当前课程知识点：教育社会学 > 第四章 社会平等与分层 > 第一节 社会分层的现象 > 第一节 社会分层的现象
大家好
我们又见面了
在前面的三讲里面呢
我们一起学习了
就是人类知识的产生和发展的
这个模式和阶段
而且呢
还一起学习了就是社会学的一些
基本的和那个系统的概念工具
此外呢
我们还学习了
教育社会学这个学科的
社会特性
那么从今天开始呢
我们将进入一个新的主题
就是教育和社会公平
坐我旁边呢
是我们这门课的另外一位助教
郑钰琦同学
大家好
我叫郑钰琦
目前在清华大学教育研究院
攻读教育技术学专业
我是硕士一年级的学生
很高兴接下来可以和大家
一起来学这门课程
钰琦
有一部非常经典的爱情影片
《泰坦尼克号》
不知道你看过没有
当然有看过
我还记得电影里面
他们的主人公
有一个穷画家杰克
还有一个贵族女露丝
他们之间跨越了阶层彼此相恋
然后相识相知
有一点特别让我感动的
就是在电影的结尾
船沉没的时候
杰克把最后的生存机会
留给了露丝
看到这儿我真是太感动了
最近
还有一部电视剧也特别的火
《欢乐颂》
这个我也看过
我记得这部剧讲的是
五个姐妹之间的友谊
其中安迪是企业高管
天生的强者
然后特别让人崇拜
还有曲筱绡是富二代
然后又自主创业
具有强大经济上升空间
还有一位我们称之为
乖乖女的关雎尔
是来自典型的中产阶级的家庭
和她一起同住的
我记得还有一位叫邱莹莹的
邱莹莹呢
是来自城镇的一个中下阶层
靠自己在城市里面
经营网店
然后谋得了一片生存的空间
还有最后一位
就是一开始被曲筱绡称为捞女的
樊胜美
她一心想着掐尖
然后去改变自己的身份和地位
樊胜美实质上是个捞女
我不会冤枉她的
我第一次见到她的时候
她还正在那儿得意洋洋的教唆
傻大胆小邱
说什么要削尖脑袋去参加一个
酒吧的开业典礼
她去那儿的原因
是为了去掐尖
因为当时在酒吧的人非富即贵
你们说她的这种想法
不是捞女是什么
她们虽然是同住在欢乐颂
这一栋公寓里面
但是像安迪她其实是独自
占有一套套房的
富二代曲筱绡也有经济能力
占有一套独立的套房
但是剩下的三位姐妹
她们就只能是蜗居在同一套
拥挤的住在同一套房间里面
虽然是这样子
但是她们有来自不同的阶层
但是她们还是跨越了
彼此阶层的界限
其实我之所以提这两部电影
或者是电视剧
是因为他们都有一个共同点
就是呢
这个编剧
倡导着或者是在想像着
就是人类的友情和爱情
是可以跨越这个社会阶层的
这个界限
然后在现实生活中
确实会存在着的
但是呢
作为一个社会学者
我今天要带大家
用一种社会学的眼光
重新来看一下
我们这部非常经典的爱情影片
《泰坦尼克号》
它不仅是一个爱情片
它事实上从某种角度上来说
它是一个社会寓言
就是说它是一个关于社会的比喻
我们来想象一下那艘船
它就是一个社会
它分成若干个阶层
然后呢
那个船的顶舱空气最新鲜
然后呢
阳光也比较充足
然后还远离了海水的喧嚣
所以都是一些社会的名流
或者是上层社会的人住着
然后在头等舱和底舱之间呢
是一个就是二等舱
一般都是当时往来于
两个大陆之间的
那些就是商人
或者是一般的职员住着
在那个底舱呢
光线阴暗
然后呢
机器也离的比较近
比较嘈杂
然后颠簸感也非常的强
那就是一些社会底层的人士
就是住着
如果说这艘船就是社会的话
那么这个社会上层的人士
他们杯羹交筹 然后云裳鬓影中
然后就指挥着
决定这个社会的前进的方向
而那些社会底层的人呢
他们不停的往这艘船的炉火里面
添加燃料
然后呢
运转着这个社会的这个基础
社会没有问题的时候
他们以自己的生活方式
生活在不同的这个阶层里面
大家相安无事
