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第12讲 中国没有办过世界杯吗?——体育与性别平等在线视频

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第12讲 中国没有办过世界杯吗?——体育与性别平等课程教案、知识点、字幕

看什么呢 唉声叹气的

世界杯预选赛呢

啥时候中国能举办世界杯

我们就可以东道主身份

直接晋级决赛圈了

这你就不知道了吧

早在1991年

第一届女足世界杯

是在中国广东省正式举行

开了历史先河

2007年第五届女足世界杯

由中国成都 武汉 上海

天津和杭州五个城市共同举办

啥 女足

哎 你这话可别让辛老师听见了

她肯定会批你是男权思想

大家都看过一部电影

《摔跤吧 爸爸》

这是一部体育题材的记叙电影

男主人公一心求子

以继承他的摔跤事业

实现他的金牌梦

为了让自己的女儿练习摔跤

他给她们换上了男孩子衣服

剪成了男孩子发型

与男孩子摔跤

这样的生活好吗

我看见有的女孩子在摇头

但这样的生活却为14岁

就被迫嫁人的朋友羡慕

因为摔跤可以让她们

主宰自己的未来人生

而她们的信念也由被动变为主动

第一次比赛虽然吉塔输了

但是却因为是第一个

参加摔跤比赛的女选手表现不俗

赢得了50卢比奖金

满堂喝彩以及对手裁判的尊重

这让她期待更多的比赛

在英联邦运动会的决赛前夜

吉塔询问父亲战术

父亲说 只有一个

就是拿金牌让人记住你

让那些来观看比赛的女孩们知道

胜利不仅仅属于你

也属于千千万万被人认为

不如男孩儿的女孩儿

人生不仅仅是锅碗瓢盆中度过

在印度这个男权之上的社会

爸爸对女儿有绝对的主宰权力

女儿在父亲的独断专行下

从事摔跤这项强调攻击性

和体能支配的体育运动

并且取得了成功

然而

正是由于

印度女性地位低下的现实

让女儿意识到

参加体育竞赛

可以成为主宰自己命运的手段

才能够激励更多的女孩子

为自己的独立奋斗

这是一个典型的

用男性体育来反抗男权统治的故事

它反映出体育运动中的

“性别逻辑”

大多数文化中

占主导地位的运动形式的

开展和组织

有利于多数男性

而不利于大多数女性

人们有一种“集体无意识”

认为女子不如男

在法国社会学家布尔迪厄看来

这个社会是男性统治 男性中心

体育运动是彰显男子气概的

男性暴力游戏

根据男性价值和经验

而社会性地建构的

这也意味着

某些“男性价值和经验”

受到高度重视

并且成为评价一切从组织成功

到所有参与者资格的标准

在相当长的历史时期

中外女性都被排斥在体育之外

随着女性经济的独立

受教育程度提高

以及人们意识的改变

体育的参与度也越来越高

同时也出现了性别分化现象

大多数人认为

妇女不应该进行

直接与对手身体对抗和接触的

“男性标志”运动

而花样滑冰 体操 游泳等

需要优雅 美丽 协调等

女性化因素的运动更为女性接受

以奥运会的体育参与为例

这两张图标就是根据1896到2016年

奥运大数据分析出来的结果

我们可以清楚地看到

男子参与的项目数量要多于

女子参与项目的数量

而男运动员数量

也远远多于女运动员数量

法国哲学家福柯认为

体育在社会秩序中

处于一个重要位置

权力能够利用不同的手段

各种知识和一系列规范来塑造身体

在这个层面上

体育与权力相关连

男性与女性的身体差异

不仅仅是生理上的差异

更有社会的差异

女子拳击是奥运会现有项目中

最后一个实现男女平等的项目

奥运会中还有一些

女性特有比赛项目

花样游泳 艺术体操和垒球

男子运动更多展现的是力量

而女子运动很多展现的

是技巧与身体柔美

是一种传统的女性身体审美观

可以说 当下社会

人们在观看比赛的时候

女性身体

仍然处于男性的“凝视”之下

网球选手苏珊・朗格

更改了网球服饰

将原本包裹严实的贵族小姐服饰

改为轻便的短袖 过膝裙 长袜

原本是女性为自己的减负

却被媒体称之为“裸腿之战”

