当前课程知识点:常见病的健康管理 > 第五章 儿童白血病病人的健康管理 > 第一节 什么是白血病 > 情景剧
搬到新家已经一个多月了
今天总算有空
买的都是你喜欢吃的
晚上给你做大餐
妈 走了半天好累啊
我们休息一下吧
休息一下
我来拿
加油 加快脚步赶快走
不行了 我喘不上气
好累啊
喘不上气了
在看什么呢
那么专注
请多喝水 大小姐
有点热嘛
有点发烧了
不行 我要跟你量一下体温
我们家的体温表在哪里
我找找
没有烫
我摸上去比我热
我的手不会有错的
我估计你肯定是发烧
没错吧 38.1度
我昨天晚上有点咳嗽
可能是感冒了吧
没关系的
没关系的
电视机关了
你可以上床休息一会
睡睡觉 好得快一点
好吧
佳佳 快中考了
妈妈给你求了一条链子
我们戴上试试
谢谢妈妈
真好看
这一个个红点点是什么呀
有没有磕到碰到
没有啊
痛不痛 痒不痒啊
没有什么感觉
就是一颗颗红点点
x等于b/-2a
y等于
x等于b/-2a
y等于/4a
x等于b/-2a
怎么老记不住
而且耳鸣越来越严重
好烦呀
去倒杯水
头好晕呀
在看什么呀
我不想给你看
佳佳 你别吓我
佳佳 没事吧
佳佳 佳佳
佳佳妈妈 请坐
医生 怎么样啊
佳佳妈妈 是这样
小朋友在门诊检查的
一个初步结果呢
毛病还是蛮严重的
然后不太好
所以现在我们要立刻帮你
开一张住院单
然后让小朋友快速地入院
然后做进一步的检查
对对对
那是什么情况呢
从骨穿的结果来显示
小朋友得的是
急性淋巴细胞白血病
白血病啊
不会吧 医生
我们身体一直很好的
从小到大都不生病的
对 所以很遗憾
这只是门诊初步的一个检查结果
所以我们现在必须把小朋友
快速地要收住入院
做各项检查
这个会不会搞错
所以我们必须
还是要完善各项的检查
所以我们现在最关键的就是说
把小朋友收住入院
让小朋友尽快能够得到
各项完善的检查
来确定是不是得了这个毛病
好的好的
那你就先安排我们住院吧
好的好的
那我们先帮你开张住院单
然后你们就去办一下
谢谢谢谢 白血病
佳佳妈妈
你拿着这个住院单
然后到住院处去收费
然后尽快让小朋友住院
好的
佳佳妈妈 别伤心了
我们去找专科沈老师 好吗
-第一节 如何识别肝硬化
--情景剧
--如何识别肝硬化
--第一章 肝硬化病人的健康管理--第一节 如何识别肝硬化
-第二节 肝硬化的病因和发病机制
--第一章 肝硬化病人的健康管理--第二节 肝硬化的病因和发病机制
-第三节 肝硬化的并发症
--肝硬化的并发症
--第一章 肝硬化病人的健康管理--第三节 肝硬化的并发症
-第四节 肝硬化的实验室检查
--第一章 肝硬化病人的健康管理--第四节 肝硬化的实验室检查
-第五节 肝硬化病人的自我管理
--第一章 肝硬化病人的健康管理--第五节 肝硬化病人的自我管理
-第一节 如何识别哮喘
--情景剧
--如何识别哮喘
--第二章 哮喘病人的健康管理--第一节 如何识别哮喘
-第二节 哮喘的病因和流行病学特点
--第二章 哮喘病人的健康管理--第二节 哮喘的病因和流行病学特点
-第三节 哮喘的用药指导
--哮喘的用药指导
--第二章 哮喘病人的健康管理--第三节 哮喘的用药指导
-第四节 哮喘病人的自我管理
--哮喘的自我管理
--第二章 哮喘病人的健康管理--第四节 哮喘病人的自我管理
-第一节 慢性肾衰竭的概述
--情景剧
--慢性肾衰竭的概述
--第三章 肾衰竭病人的健康管理--第一节 慢性肾衰竭的概述
-第二节 如何识别慢性肾衰竭
--第三章 肾衰竭病人的健康管理--第二节 如何识别慢性肾衰竭
-第三节 慢性肾衰竭的诊断和发展
--第三章 肾衰竭病人的健康管理--第三节 慢性肾衰竭的诊断和发展
-第四节 慢性肾衰竭病人的自我管理
