当前课程知识点：心理学与生活 > 第五章 文化与社会 > 1. 情境：你并没有那么自由 > Video
各位小伙伴好
欢迎大家再次来到
心理学与生活
这一次
又要问你一个问题
你喜欢看电视广告吗
你肯定会说
现在这个时代
还哪有人去看电视广告
我们都看网络电视了
这就是为了省去那些
看无聊广告的时间啊
然而有趣的事情是
你嘴上说
你不喜欢看电视广告
有时候你却会花上几分钟
甚至十几分钟
去看那些无聊的电视广告
你一定会跟我说怎么可能
事实上确实如此
回忆一下
你在地铁里 公交车上
或者电梯里
你是不是会傻傻地
盯着那个屏幕很久很久
即使你并不想关注
但还是会不由自主地
盯着这个屏幕上的广告
当然 你也可能会
完全不关注
头上那个大屏幕
而是低头看
自己手里那个小屏幕
不管是大屏幕还是小屏幕
难道我们真的离不开
那个电子屏幕吗
这时候
你想再否定我的问题
恐怕就不会那么果断了
为什么
因为你真的发现
你的行为上
其实确实存在这种趋势
但你却有可能不服气
怎么就离不开那个屏幕呢
不知道你有没有注意到
地铁 公交
特别是电梯
这些都是相对比较密闭的空间
而如果在一个开放的广场上
即使屏幕再大
或许你根本也不会注意到
虽然场地大小
可能会影响我们
产生一定的作用
但真正原因
还在于密闭与开放的差异
这两者之间呢
有一个极为重要的差异
这就是在一个开放的空间里
你所遇到的人
带有非常大的偶然性
同时也是一次性的
开放与流动
让你可能遇到很多人
但只是一面而已
或者只是一眼而已
就一闪而过了
再一次碰面的机会非常低
但是在一个密闭的空间当中
无论它有多大
人都是相对静止的
这个时候
你与其他人之间
就不是一眼的问题了
你们可能会两两相望
蛮长的时间
无论你对自己的外表 内涵
有多么自信
这种对陌生的目光
或身体的接触
都会让你觉得不自在或者尴尬
所以为了避免这样的尴尬
你就常常通过
把自己的目光
聚焦在一个地方
这样就在无形之中
为你自己画出了
一个独立的空间
别人不会干扰到你
你更不会去干扰别人
因此你就会明白
为什么过去进了电梯
有人会不由自主
盯着那个楼层的显示器
或者楼层的按钮
虽然根本没有任何意义
也没什么可看的
但你就是没有办法
把你的视线
从楼层显示器上移开
因为你一旦移开你的视线
就要与别人的目光发生接触
这有时候比与他们的身体接触
更让我们尴尬
现在好了
电梯里都有了屏幕
汽车地铁里
也都有了屏幕
最差最差
你还有个手机屏幕
上面的内容再无聊
至少也比盯着那个楼层数字
一个一个地加上去要好吧
所以你现在就知道了
你盯着屏幕看
并不是因为你离不开它
有时候只是出于
你避免人际尴尬的
一种自我保护
一种构建神圣的
独立空间的方式而已
于是呢
你一定终于发现了
你的很多行为
看上去是你的无意识的
或者你也说不清原因
其实恰恰是因为
这些行为
多半不是由你决定的
而是由你所处的
社会情景决定的
因此今天我们的课程
我们就要与大家来分享一下
生活当中那些
受到文化和社会的影响
甚至是被他们所决定的心理现象
讲到这里
你可能会发现
在图书馆 教室
或者医院里
你很少说话
或者说话的声音非常轻
而在上我们这门
心理学与生活的课的时候
你可能只是对着那个屏幕
一言不发
显然这并不代表
你是一个内向少言寡语的人
这只是因为那里的环境决定的
那么为什么
你会受到环境影响呢
你一定会觉得
我的问题很奇怪
这有什么为什么呀
大家不都是这样的吗
的确
我们常常会跟随别人的行为
以此来避免
自己显得很无知
或者不符合规矩
这里就是我们要说的一个概念
叫从众
你可以看看这两个字
从众
由五个人在里面哦
恰恰说明人多了之后
有多么大的力量
回想一下
你第一次走进西餐厅的时候
到底是左手拿刀
还是右手拿刀呢
估计你是分不清楚的
这个时候怎么办
很简单嘛
看看别人怎么做不就行了
旁边桌上人怎么拿着
你也就怎么拿着
不就OK了啊
这就是从众的一种类型
叫信息性从众
由于没有经验
不知道该怎么做
我们就会模仿别人的行为
比如说我们参加高档聚会
高层论坛
甚至是婚礼仪式的时候
基本上都是属于
这种信息性的从众
好 现在请你看一看
屏幕上这条线段
记住哦 这是标准线段
我们再来看看
这三条线段当中
哪一条与旁边的标准线段
是等长的
你一定不加思索告诉我
B啊
可如果我改变问题方式
我们请所有人
依次来回答一下
一个人看了之后说
好像是A哎
第二个人说
我可以确定一定是A
第三个人说
我量一量
嗯 是A
第四个人说
我以我的人格相信是A
第五个人说
我不太确定
但是他们都说是A那就A吧
如果你是第六个人
你会说什么
是的 或许你依然坚定不移
刚正不阿
但可能只是你并不是
真的身处这样的压力之下
事实上
在1952年的时候
阿希
就用这个方式
做了一个经典的从众实验
他就发现有1/3的人
选择了妥协
认为A线段与标准线段等长
另外在实验当中
有75%的人
至少做了一次从众的判断
虽然这是肉眼
完全就可以识别的差异
即使可能那些人
完全清楚事实是什么
但当他们面临
这样一种巨大的群体压力的时候
他们不得不选择了
与大多数人相同
这就是另外一种从众
叫规范性从众
我们感受到
来自于群体的一种无形压力
为了不被群体所排斥和拒绝
我们选择了与群体保持一致
-1. 需要：情绪和情感的催化剂
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-2. 具身认知：谁说情绪是主观的？
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-3. 微反应：你会察颜观色吗？
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-4. 共情：学会与他人联接！
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-5. 所谓爱情：认知神经的视角
