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3.5 特定岗位需要的技能——研发在线视频

3.5 特定岗位需要的技能——研发

下一节:3.6 特定岗位需要的技能——供应链

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3.5 特定岗位需要的技能——研发课程教案、知识点、字幕

今天我们的这节课的主题是

职场需要什么样的人

所以今天我们非常高兴的

请到了咱们的这个雇主代表

就是咱们华为公司的

研发人力资源部的郑部长 郑老师

然后我们非常开心

今天可以请到郑老师

然后向他请教几个

同学们非常关注的这个问题

那首先这个问题

第一个是

我们都知道 研发工作

在华为公司里面

是非常重要的

一个工作对吧

那华为的研发工作的

主要工作内容是什么呢

华为的研发

简要言之我们就是分研究和开发

研发研发 就是研究和开发

那么开发的是什么呢

开发的就是华为所有的产品

和解决方案

就包括我们华为

这个赖以起家的通讯产品

各种通信的设备

很多大型的通信设备

再到现在大家手里所拿的

这个手机终端

这些消费者所使用的

这些终端设备产品

再到现在我们已经进入了

一个新的领域

我们叫IT领域

就是大家所知道的

云计算 数据中心 服务器等等

存储等等这些

其实这所有的产品

都是华为的研发人员他所开发

设计出来的

那么除此之外

我再讲一下我们研究的

我们研究的其实就是面向未来

不确定性的一些

就是为了应对未来的

很多的不确定性

我们所需要做的一些

前瞻性的这些研究

这个也在我们的整个的

研发体系里面

就包括我们的下一代网络

究竟长什么样子

包括我们的5G

应该是什么样子的

再包括未来的车联网

是什么样子的

AI 就是人工智能

再包括石墨烯这些材料的应用等等

这些都是属于

目前可能还没有办法把它做到

我们实际的产品里面去

但是可能在未来几年之内

可能即将改变我们人类社会的

这些技术的这个研究

那么这些东西也是在我们整个

研发体系的

我们的研究人员在做

所以简而言之

华为的研发就是做两部分

一个就是研究

一个就是开发

然后 郑老师刚才

给我们介绍了

华为技术公司

它 研发的

大概情况

那同学们可能更想了解

咱们做这个研发工作

以后的发展路径

是什么样子的

首先一个你可以在技术方面

非常非常的精深去发展

也就是说你可能成为

一开始可能是一个

这个技术上的一个“小白”

当然我们还是有一定基础的

学生来进入我们公司的

可能一开始是一个“小白”

打一个双引号的“小白”