可是当社会一旦出现危机
甚至出现灾难的时候
这种社会阶层里面
所包含的那样的利益的冲突
它就会产生
并且暴露出来
你看在这个故事里面
这艘船撞上了冰山
船要沉没了
那钰琦
你看这部电影的时候
有没有注意到
就是这些人的疏散工作
它是按照一个什么样的方式
在进行着
应该是妇女儿童优先吧
你的观察还是挺犀利的
因为根据后来的
这个社会调查数据发现
就是妇女儿童的逃生率将近60%
而男性的逃生率只有17%
所以从某种程度上
它就是佐证了你说的
在这个社会遇到危机的时候
社会是有统一的规范
但是如果我们从社会阶层的
这个角度来考察的话
结论会是很不一样的
大家来看一下这个数据
头等舱的乘客生还率在60%以上
二等舱的乘客的生还率是36%
而住在底舱的乘客
却只有24%的人有可能生还
如果我们把这个
社会阶层的这个因素
和我们之前谈到的
妇女儿童的生还率
结合在一起再来看
这个图景又发生了变化
请大家来看一下这个PPT
头等舱的妇女儿童
基本上都活下来了
97%的都得到了这个生还的机会
而二等舱的妇女儿童的生还率
也接近有90%
准确的数字是89%
可是呢
底舱的妇女儿童中
却只有42%的活下来了
罗老师
这样子看来
泰坦尼克号乘客的生还率
与它的阶层属性还是息息相关的
说的特别的好
有的时候
社会阶层
它不仅仅是意味着
大家的生活方式不一样
事实上
在社会危机的时候
或者灾难的面前
它就意味着是生还是死的
这样的一个致命性的这样的考验
老师 从数据上
我还看出一个问题就是
头等舱的男乘客
它的一个生还率其实比底舱的
妇女儿童的生还率
还要高呢
那你觉得这个说明了什么问题呢
我觉得阶层作为一个社会因素
是不是对个体的影响有时候
比共同的社会规范还要重要呢
比如说在这一次
泰坦尼克号的电影中
妇女优先的一个社会规范
其实已经是被阶层优先所代替了
你这一点的观察是非常犀利的
那你在看电影的时候
有没有注意到
这样的一个就是共同的社会规范
被阶层的优先的规范所替代
它是怎么实现的呢
我记得里面有一个情节
就是救生舱是从顶舱往下放的
然后距离水面很高
在底舱的人如果想逃生的话
他们得跑到顶舱去
但是他们又被两道一个栅栏门
给拦住了
他们过不去
他们很绝望
不停的撼动着那门说
放我们进去 放我们进去
那个栅栏门
实际上就是一个社会的比喻体
它就是比喻什么呢
比喻社会阶层之间
分化的那个机制
然后那个就是救生船
所放在的那个位置
就是我们社会里面的那个政策
就是这个政策呢
总是把一些机会
和资源配给在离社会上层更方便
或者更有利于他们的这样的
一个位置上面
而你看见那个船长
他在那里就是拿着话筒
疏导着人们逃生的时候
就像是我们的政府
然后说着那个
各种资源配置的政策
然后
进行着社会资源和机会的
重新再分配
是这样的
听了罗老师这样一个分析
我觉的我之前看这部电影
还没算看懂了呢
是啊
我有一个朋友是学材料学的
他就曾经说过
如果给大家看一张图片
大部分人看见的是
这里有棵树
那里有个船
这里有个房子
可是从材料学家的眼里
看到的是
木头 钢材和玻璃
我们刚才举的这个
泰坦尼克号的这个例子
也就说明
在社会学家眼里
看到的是什么呢
看到的是阶层 资源
配置 制度 社稷
我觉得这个真的挺有意思的
是的
-第一节 课程引入：推荐社会学名著《自杀论》
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--知识的社会发生史
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--结语