而随后网球服装短裙

低V领的趋势

吸引观众的不仅是运动本身

还有女性运动员的性感

比基尼就是从1968年奥运会上

走向大众

NBA球场上的啦啦队和足球宝贝

成为运动的点缀

知名杂志《体育画报》

刊载了体育女明星的性感照片

引发关注

2019年3月

澳大利亚女子橄榄球运动员

泰勒・哈里斯在球场上的

一张高抬腿“不雅”照片

在社交媒体上引起风波

有一些网友针对这张照片

发表了带有色情并且侮辱女性评论

导致官方不得不临时删除这张照片

哈里斯认为这一经历

相当于受到了社交媒体的

“性虐待”

与此同时

针对女性运动员的“双标”

亦是一种社会差异

既要求女性富于力量

又要求她们性感

符合社会对女性的审美观

比如女足运动员在运动场上

展示强壮的合格的身体特征

又要在其他场合

展示异性恋倾向的女性化特征

女性通过运动表现的身体特征

与女性身体性征之间存在着张力

其实 讲到这里 我们会发现

之所以呼吁体育促进性别平等

是因为现在仍然存在不平等

这种不平等是根源于男性统治

体育分化不断强化

又通过“统治技术”

与“自我技术”不断复制

2017年

国际奥委会形成了

“国际奥委会性别平等审查项目”

旨在切实推动整个

奥林匹克运动中的男女平等

尽管

当今社会有许多的法律法规

在促进着性别平等

但如果没有对性别意识形态

和运动结构本身的批判性分析

没有唤醒大众“性别逻辑”的改变

这种平等永远也无法实现

引用一句口号

每个人都应该成为女权主义者

希望大家在学习了这一课之后

观看纪录片

在金牌的核心 美国体操队丑闻

去分析一下

为什么会有美国体操队医

性侵265名女运动员长达数十年

不被发现的案件

美国的体操机构 教练 官员

是否负有相应的责任

体育与社会课程列表:

绪论

-导学

-绪论:我们为什么要学《体育与社会》?

--绪论:我们为什么要学《体育与社会》?