那么你可以逐渐成为

这个领域的一个技术骨干

那么在过几年

你有可能成为这个领域的专家

甚至再过十年

十几年你会成为这个领域的

一个顶级专家

在我们公司来说就是Fellow

也就是大家所理解的院士

就是你能够在技术领域

能够不断的去发展的

这么一条路径

而且是没有天花板的

因为我们未知的世界

确实是太多 太大了

我们未知的东西太多了

所以总有一些不断推陈出新

总有一些这个不断

新的一些技术领域等着你去探索

所以即使你是一直选择

在技术领域这个方面去发展

也是没有天花板的

那么还有一个呢

你可以选择管理路线去发展

也就是说

你从一个基层员工做起之后

成为一个技术骨干之后

那这个时候你有可能会去带

几个人 十几个人的一个小团队

还有一个可能就是

华为研发我刚才说了是整个

公司的 发展的基础

那么我们公司内部

有17万人里面

有一半还是非研发的

只有一半是研发的

那么还有一半就是

就是你另外一个发展的机会

就是你到另外一个领域去发展

我们公司有很多个专业领域

或者说我们公司

其实有很多个行业

像我人力资源也算一个行业

还有像法务 财经 销售

服务 供应链等等

其实除了研发之外

公司还有十几个专业领域

还有十几个其他的行业

那么这些行业其实都非常

希望有华为研发经验

有华为产品经验的人

能够去加入

比如说销售和服务

当你是进来一个

有一等产品基础的人

产品知识

产品技能基础的人进来之后

他可能去拓展客户的时候

可能会给他带来很大的帮助

是一个非常大的一个优势

包括你去做这个客户的服务

也是一样

甚至包括是人力资源也是一样

因为在我们公司非常强调

你要做人力资源

你一定要懂业务

才能去做人力资源

必须要从业务里面

要更多的人力资源的从业人员

要从这个业务线来

那这个时候

你才能够更多的去

更好的去做好招聘

做好人员培养

做好绩效管理等等

这样的一些工作

否则你如果不懂业务的话

你只会这个领域里面

特别特别专业的一些东西的话

其实还是不够的

所以我们公司内部

还有一个内部人才市场

就是在公司所有的员工

都可以去应聘除你这个专业之外

其它的所有的这个岗位

我们都是对内部开放的

所以当你发展到一定的程度

你觉得你可以往另外一个方面

另外一个专业领域

去横向去发展的时候

那么你可以在公司的

内部人才市场上面去选择你

其它的发展的这个路径

那这个时候研发人员在里面

其实是一个非常大的优势

他可以选择的空间非常非常之多

其实我就是一个非常好的一个例子

因为我在华为

前面干了十年的研发

那么现在又做了好几年的人力资源

其实我就是做了一个

横向发展的一个表率

那华为这个研发的岗位

需要什么样的人才呢

OK 这个问题我觉得问的非常好

首先的话

我觉得第一个 基础知识

是需要掌握的比较扎实的

特别是一些 基础课程

像高数 像物理等等

一些跟工科

就是工科的一些基础课程

就是跟数学 数理逻辑

比较相关的这些基础课程

包括线性代数 什么数据结构等等

这些课程首先我觉得是要

掌握的比较扎实

因为你日常的工作中

都会自觉或者不自觉的

去用到你这些基础知识

然后第二个的话

我觉得就是这个动手的能力

也就是说

对于软件来说

那就是

我们编程者的一个能力

那么你可能需要掌握一些

现在语言 这个编程语言也非常多

那么你可能需要掌握一两门

比较深入掌握的

掌握的比较精通的

这样的一些语言

因为其实这个语言

其实就是一种工具

你要通过这个语言去解决问题

所以说其实第二个是

对一些工具的一个掌握

那么第三个就是我们所认为的

一些比较高层面的一些素质

就是我们需要有激情的

有激情的人 爱学习的人

还有能够去把一件事情

做到极致的这种人

或者我们现在社会上称之为极客

我们需要有这种极客精神的人

来加入华为

那么我们对于这个

工程师的定义是什么

我们现在华为还是非常推崇

工程师文化

那么我们对于工程师的定义

是什么呢

