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下一节:2.4.6 资格预审文件编制参考资料

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2.4.5 资格预审的评审程序及内容课程教案、知识点、字幕

同学们好

这节课我们讲解

资格预审的评审程序等相关内容

首先我们先看一下如何组建资格审查委员会

国有资金占控股或者主导地位的

依法必须进行招标的项目

招标人应当组建资格审查委员会

审查资格预审申请文件

资格审查委员会的组建应当符合

招标投标法及实施条例有关评标委员会的规定

其中招标人代表应具有

完成相应项目资格审查的业务素质和能力

人数不能超过资格审查委员会成员的1/3

有关技术 经济等方面的专家

应当从事相关领域工作满8年

且具有高级职称或者具有同等专业水平

不得少于成员总数的2/3

与申请人有利害关系的相关人员

不得进入资格审查委员会

不得进入资格审查委员会

已经进入的应当及时更换

审查委员会成员的名单

在审查结果确定前应当保密

接下来进行初步审查

初步审查一般包括审查申请人名称与营业执照

资质证书 安全生产许可证是否一致

资格预审申请文件是否经法定代表人

或其委托代理人签字或加盖单位公章

申请文件是否按照资格预审文件中

规定的内容格式编写

联合体申请人是否提交联合体协议书

并明确联合体成员责任分工等

上述因素只要有一项不合格

就不能通过初步审查

接下来进行详细审查

详细审查是审查委员会对通过初步审查的申请人的

资格预审申请文件进行进一步审查

资格预审申请文件进行进一步审查

营业执照的营业范围是否与招标项日一致

执照期限是否有效

接下来我们来看一下关于企业资质等级

施工和服务企业资质的专业范围和等级

是否满足资格条件要求

货物生产供应企业是否具有相应的生产供应许可证

产品强制认证等证明文件

安全生产许可范围是否与招标项目一致

执证期限是否有效状况

审查经会计师事务所

或审计机构审计的近年财务报表

包括资产负债表

现金流量表

损益表和财务情况说明书及银行授信额度

核实申请人的资产规模

营业收入

资产负债率及偿债能力

流动资金比率

速动比率等抵御财务风险的能力

是否达到资格审查的标准要求

申请人提供招标人约定年限完成的类似项目情况

应附中标通知书或合同协议书

工程接收证书 工程竣工验收证书的复印件

等证明材料

正在施工或生产和新承接的项目情况

应附中标通知书

或合同协议书的复印件等证明材料

根据申请人完成类似项目业绩的

数量 质量 规模 运行情况

评审其已有类似项目的施工或生产经验的程度

根据申请人近年来发生的诉讼或仲裁情况

质量和安全事故

合同履约情况

以及银行资信

判断其是否满足资格预审文件规定的条件要求

审核项目经理和其他技术管理人员的履历

任职 类似业绩 技术职称

任职 类似业绩 技术职称

职业资格等证明材料

评定其是否符合资格预审文件规定的

资格和能力要求

审核联合体协议中联合体牵头人

与其他成员的责任分工是否明确

联合体的资质等级是否符合要求

联合体各方有无单独或参加其他联合体

对同一标段的投标

接下来我们来看一下第四大部分 澄清

在审查过程中

审查委员会可以书面形式

要求申请人对所提交的资格预审申请文件中

不明确的内容

明显文字错误等进行必要的澄清 说明 补正

申请人的澄清

说明或补正也需要采用书面形式

而且不得改变资格预审申请文件的实质性内容

申请人的澄清 说明 补正内容

属于资格预审申请文件的组成部分

审查委员会不得暗示或者诱导申请人

作出澄清 说明 补正

也不能接受申请人主动提出的

澄清 说明或者补正

五 评审

评审分为合格制和有限数量制

合格制满足详细审查标准的申请人

则通过资格审查

获得投标资格

有限数量制

通过详细审查的申请人不少于3个

并且没有超过资格预审文件规定数量的

均通过资格预审

不再进行评分

通过详细审查的申请人数量

如果说超过了资格预审文件规定数量的

审查委员会可以按资格预审文件规定的

评审因素和评分标准进行评审

并依据规定的评分标准进行评分

按得分由高到低的顺序进行排序

确定预审文件规定数量的申请人通过资格预审

六 审查报告

审查委员会按照上述规定的程序

对资格预审申请文件完成审查后

确定通过资格预审的申请人名单

并向招标人提交书面审查报告

通过详细审查申请人的数量不足3个的

招标人应分析具体原因

采取相应措施后

重新组织资格预审

或不再组织资格预审

而采用资格后审方式直接招标

好的

经过以上步骤

就可以完成整个资格预审的评审过程了

希望同学们好好学习 了解

谢谢

建设工程招投标与合同管理课程列表:

第一章工程招标投标基本知识

-1.1 建设工程招投标制度的历史演变和发展趋势

--1.1.1 我国建设工程招标投标的发展历程

--1.1.1 作业

--1.1.2 我国建设工程招投标制度概述

--1.1.2 作业

-1.2 建设工程招标投标概念

--1.2.1 工程招标投标概念

--1.2.1 作业

-1.3 招标投标法律法规体系

--1.3.1 招标投标法律法规体系

--1.3.1 作业

-1.4 工程招标投标的当事人

--1.4.1 工程招标投标的当事人

--1.4.1 作业

-1.5 工程招标投标分类

--1.5.1 工程招标投标分类

--1.5.1 作业

-1.6 工程招标投标监督体系

--1.6.1 工程招标投标监督体系

--1.6.1 作业

-1.7 建筑市场的概念

--1.7.1 建筑市场的概念

--1.7.1 作业

--1.7.2 建筑市场的主体与客体

--1.7.2 作业

--1.7.3 建筑市场的资质管理

--1.7.3 作业

--1.7.4 建设工程交易中心

--1.7.4 作业

-讨论1:谈一谈对鲁布革冲击的认识

-疫情期间招投标工作如何处理?官方解读来了!!!

第二章 建设工程招标

-2.1 建设工程招标范围

--2.1.1 建设工程招标范围

--关于进一步做好《必须招标的工程项目规定》和《必须招标的基础设施和公用事业项目范围规定》实施工作的通知

--2.1.1 作业

--400万元以下建设工程类是否可以直接发包?

--关于必须招标的工程项目范围界定

--400万元的建设工程项目是否必须公开招标?

-2.2 建设工程招标方式

--2.2.1 建设工程招标方式

--2.2.1 作业

-2.3 建设工程招标程序

--2.3.1 建设工程施工公开招标程序

--2.3.1 作业

-2.4 建设工程施工招标资格预审文件的编制

--2.4.1 建设工程资格预审文件的编制一——资格预审公告

--2.4.1 作业

--2.4.2 建设工程资格预审文件的编制二——申请人须知

--2.4.2 作业

--2.4.3 建设工程资格预审文件的编制三——资格审查办法

--2.4.3 作业

--2.4.4 建设工程资格预审文件的编制四——资格预审申请文件格式与工程建设项目概况

--2.4.4 作业

--2.4.5 资格预审的评审程序及内容

--2.4.5 作业

--2.4.6 资格预审文件编制参考资料

-2.5 建设工程施工招标文件的编制

--2.5.1 招标文件内容1——招标公告或投标邀请书

--2.5.1 作业

--2.5.2 招标文件内容2——投标人须知

--2.5.2 作业

--2.5.3 招标文件内容3——评标办法

--2.5.3 作业

--2.5.4 招标文件内容4——合同条款及格式

--2.5.4 作业

--2.5.5 招标文件内容5——工程量清单

--2.5.5 作业

--2.5.6 招标文件内容6——图纸、技术标准和要求、投标文件格式

--2.5.6 作业

--2.5.7 文件编制参考资料

-2.6 建设工程施工招标标底及控制价的编制

--2.6.1 建设工程施工招标标底的编制

--2.6.1 作业

--2.6.2 建设工程施工招标控制价的编制(上)

--2.6.3 建设工程施工招标控制价的编制(下)

--2.6.3 作业

-讨论2:建筑工程招投标过程中各阶段的时间规定?

第三章 建设工程投标

-3.1 建设工程投标程序

--3.1.1 建设工程投标程序(上)

--3.1.2 建设工程投标程序(下)

--3.1.3 作业

-3.2 建设工程投标决策

--3.2.1 建设工程投标决策

--3.2.1 作业

-3.3 建设工程投标策略与技巧

--3.3.1 建设工程投标策略与技巧

--3.3.1 作业

-3.4 建设工程投标报价

--3.4.1 建设工程投标报价

--3.4.1 作业

-3.5 建设工程施工投标文件的编制

--3.5.1 建设工程施工投标文件的编制(上)

--3.5.1 作业

--3.5.2 建设工程施工投标文件的编制(下)

--3.5.2 作业

-讨论3:浅谈建设工程投标策略与技巧

-【慕课思政】利益诚可贵,诚信价更高——失信被执行人能参与招投标吗?

-【小技巧】避免被废标,做投标文件时要注意哪些?

第四章 建设工程开标、评标、定标

-4.1 建设工程开标

--4.1.1 开标

--4.1.1 作业

-4.2 建设工程评标

--4.2.1 评标

--4.2.1 作业

--4.2.2 评标的方法

--4.2.2 作业

-4.3 建设工程定标

--4.3.1 定标

--4.3.1 作业

--中标候选人不再排序!“最低价中标”退场!招标人自主确定中标人!