--第三章 肾衰竭病人的健康管理--第四节 慢性肾衰竭病人的自我管理
-第一节 如何识别桥本甲状腺炎
--情景剧
--第四章 甲状腺病人的健康管理--第一节 如何识别桥本甲状腺炎
-第二节 桥本甲状腺炎的流行病学、病因与发病机制
--第四章 甲状腺病人的健康管理--第二节 桥本甲状腺炎的流行病学、病因与发病机制
-第三节 桥本甲状腺炎的治疗与预后
--第四章 甲状腺病人的健康管理--第三节 桥本甲状腺炎的治疗与预后
-第四节 桥本甲状腺炎病人的自我管理
--第四章 甲状腺病人的健康管理--第四节 桥本甲状腺炎病人的自我管理
-第一节 什么是白血病
--情景剧
--什么是白血病
--第五章 儿童白血病病人的健康管理--第一节 什么是白血病
-第二节 如何识别白血病
--如何识别白血病
--第五章 儿童白血病病人的健康管理--第二节 如何识别白血病
-第三节 白血病的实验室检查
--第五章 儿童白血病病人的健康管理--第三节 白血病的实验室检查
-第四节 白血病的治疗并发症管理(出血)
--第五章 儿童白血病病人的健康管理--第四节 白血病的治疗并发症管理(出血)
-第五节 白血病的治疗并发症管理(贫血)
--第五章 儿童白血病病人的健康管理--第五节 白血病的治疗并发症管理(贫血)
-第六节 白血病的治疗并发症管理(感染)
--第五章 儿童白血病病人的健康管理--第六节 白血病的治疗并发症管理(感染)
-第七节 白血病病人的居家自我管理
--第五章 儿童白血病病人的健康管理--第七节 白血病病人的居家自我管理
-第一节 临床表现与疾病识别
--情景剧
--第六章 腰椎间盘突出病人的健康管理--第一节 临床表现与疾病识别
-第二节 流行病学与病因
--流行病学与病因
--第六章 腰椎间盘突出病人的健康管理--第二节 流行病学与病因
-第三节 体格检查 实验室检查
--第六章 腰椎间盘突出病人的健康管理--第三节 体格检查 实验室检查
-第四节 自我管理 健康教育
--第六章 腰椎间盘突出病人的健康管理--第四节 自我管理 健康教育
-第一节 如何识别前置胎盘
--情景剧
--如何识别前置胎盘
--第七章 前置胎盘病人的健康管理--第一节 如何识别前置胎盘
-第二节 前置胎盘的病因和发病机制
--第七章 前置胎盘病人的健康管理--第二节 前置胎盘的病因和发病机制
-第三节 凶险性前置胎盘的诊断与治疗策略
--第七章 前置胎盘病人的健康管理--第三节 凶险性前置胎盘的诊断与治疗策略
-第四节 前置胎盘病人的自我管理
--第七章 前置胎盘病人的健康管理--第四节 前置胎盘病人的自我管理
-第一节 如何识别宫颈癌
--情景剧
--如何识别宫颈癌
--第八章 宫颈癌病人的健康管理--第一节 如何识别宫颈癌
-第二节 宫颈癌的病因和发病机制
--第八章 宫颈癌病人的健康管理--第二节 宫颈癌的病因和发病机制
-第三节 宫颈癌的三级预防与筛查方法
--第八章 宫颈癌病人的健康管理--第三节 宫颈癌的三级预防与筛查方法
-第四节 宫颈癌病人的治疗与自我管理
--第八章 宫颈癌病人的健康管理--第四节 宫颈癌病人的治疗与自我管理
-第一节 如何识别抑郁症
--情景剧
--如何识别抑郁症
--第九章 抑郁症病人的健康管理--第一节 如何识别抑郁症
-第二节 抑郁症的病因和发病机制
--第九章 抑郁症病人的健康管理--第二节 抑郁症的病因和发病机制
-第三节 抑郁症的自杀风险
--抑郁症的自杀风险
--第九章 抑郁症病人的健康管理--第三节 抑郁症的自杀风险
-第四节 抑郁症病人的自我管理
--第九章 抑郁症病人的健康管理--第四节 抑郁症病人的自我管理
-第五节 抑郁症病人的健康教育
--第九章 抑郁症病人的健康管理--第五节 抑郁症病人的健康教育