我们认为一个优秀的工程师

可以顶上一百个普通的工程师

那么一个优秀的工程师

他就是能够做到

主动的去发现问题

然后积极的去分析问题

同时创造性的

提出问题的解决方案的人

这种人就是我们认为优秀的

工程师的一个特质

所以我们现在就是需要

有这样的一些

更多这样的人来加入我们的公司

其实我们对于素质

我们内部是做了一个

金字塔模型的

这么样一个分析的

那么对于塔尖的一些素质

就是我所讲的

激情 创新 学习能力 极客

其实这些东西都是普适的

就是对于不管是对于任何岗位

特别是对于研发的岗位

所有岗位

我们都是最拔尖的这个人才

我们都是这么来进行要求

也是按照这样来进行选拔的

那么我们这个金字塔

越往下的话会越细

那么 它的基础

其实就是我分了不同的领域

包括软件 硬件 芯片等等

细分之后

它所需要的一些基础知识

和一些基本的一些技能

比如说软件类

那么我主要怎么看呢

刚才我讲了就是动手能力

那么就是看你的这个

我们会通过我们的上机考试

我们招聘是有上机考试的

那么通过上机考试

一个方面通过上机考试去考察

咱们学生的编码的能力

动手的能力

那么还有一个

我们还会去看这个学生的一个

项目实践的经验

看你做的项目是什么

看你是否有学以致用的能力

能够把你学到的一些理论知识

能够应用到你的

实践项目里面去

还有你的研究的方向

是否跟我们的研发方向

有一定的匹配性

那么还有一个方面

我们还会通过

这个华为公司

自己所举办的一些大赛

比如说我们的软件精英挑战赛

还有我们所赞助的几类大赛

比如说大学生创新大赛等等

通过这些大赛

去发现一些

这个能够具备一些创新意识

还有创造能力的

这样的一些素质的学生

所以我们是通过这几个手段

去选拔我们的这个学生的

前面郑老师也介绍了一个

非常详细的这个华为公司里面

一些岗位的一些介绍

或者是一些职能

然后大家可能就非常关心

比如说我目前自身所学的这个专业

可能和我有意向的这个岗位不太匹配

或者说可能就面临着一个

跨专业跨学科的这样一个

就业的选择

所以我不知道这个在华为公司

咱们是否是一定强调

要专业和岗位进行匹配呢

或者说还是有这样的例子

咱们可以实行这个跨专业

跨学科的这个就业

其实首先华为公司

跟大多数公司一样

首先我们还是要看专业对口

那么跟华为公司专业对口的

其实主要就是计算机 通信 电子

这几个专业

但是我们还更强调的就是一个

基础的一个能力

就是我们认为工程师最重要的

还是他的数理逻辑的这个能力

那么所以对于工科的

其它相关的一些专业

比如说自动化

这些我们

也都是在我们的目标范围之内的

那么如果你连自动化都不是的话

像咱们同学是有化学的

有化学专业的 还有物理专业的

其实这些也都在我们的

考虑范围之内

只要你这些基础学科

掌握的比较好

那么到了第二层面

工具的掌握

这方面的话

我们认为都是可以通过训练

可以通过培养去获得的这些能力

所以我们认为

首先你专业对口

那当然是更好了

那其次如果你专业

不是太对口的话

那么你基础学科学的非常好

数学 物理 化学都学的很好的话

那么我们也是非常非常欢迎这个

这方面专业的学生

来加入我们公司的

其实我身边就有一个例子

就是跟我大致同时

进公司的一个人

他当时工号也跟我差不多

基本上就是在我们的

差不多在同一个月里面进公司的

那么我是后来发展到成为一个

一个部门的一个部门经理

然后再到一个平台产品的

一个部长

再到后来又转身做人力资源

其实我基本上可以说

我发展到后面就成为了一个

发展到走了这个管理路线了

那么他现在一直还是走专家路线

他是什么专业呢

我记得他是高分子专业

高分子是不是属于化学

对 属于化学

属于化学这个领域

他进公司之后

他首先他软件编程这块是他自学的

他在应聘的时候他就很坦诚的说

这方面是他自学的

当然我们也是看中他一个

他的逻辑是特别清晰的

第二个的话

他具备一定的编程的这个基础

