当前课程知识点:e时代的大佬师——慕课教师的修炼心法 > 1 认识MOOC > 什么是MOOC > 什么是MOOC
返回《e时代的大佬师——慕课教师的修炼心法》慕课在线视频课程列表
返回《e时代的大佬师——慕课教师的修炼心法》慕课在线视频列表
各位老师 各位同学们大家好
欢迎来到我们的第一小节
我们讲什么是MOOC
提到MOOC呢
很多人脑子里都会反映出
四个英文字母 M O O C
它实际上是大规模开放
在线的课程的英文缩写
英文是
massive open online course
很多人把MOOC翻译成慕课
意思是这些课程来自于名校
让人羡慕
这样一些让人羡慕的课
放到了网上
能够让更多的民众来去学习
那么这一个词呢
实际上是一个舶来语
我们今天试着用一个
中国人更容易理解的方式
来解释一下
什么是大规模开放在线课程
首先我们说一下M massive 多
所谓多是指选课人数非常多
不限年龄 不限你来自的区域
我们很多课程都是以万计
来计入我们的选课人次
举一个例子
以清华大学经管学院
肖星老师的《财务分析与决策》为例
在全世界范围内
有201个国家的14万人
选修了这门课程
这样的一个选课量
在我们的传统的课堂当中
是很难想象的
接着我们来说一下online
我们换一个词叫快
什么快 网络非常快
我们老师的授课视频
学生所有的行为记录
所有的在网上的实验
学生之间的互动讨论
利用网络都可以实时地进行反馈
进行相关地授课和讲解
达到了一个
虽然你不处在教室当中
仍然可以快捷地享受
这样优质教育资源的目的
好 我们说course是好课
这些课程
绝大多数都来自于世界上
和我们中国的名校名课
我们只有把这些好的优质资源
用更好的镜头语言和教育的理论
重新进行梳理包装
变成网上的MOOC
进一步放到我们的MOOC平台上
来给各位学习者
来提供优质的课程
我们还剩下最后一个O
open 开放
换一个说法呢 我们说省
省钱 省时 省力
这些名校的课程近乎免费
无偿地放到了网上
同样也促进了这样大规模
在线学习的一个浪潮
课程的选课人数
成百倍成千倍的扩大
所有的学习过程全部搬到了网上
这样的变化呢
确实是足够让人兴奋的
所以也有人把MOOC的到来
称作是一场革命
到底是不是革命
我想还有待时间的检验
但不妨我们把MOOC的变化
总结归纳成四个主要的特点
内容的精品化和碎片化
学习的主动性和个性化
受众的广泛性和公平性
评估的实时性和科学化
我们一个一个来给大家掰扯掰扯
第一个特点
内容的精品化和碎片化
所谓精品化
是指我们的课堂内容不再受到
讲台黑板这种空间上的束缚
我们可以去任何把这个知识
讲解得最清楚 最明白的地方
来进行拍摄
同时呢
我们引入各种各样的
多媒体的呈现形式让学习内容
更加精品 更加生动 更加有趣
所谓碎片化呢
是指我们的课程
不再是大段大段地去讲授知识
而是把课程化成知识体系
我们一个知识点一个知识点
来进行碎片化的讲解
第二个特点呢
是学习的主动性和个性化
所谓主动性
是指在传统课堂当中
我们的老师是讲台的中央
而在MOOC课程当中
我们每一个学习者
以学习者为中心
来开展相应的学习
自主掌控听课的节奏
来把握自己学习的进度
个性化呢是指我们会根据
每一个学生的兴趣特点
他学习的快慢程度
来规划一个个性的学习路径
让每一个人的学习不再千篇一律
第三个特点呢
是受众的广泛性和公平性
无论你是在都市还是在乡村
无论你是小学生还是老年人
MOOC对于每一个人都是公平的
这样一个公平性和广泛性的受众
也让教育公平落到了实处
最后一个特点呢
是评估的实时性和科学化
这样两个特点
它产生的很重要的一个根源
在于我们所有的教和学的行为
都以数据记录的形式
存储在了我们的云平台上
在教育大数据挖掘的推动下
可以让教师和学生
对于自己教与学的情况
得到实时的评估结果
而这样的评估结果
几乎全部来自于客观的数据
也让评估本身更加的科学
-什么是MOOC
--引言
--什么是MOOC
-1 认识MOOC--什么是MOOC
-MOOC与网络公开课的区别
--讨论
-MOOC的影响与它的未来
--MOOC的影响
--MOOC的未来
--小贴士
-MOOC与教师的关系
--讨论
-1 认识MOOC--第1章习题
-MOOC的组成要素和结构
--引言
-MOOC与传统课程的设计差异
-万事开头难:如何开动?
-组建团队
--组建团队
--小结
-2 设计MOOC--第2章习题
-MOOC制作的流程
-授课视频的呈现形式
-如何选择合适的呈现形式
--讨论题
-拍摄条件和后期制作
--拍摄条件
--后期制作
-3 制作MOOC(流程与视频)--第3章习题
-视频外的门道
--视频外的门道
-习题、作业和考试
--习题、作业和考试
-线上授课的节奏控制
-交互式学习单元
--交互式学习单元
-4 制作MOOC(视频之外)--第4章习题
-MOOC是一种服务
-- MOOC是一种服务
-学习者社区的运营
--学习者社区的运营
-线上线下如何互动
--线上线下如何互动
-MOOC中的教学相长
-5 运营MOOC--第5章习题
-高品质MOOC的六个特征
-什么时候该出镜
--什么时候该出镜?
-身边要不要有学生
-如何让MOOC更生动
-如何用镜头语言呈现教师的魅力
-6 实战MOOC--第6章习题