第一章 体育与社会

-第1讲:从古至今,体育都长得一个样儿吗?——体育的历史变迁

--第1讲:从古至今,体育都长得一个样儿吗?——体育的历史变迁

--第1讲作业

--【讨论】1

-第2讲:打麻将算体育运动吗?——体育的本质特征

--第2讲:打麻将算体育运动吗?——体育的本质特征

--第2讲作业

--【讨论】2

-第3讲:“打”与“动”有区别吗?——体育的中西差异

--第3讲:“打”与“动”有区别吗?——体育的中西差异

--第3讲作业

-第4讲:体育在社会的哪个位置?——体育与社会结构

--第4讲:体育在社会的哪个位置?——体育与社会结构

--第4讲作业

--【讨论】3

-第5讲:全国冠军就不能当搓澡工吗?——体育与社会流动

--第5讲:全国冠军就不能当搓澡工吗?——体育与社会流动

--第5讲作业

--【讨论】 4

-第6讲:体育是只练不说的吗?——体育与社会理论

--第6讲:体育是只说不练的吗?——体育与社会理论

--第6讲作业

第二章 体育与政治

-第7讲:为什么我的眼里常含泪水?——体育与国家认同

--第7讲:为什么我的眼里常含泪水?——体育与国家认同

--第7讲作业

-第8讲:奥运会是谁都能办的吗?——体育与大国博弈

--第8讲:奥运会是谁都能办的吗?——体育与大国博弈

--第8讲作业

--【讨论】1

-第9讲:体育真能作为外交工具吗?——体育与对外交往

--第9讲:体育真能作为外交工具吗?——体育与对外交往

--第9讲作业

-第10讲:非我族类,其心必异吗?——体育与归化入籍

--第10讲:非我族类,其心必异吗?——体育与归化入籍

--第10讲作业

--讨论2

-第11讲:你的体育爱好会暴露你的身份吗?——体育与阶层身份

--第11讲:你的体育爱好会暴露你的身份吗?——体育与阶层身份

--第11讲作业

-第12讲:中国没有办过世界杯吗?——体育与性别平等

--第12讲 中国没有办过世界杯吗?——体育与性别平等

--第12讲作业

--讨论3

第三章 体育与经济

-第13讲:体育与城市,究竟谁改变了谁?——体育与城市发展

--第13讲 体育与城市,究竟谁改变了谁?——体育与城市发展

--第13讲作业

--【讨论】1

-第14讲:玩儿体育到底烧钱还是赚钱?——体育与产业运营

--第14讲 玩儿体育到底烧钱还是赚钱?——体育与产业运营

--第14讲作业

--【讨论】2

-第15讲:兴奋剂为何屡禁不止?——体育与荣誉制度

--第15讲:兴奋剂为何屡禁不止?——体育与荣誉制度

--第15讲作业

-第16讲:为何耐克无处不在?——体育与全球化

--第16讲 为何耐克无处不在?——体育与全球化

--第16讲作业

-第17讲:媒体和体育谁成全了谁?——体育与媒体促进

--第17讲 媒体和体育谁成全了谁?——体育与媒体促进

--第17讲作业

--讨论3

-第18讲:梅威瑟为何一秒能赚十几万美元?——体育与营销

--第18讲 梅威瑟为何一秒能赚十几万美元?——体育与营销

--第18讲作业

第四章 体育与文化

-第19讲:我们为什么要追星?——体育与粉丝文化

--第19讲:我们为什么要追星?——体育与粉丝文化

--第19讲作业

--【讨论】1

-第20讲:看热闹与看门道有区别吗?——体育与审美体验

--第20讲:看热闹与看门道有区别吗?——体育与审美体验

--第20讲作业

-第21讲:收藏球鞋的都是真球迷吗?——体育与亚文化

--第21讲 收藏球鞋的都是真球迷吗?——体育与亚文化

--第21讲作业

-第22讲:东京奥运会会出现新的《手拉手》吗?——体育与音乐

--第22讲 东京奥运会会出现新的《手拉手》吗?——体育与音乐

--第22讲作业

--讨论2

-第23讲:传统武术能不能“打”呢?——体育与传统文化

--第23讲 传统武术能不能“打”呢?——体育与传统文化

--第23讲作业

-第24讲:体育可以改变人生吗?——体育与素质教育

--第24讲 体育可以改变人生吗?——体育与素质教育

--第24讲作业

--【讨论】3

第五章 体育与生活

-第25讲:为什么中国人喜欢奥数,欧美人却喜欢奥体?——体育与家庭和谐

--第25讲:为什么中国人喜欢奥数,欧美人却喜欢奥体?——体育与家庭和谐

--第25讲作业

--讨论1

-第26讲:为何24岁的毛泽东希望青少年“野蛮”生长?——体育与健康促进

--第26讲:为何24岁的毛泽东希望青少年“野蛮”生长?——体育与健康促进

--第26讲作业

-第27讲:你算体育人口吗?——体育与人口发展

--第27讲:你算体育人口吗?——体育与人口发展

--第27讲作业

--讨论2

-第28讲:微信运动比运动还迷人吗?——体育与社交资本

--第28讲 微信运动比运动还迷人吗?——体育与社交资本

--第28讲作业

-第29讲:为何东湖绿道成了武汉新名片?——体育与居民休闲

--第29讲:为何东湖绿道成了武汉新名片?——体育与居民休闲

--第29讲作业

-第30讲:“鲨鱼皮”真的不可战胜吗?——体育与高科技应用

--第30讲 “鲨鱼皮”真的不可战胜吗?——体育与高科技应用

--第30讲作业

--【讨论】3

第六章 体育与未来

-第31讲:运动是一种时尚吗?——体育与时尚

--第31讲 运动是一种时尚吗?——体育与时尚

--第31讲作业

-第32讲:踢球会影响读书吗?——体育与青训体系

--踢球会影响读书吗?——体育与青训体系

--第32讲作业

--【讨论】1

-第33讲:未来,电子竞技能被社会普遍接受吗?——体育与电子竞技

--第33讲 未来,电子竞技能被社会普遍接受吗?——体育与电子竞技

--第33讲作业

--讨论2

-第34讲:“别墅靠海”还是“排队上天台”?——体育与博彩合法化

--第34讲 “别墅靠海”还是“排队上天台”?——体育与博彩合法化

--第34讲作业

-第35讲:你连毛主席的话都不信吗?——体育与青少年“减负”

--第35讲 你连毛主席的话都不信吗?——体育与青少年“减负”

--第35讲作业

--【讨论】3

-第36讲:谁不希望天天快乐?——体育与人生幸福

--第36讲 谁不希望天天快乐?——体育与人生幸福

--第36讲作业

--期末考试

第12讲 中国没有办过世界杯吗?——体育与性别平等笔记与讨论

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