所以在十几年前的时候

他就这么样进到我们公司来

那么进来之后

他就非常孜孜不倦的去学习

很多软件方面的一些知识

包括周末也会主动的到公司去

去自己去自学

那么逐渐的他就承担一个

小的一个模块的一个负责人

再往上他成为一个

我们整个一个子系统的

这么一个SE

就是系统工程师

这都是通过他后天

通过他这个

这都并不是运用的是他专业领域的

化学专业领域的这个知识

他都是通过后来自己去

自学去培养起来的

所以再到后来

他现在已经成为一个6级专家了

所以 6级专家 其实在我们公司

是非常高的一个级别了

所以说首先一个

他的这个逻辑方面

他的数学方面是其实是给他

非常好的一个基础

那么其次他愿意去学

很多新的一些东西

愿意能够去接受一个新的一个事物

另外他有这种钻研的这种精神

这完完全全就是符合我前面所说的

这个极客的这种定义的人

所以说他就是我们的一个

非常典型的一个

从非相关专业

比如说化学专业的一个人

发展到现在成为华为的一个

非常高级别的一个专家

郑老师 咱们就还有一个问题

就是关于不确定性

就比如说随着咱们时代

或者技术的发展

比如说这个AI技术

一些计算机的技术

原本一些人可以从事这些工作

可能渐渐的就被机器所取代了

那么比如原来你可能

在你所在的领域

你的能力非常强势

后来渐渐的随着被机器所取代

这个能力可能就

没有那么大的竞争力了

那么这个时候在变与不变之间

我们应该怎样的保持

自身的竞争力

或者是自身的特质

让未来的这个职业道路

走的更顺畅

或者是有更好的这个职业的发展

的确 就是未来人工智能

我们的这个AI

机器学习

支持工作自动化

这些都会

可能都会颠覆掉人类社会

但是有些东西

可能是机器取代不了的

那么首先一个

我觉得情感是取代不了的 是吧

这种对事物的一种执着精神 激情

这些东西

都是机器所取代不了的

那么还有呢

就是作为一个有血有肉的人

那么你的非常深厚的一个

专业素养

可能给你带来的一些技术直觉

和对未来方向的一个判断

这些东西可能是

机器所取代不了的

那么机器也不一定

就具备你一个人所具备的这种

对一件事物能够孜孜不倦的

去探索

能够不屈不挠的去探索的这种精神

以及这种不断的去追求极致的

这种工匠精神

像这种精神层面的东西

我觉得是完全是

机器所取代不了的

所以说我们的优势应该是在

这个精神层面

那么特别是对于一些

接受新事物

一些能够在颠覆性的一些东西之前

能够去转型的这种能力

比如说华为公司

以前我们做的是通信领域的产品

那么从前几年开始

我们做IT领域的产品

那么这个时候对我们来说

这是一个非常大的一个挑战

所有的人 我们说

我们所有的人都是只有CT脑袋

没有IT脑袋

但这个时候就逼着我们

原先只具备CT脑袋的人去转型

他们很快的

很快速的去掌握一些新的一些东西

比如说我们在

以前我们公司有个专家叫顾炯炯

可以上网去查一下

以前他就是我们核心网的一个

最高级别的专家

那么在五六年前

他也是转型到IT领域

也去做云计算

那么这个时候

他也是通过自己的努力

通过自己的学习

现在已经成为我们公司

IT领域的一个专家

甚至出了一本书

大家都可以上网去查到

写了一本关于云计算的一本书

他就是从以前CT脑袋

然后再转变到现在的IT脑袋

这就是需要的就是一种

学习能力 一种应变能力

一种这个不屈不挠的探索精神

和追求极致的这个极客精神

这些东西

我觉得是机器所取代不了的

当然了 肯定还有一些

不变的一些东西

既使是未来是这种人工智能的

这个社会

那么我们所有的这个基础设施

也都还在

路还是那个路

桥还是那个桥

对吧

我们所有的硬件设施等等

都还是跟以前一样

都是这个硬件设施

所以我们公司也在强调

有些东西是需要

板凳坐十年冷的

你要这个花十年的时间

乃至更长的时间

去深入的去钻研一个领域

比如说我们公司有一个

叫龙国柱的一个Fellow

就是我们公司的院士