-讨论4:评标案例

-讨论5:如何防范串标这一违法行为?

第五章建设工程合同概述

-5.1 建设工程合同的相关概念

--5.1.1 建设工程合同的相关概念

--5.1.1 作业

-5.2 建设工程合同的种类和特征

--5.2.1 建设工程合同的种类

--5.2.1 作业

-5.3 建设工程合同体系

--5.3.1 建设工程合同体系

--5.3.1 作业

-5.4 建设工程合同的内容

--5.4.1 建设工程合同的内容

--5.4.1 作业

-5.5 建设工程合同签订和实施的基本原则

--5.5.1 建设工程合同签订和实施的基本原则

--5.5.1 作业

-讨论6:建设工程合同种类选择。

第六章 建设工程施工合同

-6.1 建设工程施工合同概述

--6.1.1 我国建设工程施工合同管理概述

--6.1.1 作业

--6.1.2 建设工程施工合同的特点

--6.1.2 作业

--6.1.3 建设工程施工合同文件的组成

--6.1.3 作业

-6.2 《建设工程施工合同(示范文本)》简介

--6.2.1 《建设工程施工合同(示范文本)》简介

--6.2.1 作业

-6.3 建设工程施工合同的主要内容

--6.3.1 《合同法》规定施工合同的内容

--6.3.1 作业

--6.3.2 【质量要求】条款的使用指南

--6.3.2 作业

--6.3.3 【工期延误】条款的使用指南

--6.3.3 作业

--6.3.4 【计日工】条款的使用指南

--6.3.4 作业

-6.4 FIDIC土木工程施工合同条件

--6.4.1 FIDIC土木工程施工合同条件

--6.4.1 作业

-讨论7:建设工程施工合同存在争议时的解决办法?

第七章 建设工程施工合同的履行

-7.1 建设工程施工合同履行前的准备

--7.1.1 建设工程施工合同履行前的准备

--7.1.1 作业

-7.2 建设工程施工合同中的质量管理

--7.2.1 建设工程施工合同中的质量管理

--7.2.1 作业

-7.3 建设工程施工合同中的工期管理

--7.3.1 建设工程施工合同中的工期管理

--7.3.1 作业

-7.4 建设工程施工合同中的价款管理

--7.4.1 建设工程施工合同中的价款管理

--7.4.1 作业

-7.5 建设工程施工合同中的安全管理

--7.5.1 建设工程施工合同中的安全管理

--7.5.1 作业

-7.6 建设工程施工合同中的分包管理

--7.6.1 建设工程施工合同中的分包管理

--7.6.1 作业

-7.7 建设工程施工同中的竣工验收

--7.7.1 建设工程施工同中的竣工验收

--7.7.1 作业

-7.8 建设工程施工合同争议的解决

--7.8.1 建设工程施工合同争议的解决

--7.8.1 作业

-7.9 建设工程施工索赔

--7.9.1 建设工程施工索赔(上)

--7.9.1 作业

--7.9.2 建设工程施工索赔(下)

--7.9.2 作业

-讨论8:探讨合同交底的必要性

第八章建设工程施工合同的变更、解除和终止

-8.1 建设工程施工合同的变更

--8.1.1 工程施工合同的变更

--8.1.1 作业

-8.2 建设工程施工合同的解除

--8.2.1 建设工程施工合同的解除

--8.2.1 作业

-8.3 建设工程施工合同的终止

--8.3.1 建设工程施工合同的终止

--8.3.1 作业

-讨论9:探讨分析设计变更的责任

广联达工程招投标沙盘模拟综合实训

-实训1-2组建团队和建立企业

--实训1-2组建团队和建立企业

-实训3 招标策划

--实训3招标策划

-实训4 资格预审

--实训4 资格预审

-实训5 资格审查

--实训5 资格审查

-实训6 工程招标

--实训6 工程招标

-实训7 工程投标

--实训7 工程投标

-实训8 工程开标与评标

--实训8 工程开标与评标

-实训9 定标与签订合同

--实训9 定标与签订合同

-讨论10:广联达工程招投标沙盘模拟综合实训学习体会

建设工程招投标法规政策汇编

-第一部分 法律

--法律

-第二部分 国务院行政法规

--国务院行政法规

-第三部分 国务院文件

--国务院文件

-第四部分 最高人民法院文件

--最高人民法院文件

-第五部分 国务院部门规章

--国务院部门规章

-第六部分 国务院部门文件

--国务院部门文件

全国造价工程师执业资格考试案例分析

-案例分析——1

-案例分析——2

-案例分析——3

-案例分析——4

-案例分析——5

-案例分析——6

-案例分析——7

-案例分析——8

期末考试

-2021春期末考试

2.4.5 资格预审的评审程序及内容笔记与讨论

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