认识是什么
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-3.4 实践和认识的辩证关系
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-3.5 认识运动的基本规律
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-3.6 认识你自己
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-3.7 人的本质
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-3.8 真理与谬误
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-3.9 真理的特征
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-3.10 真理的检验标准
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-3.11 实践标准与逻辑证明
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-3.12.1 价值
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-3.13 实事求是的思想路线
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-3.13 实事求是的思想路线--作业
-4.1 什么是自然观
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-4.2 “生态危机”的反思
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-4.3 马克思、恩格斯的生态思想
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-4.4 什么是历史观
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-4.5 什么是社会存在
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-4.6 什么是社会意识
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-4.7 社会存在和社会意识的关系
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-4.8 四个自信与先进文化
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-4.9 社会发展是盲目的还是有规律的?(上)
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-4.10 社会发展是盲目的还是有规律的?(下)
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-4.11 社会形态是如何发展的?
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-4.12 社会历史发展的根源是什么?
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-4.13 社会主要矛盾对社会发展的作用
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-4.14 今天还需要阶级斗争吗?
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-4.15 革命是历史的火车头
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-4.16 科学技术是一把“双刃剑”
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-4.17 谁是历史的创造者?
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-4.18 历史需要英雄吗?
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-4.18 历史需要英雄吗?--作业
-5.1 资本主义从何处来
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-5.2 资本原始积累
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-5.3 新航路与资本殖民掠夺
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-5.4 丝绸之路
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-5.5 丝路重生——一带一路
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-5.6 商品经济的历史
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-5.7 商品的二因素
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-5.8 商品的劳动二重性
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-5.9 商品的价值量
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-5.10 神奇的货币
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-5.11 简单商品经济的基本矛盾
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-5.12 商品经济的基本规律——价值规律
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-5.13 马克思的劳动价值论
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-5.14 资本主义经济制度的本质
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-5.15 资本主义生产过程
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-5.15 资本主义生产过程--作业
-5.16 剩余价值的秘密
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-5.17 剩余价值的生产方法
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-5.18 剩余价值规律
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-5.19 资本积累
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-5.20 资本循环
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-5.21 资本周转
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-5.22 社会资本的再生产
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-5.23 资本主义的工资
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-5.24 剩余价值转化为利润
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-5.25 剩余价值的分配
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-5.26 资本主义的基本矛盾与经济危机
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-5.27 资本主义的政治制度
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-5.28 资本主义的意识形态
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-5.28 资本主义的意识形态--作业
-6.1 资本主义从自由竞争到垄断
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-6.2 私人垄断资本主义
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-6.3 国家垄断资本主义
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-6.4 垄断资本的国际化
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-6.5 国际性协调组织
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-6.6 经济的全球化
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-6.7 当代资本主义新变化的表现和特点
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-6.8 美国次贷危机
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-6.9 泰罗制
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-6.10 福特制
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-6.11 当代资本主义新变化的原因和实质
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-6.12 资本主义的历史地位
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-6.13 资本主义向何处去
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-7.1 社会主义从空想到科学
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-7.2 巴黎公社的经验和教训
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-7.3 俄国十月革命的意义
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-7.4 社会主义发展道路的多样性
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-7.5 科学社会主义原则知多少
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-7.5 科学社会主义原则知多少--作业
-8.1 共产主义是镜中花、水中月吗?
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-8.2 共产主义是什么?
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-8.3 共产主义还有多远?
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-8.3 共产主义还有多远?--作业