我们公司给他颁发了这个荣誉称号

一个Fellow的荣誉称号

他差不多已经60岁了

头发都已经白了

但是他写了一篇文章

他这篇文章讲的就是

他一生只做一根铜线

所以说这个铜线

既使是在未来社会

有可能会变成光纤

或者变成什么

那么首先一个

他要先把铜线先做好

那么第二个的话

他如果在这个需要变化的时候

他可能去需要研究去

去研究另外一根线

但目前至少

目前铜线在我们公司

现在还有继续研究的一个价值

所以他现在还在做

这个方面的一个技术研究

所以他一生就跟一根铜线过不去

前面我所举的这两个例子

其实都是在我们公司

非常典型的例子

就是一个就是在一个领域里面

不断的去钻研 探索

成为这个业界顶级的专家

然后还有一个例子

就是在公司不得不转型的情况之下

也跟随公司进行转型

从这个领域的专家

变成另外一个领域的专家

其实这两个都是非常

在我们公司都是这种人都很多

这两个是非常典型的一个例子

而且都是有名有姓的

大家都可以去查的到的

郑老师说的非常好

然后我相信这个华为的员工

能进入华为工作的

这些员工都是非常优秀的

那么我觉得是否

比如说在员工当中

相对更加优秀的那一类人

和相对普通的那一类人

可能他们在未来的这些工作中

取得的这个成就

是不是有很大的区别

在华为这个工作的话

其实它能够让他们

带来这么大的区别的特质

其实在前面的我是讲了

这些内容里面

基本上也都覆盖了

那么我觉得非常关键的一个就是

要有一种很执着的一种精神

愿意去把一件事情做到非常好

比如说在我们公司

大家知道我们公司是一个

有一个职级体系的

就是我们引入的是

Hay公司的这个体系

对于一个应届毕业生进来

可能他一进来的时候

绝大部分人都是13级的这个水平

那么可能有相当一部分人

从一个级别上升到上一个级别

是需要有花两年半

到三年的这个时间

但是有些人就只需要一年的时间

就可以往上升一级

比如说我们公司2014年

有一个研究生进来

那么他当时进来的时候

他是2014年初进来的

进来的时候只有13级

当时我们就让他去负责

云计算产品的一个模块

也不能说去负责

就是参与到这个模块的开发

就是在一个云计算产品的一个

负载均衡模块的一个开发

那么他在这短短的半年之内

他就解决了

通过自学

自己去钻研

他就解决了很多这个老员工

才能够解决的这些问题

那么半年之后

他转正的时候

其实就是一个

这个优秀新员工转正的

那么那个时候

我们就给他在半年多的时候

我们就给他升了一级

升到了14级

那么在2015年的时候

他就成为公司的金牌员工

还跟我们公司的这个任正非任总

这个一起合影

这是一个非常大的一个非物质激励

那么在2016年初的时候

他短短通过两年的时候

他就成为一个团队管十几个人的

这样一个小团队的一个leader

对我们来说其实

大家也可以理解为

是一个小部门的一个部门经理

那么到现在正好两年多的时间

他又升了一级

升到了这个15级

他只花了两年的时间

可能就完成了

别人需要花五年到六年时间

才能够走过的这么一段路

这个他是他之所以

能够发展的这么快

其实就是他有非常强的学习能力

同时他愿意去钻研

而且很执着

他愿意花很多的时间

去把这个事情做到最好

把一些别人不能解决的问题

在他手里就变成能够

就能够非常好的去解决的问题

那您对咱们的在校大学生

就比如说

以进入华为公司作为目标的

在校大学生

您觉得在大学生生活当中

有哪些您觉得可以有的一些准备

或者说怎样度过自己的这个

大学生活的一些建议呢

非常好

你说的这个问题

答案我觉得

也在我前面所讲的内容里面

首先我觉得第一个

咱们学生还是要

先学好基础课

基础课学好是正所谓

以前所说的这个

学好数理化

走遍天下都不怕是吧

这是一个学校的基础课程

那么对于咱们对口专业的学生

特别是计算机的

建议大家把这个数据结构

计算机系统结构

操作系统

把这些计算机领域的基础课程

