当前课程知识点:职业探索与选择 > 第一章 关注职业生涯 > 第三节 什么是职业生涯? > 1.3.2 生涯是你对生活模式的选择
生涯还是什么呢
有人说生涯是一种生活模式
让我们一起来看看下面这张图
在这张图当中的外围
写了很多的数字
其实这代表一个人的年龄
换句话说它告诉我们
人的生命是有始有终的
有的时候我会非常的感慨
我觉得死亡有的时候
是上帝给人的一种馈赠
正是因为知道我们的生命
总有终结的一天
我们也会格外的去珍惜
这个火热的过程
这张图还说明
生活包含了很多的角色
不仅有工作的角色
也包含着非工作的角色
而且我们每一个人会在
每个角色当中
投入不同的时间和精力
这些角色包括什么呢
第一子女
之后我们开始上学成为学生
然后我们开始有意识地
选择自己的业余生活
成为休闲者
18岁的时候我们会成为公民
开始尽公民的义务
20多岁的时候
我们会从大学毕业成为
一个劳动者或者成为一个工作者
30多岁的时候
我们可能会找到自己的人生伴侣
与别人成家立业
之后我们可能会
成为别人的父母
之后退休
所以大家在这张图当中也会看到
每一个角色也是有始有终的
这张图还告诉我们什么呢
可能在某一个阶段当中
会同时存在多个角色
所以我们要考虑
在不同的角色之间
如何投放自己的时间和精力
那就大家现在来说
正好处在我这个三角形
标注的时间段
在这个时间段当中
大家的主要角色
可能就是子女 学生 休闲者和公民
在之后大家就要
进入工作的角色
也就是我们这节课当中
跟大家说的
要为未来的职业去做准备
那在之后大家会发现
人从成家立业之后
到50多岁 到60多岁的时候
将是人生最累的时候
因为那个时候我们
承担了最多的角色
要在不同的角色当中
分配我们的时间和精力
这张图还说明
我们的角色有可能是
先增加后减少的
一开始我们只是一个小孩子
完全承担子女的任务
之后我们就会成为
学生 休闲者 公民 持家者等等
一个全的角色拼图
但是大家知道吗
我们的角色也会减低
就这张图来讲
大家会发现
他的子女的结束是在65岁
换句话说在65岁的时候
这个人可能就没有爸爸妈妈了
再之后不断的角色消失
比如65岁的时候
工作者角色消失
说明这个人已经退休了
持续最后他的持家者
他的休闲者和
他的公民角色同时消失
也说明这个人生命的完结
所以这样一张图
就帮我们勾勒出
一个人一生的整体面貌
所以有时候
我们在说职业生涯的时候
并不仅仅是一个工作的事情
它更让我们意识到
工作是和其他的生活角色
相互作用 相互影响
相互补充的
所以我想特别好奇地知道
参加学习的你
你打算如何绘制
你的生涯彩虹图呢
-第一节 让职场榜样带出愿景
-第二节 快问快答:职业规划有必要吗?
-第三节 什么是职业生涯?
-第四节 你将学到什么?
-第一章测试 关注职业生涯
-第一节 感知工作世界的经验来源
-第二节 认知工作世界的系统方法
-第三节 如何通过文献检索了解行业
-第四节 如何通过文献检索了解单位
-第五节 如何通过文献检索了解职业:职责与要求
-第六节 如何通过文献检索了解职业:发展路径(以“杰青”为例)
--2.6 如何通过文献检索了解职业:发展路径(以“杰青”为例)
-第七节 访谈、实践及自查工具箱
-第八节 未来的工作世界是怎样的
-第九节 如何参与未来的工作世界:学长学姐去哪儿了与典型案例
--2.9 如何参与未来的工作世界:学长学姐去哪儿了与典型案例
-第二章测试 如何了解工作世界?——职业信息的收集与处理
-第一节 来自雇主的调查
-第二节 能力的定义与分类——天赋
-第三节 能力的定义与分类——技能
-第四节 一般岗位需要的技能
-第五节 特定岗位需要的技能——研发
-第六节 特定岗位需要的技能——供应链
-第七节 特定岗位需要的技能——法务
-第八节 特定岗位需要的技能——财经
-第九节 专业对口与技能更迭
-第十节 技能的层级
-第十一节 天赋与努力孰轻孰重
-第十二节 如何培养职场需要的能力?
-第三章测试 职场需要什么人
-第一节 兴趣与职业兴趣
-第二节 职业兴趣类型
-第三节 职业兴趣测量工具的选择
-第四节 案例分析(一):兴趣集中与兴趣分散
-第五节 案例分析(二):兴趣很多,无法取舍怎么办?
-第六节 案例分析(三):兴趣会变化吗?
-第七节 如何根据兴趣找职业
-第八节 从识别兴趣到选择职业
-第四章测试 兴趣能当饭吃吗?——如何根据职业兴趣找方向
-第一节 总有一款适合你:大学生面临的职业选择问题
-第二节 案例1:他们都忙,我好慌!——想清楚了再决定,还是先有行动才有选择
--5.2 案例1:他们都忙,我好慌!——想清楚了再决定,还是先有行动才有选择
-第三节 案例2:最好的,还是够好的?——最优原则与满意原则
--5.3 案例2:最好的,还是够好的?——最优原则与满意原则
-第四节 案例3:坚持还是离开?——承诺升级及与重要他人意见不一致
--5.4 案例3:坚持还是离开?——承诺升级及与重要他人意见不一致
-第五节 案例4:选A还是选B,选B还是选A?——优柔寡断与担心做出错误的决定
--5.5 案例4:选A还是选B,选B还是选A?——优柔寡断与担心做出错误的决定
-第六节 如何做选择:基于认知信息加工理论的CASVE循环
--5.6 如何做选择:基于认知信息加工理论的CASVE循环
-第五章测试 如何做决定?
-第一节 简历是什么
-第二节 大学毕业生简历的核心要素
-第三节 不同单位的研发岗简历差异
-第四节 中英文简历差异
-第五节 不同求职方向的简历差异
-第六节 简历有套路吗
-第六章测试 简历勾画“你是谁”
-第一节 面试经验分享(1)——研发岗位的面试经
-第二节 面试经验分享(2)——管理咨询公司的面试经
-第三节 面试的心态准备
-第四节 面试的信息准备
-第五节 面试的类型与方式
-第六节 面试中常见的典型问题
-第七节 面试礼仪与面试实质
-第七章测试 面试展现“你是谁”