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-6. 互补：你们是因为这个相爱的吗？
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-7. 吃喝玩睡：与压力同行
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-8. 上网：痛并快乐着
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-第一章 情绪与情感--第一章测验
-1. 延迟满足
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-2. 婴儿气质
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-3. 情感依恋
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-4. 咿呀学语
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-5. 性别认同
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-6. 游戏人间
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-7. 学习方式
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-8. 行为塑造
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-第二章 发展与教育--第二章测验
-1. 你未必知道的人格
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-2. 你不知道的东西潜意识知道
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-3. 你运用自如的自我防御机制
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-4. 为什么广告会有用：人本主义的解释
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-5. 你的心理正常吗？
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-6. 挨千刀的心灵鸡汤：行为主义的视角
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-7. 人心，可测吗？
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-8. 血型与星座，你信吗？
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-第三章 人格与动机--第三章测验
-1. 颜色：超越视觉
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-2. 知觉：超越理解
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-3. 错觉：超越事实
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-4. 记忆：给我一杯忘情水
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-5. 重构：那些不真实的回忆
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-6. 大脑中有记忆开关吗？
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-7. 时间都去哪儿了？
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-8. 梦：你有第六感吗？
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-第四章 感知与记忆--第四章测验
-1. 情境：你并没有那么自由
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-2. 服从：唤醒内心的“邪恶”
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-3. 归因：保护自己的尊严
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-4. 社会认知：情人眼里出西施
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-5. 助人行为：不能相信的媒体
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-6. 认知失调：求助的女神最美
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-7. 态度：谁能改变你的行为
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-8. 群体行为：被别人“惯”坏的你
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-第五章 文化与社会--第五章测验