要把它掌握好

这是一个

那第二个话

就是希望大家能够多参与

一些项目实践

不仅是你们导师给你们

带来的这些项目

那么如果有可能的话

自己也可以去找一些项目去做

那么第三个的话

多去挑战自己

多去表现自己

就包括多去参加

包括华为举办的一些比赛

包括其它的这个

面向大学生的一些比赛

那么从这个里面你就可以去

积累你的经验值

同时呢 万一获奖了呢

这个也可以给大家带来

很好的一个

反正不管是从这个物质方面

还是说从技术方面

都是非常好的一个积累

那么最后一个就是

我前面讲了可能很多

都是跟机器打交道

那么建议如果在学有余力的

这个前提之下

咱们大学生也可以多去参加一些

社会实践 参加一些社团

那么这个时候

你可以多去积累一些

跟人打交道的一些能力

与人沟通的这种能力

其实对于一个做技术的人

这方面也是非常重要的

你不可能每天都只面向一个

冷冰冰的一个机器

其实我们很多东西都是需要

靠跟人的打交道

靠与人去沟通

然后在这个过程中

你可能去获得很多的

这个知识 很多的这个灵感

可以碰撞出很多新的东西出来

所以跟人打交道的能力

也是建议大家能够多去培养的

好 然后我们今天非常感谢

这个郑老师给我们带来这个

细心的指导和详细的介绍

相信大家对于

这个市场需要什么样的研发人员

应该有了更加深入的这个了解

然后我们今天再次感谢郑老师

来到我们这个慕课

然后谢谢郑老师

职业探索与选择课程列表:

第一章 关注职业生涯

-第一节 让职场榜样带出愿景

--1.1 从职场榜样说起

-第二节 快问快答:职业规划有必要吗?

--1.2 快问快答:职业规划有必要吗?

-第三节 什么是职业生涯?

--1.3.1 生涯是你想成为什么人

--1.3.2 生涯是你对生活模式的选择

-第四节 你将学到什么?

--1.4 你将学到什么?

-第一章测试 关注职业生涯

-第一章讲义

第二章 如何了解工作世界?——职业信息的收集与处理

-第一节 感知工作世界的经验来源

--2.1 感知工作世界的经验来源

-第二节 认知工作世界的系统方法

--2.2 认知工作世界的系统方法

-第三节 如何通过文献检索了解行业

--2.3 如何通过文献检索了解行业

-第四节 如何通过文献检索了解单位

--2.4 如何通过文献检索了解单位

-第五节 如何通过文献检索了解职业:职责与要求

--2.5 如何通过文献检索了解职业:职责与要求

-第六节 如何通过文献检索了解职业:发展路径(以“杰青”为例)

--2.6 如何通过文献检索了解职业:发展路径(以“杰青”为例)

-第七节 访谈、实践及自查工具箱

--2.7 访谈、实践及自查工具箱

-第八节 未来的工作世界是怎样的

--2.8 未来的工作世界是怎样的

-第九节 如何参与未来的工作世界:学长学姐去哪儿了与典型案例

--2.9 如何参与未来的工作世界:学长学姐去哪儿了与典型案例

-第二章测试 如何了解工作世界?——职业信息的收集与处理

-第二章讲义

第三章 职场需要什么人

-第一节 来自雇主的调查

--3.1 来自雇主的调查

-第二节 能力的定义与分类——天赋

--3.2 能力的定义与分类——天赋

-第三节 能力的定义与分类——技能

--3.3 能力的定义与分类——技能

-第四节 一般岗位需要的技能

--3.4 一般岗位需要的技能

-第五节 特定岗位需要的技能——研发

--3.5 特定岗位需要的技能——研发

-第六节 特定岗位需要的技能——供应链

--3.6 特定岗位需要的技能——供应链

-第七节 特定岗位需要的技能——法务

--3.7 特定岗位需要的技能——法务

-第八节 特定岗位需要的技能——财经

--3.8 特定岗位需要的技能——财经

-第九节 专业对口与技能更迭

--3.9 专业对口与技能更迭

-第十节 技能的层级

--3.10 技能的层级

-第十一节 天赋与努力孰轻孰重

--3.11 天赋与努力孰轻孰重

-第十二节 如何培养职场需要的能力?

--3.12 如何培养职场需要的能力?

-第三章测试 职场需要什么人

-第三章讲义

第四章 兴趣能当饭吃吗?——如何根据职业兴趣找方向

-第一节 兴趣与职业兴趣

--4.1 兴趣与职业兴趣

-第二节 职业兴趣类型

--4.2 职业兴趣类型

-第三节 职业兴趣测量工具的选择

--4.3 职业兴趣测量工具的选择

-第四节 案例分析(一):兴趣集中与兴趣分散

--4.4 案例分析(一):兴趣集中与兴趣分散

-第五节 案例分析(二):兴趣很多,无法取舍怎么办?

--4.5 案例分析(二):兴趣很多,无法取舍怎么办?

-第六节 案例分析(三):兴趣会变化吗?

--4.6 案例分析(三):兴趣会变化吗?

-第七节 如何根据兴趣找职业

--4.7 如何根据兴趣找职业

-第八节 从识别兴趣到选择职业

--4.8 从识别兴趣到选择职业

-第四章测试 兴趣能当饭吃吗?——如何根据职业兴趣找方向

-第四章讲义

第五章 如何做决定?

-第一节 总有一款适合你:大学生面临的职业选择问题

--5.1 总有一款适合你:大学生面临的职业选择问题

-第二节 案例1:他们都忙,我好慌!——想清楚了再决定,还是先有行动才有选择

--5.2 案例1:他们都忙,我好慌!——想清楚了再决定,还是先有行动才有选择

-第三节 案例2:最好的,还是够好的?——最优原则与满意原则

--5.3 案例2:最好的,还是够好的?——最优原则与满意原则

-第四节 案例3:坚持还是离开?——承诺升级及与重要他人意见不一致

--5.4 案例3:坚持还是离开?——承诺升级及与重要他人意见不一致

-第五节 案例4:选A还是选B,选B还是选A?——优柔寡断与担心做出错误的决定

--5.5 案例4:选A还是选B,选B还是选A?——优柔寡断与担心做出错误的决定

-第六节 如何做选择:基于认知信息加工理论的CASVE循环

--5.6 如何做选择:基于认知信息加工理论的CASVE循环

-第五章测试 如何做决定?

-第五章讲义

第六章 简历勾画“你是谁”

-第一节 简历是什么

--6.1 简历是什么

-第二节 大学毕业生简历的核心要素

--6.2 大学毕业生简历的核心要素

-第三节 不同单位的研发岗简历差异

--6.3 不同单位的研发岗简历差异

-第四节 中英文简历差异

--6.4 中英文简历差异

-第五节 不同求职方向的简历差异

--6.5 不同求职方向的简历差异

-第六节 简历有套路吗

--6.6 简历有套路吗

-第六章测试 简历勾画“你是谁”

-第六章讲义

第七章 面试展现“你是谁”

-第一节 面试经验分享(1)——研发岗位的面试经

--7.1 面试经验分享(1)——研发岗位的面试经

-第二节 面试经验分享(2)——管理咨询公司的面试经

--7.2 面试经验分享(2)——管理咨询公司的面试经

-第三节 面试的心态准备

--7.3 面试的心态准备

-第四节 面试的信息准备

--7.4 面试的信息准备

-第五节 面试的类型与方式

--7.5 面试的类型与方式

-第六节 面试中常见的典型问题

--7.6 面试中常见的典型问题

-第七节 面试礼仪与面试实质

--7.7 面试礼仪与面试实质

-第七章测试 面试展现“你是谁”

-第七章讲义

3.5 特定岗位需要的技能——研发笔记与讨论

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