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2.3 材料与化工伦理在线视频

下一节:第2章 课件

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2.3 材料与化工伦理课程教案、知识点、字幕

大家好

本节我们讲解材料与化工伦理

首先我们看一下材料与化工伦理的定义

根据第一节对材料与化工的定义

我们可以了解到

材料与化工包含了化学反应

涉及了高温 高压生产条件

涵盖了化工产品研发 生产 运输与储存

使用 回收及废弃物处置等全生命周期

过程非常复杂

既是应用科学技术改造世界的自然实践

也是改进社会生活

和调整利益关系的社会实践

材料与化工属于工程范畴

因此我们从工程伦理定义出发

工程伦理的定义

是从价值理论与方法的角度

研究人与工程之间的关系

以及研究由人和工程之间的关系的改变

所影响的人与人之间的关系

那么我们可以将材料与化工伦理定义为

属于工程伦理范畴

主要研究的是

材料与化工和人之间的关系

以及由两者之间关系的改变

所影响的人与人之间的关系

材料与化工的实践过程中

往往面临着多重风险

化工技术应用于自然界带来的环境风险

材料与化工生产过程中的质量和安全风险

化工产品储存 运输过程中的安全风险

化工产品回收利用

和废弃物处置带来的环境风险

化工行业所导致的部分群体利益冲突

和受损的风险

作为材料与化工行业主要设计者和生产者

工程师不仅需要具备专业的知识和技能

更要具备“正当地行事”的伦理意识

以及规避风险和协调利益冲突的能力

材料与化工不是单纯的

科技在自然界中的应用

而是包括了工程师 科学家 管理者

使用者等群体围绕材料与化工

这一内核所展开的集成性与建构性的活动

材料与化工集成了技术要素 经济要素

自然要素 社会要素和伦理要素等

伦理要素关注在材料和化工领域

如何“正当地行事”

形成了材料与化工伦理四个方面的问题

责任伦理 利益伦理

安全伦理和环境伦理

第一责任伦理包括事后责任

追究性责任 事前责任和决策责任

工程师是责任伦理的重要主体

除此之外投资人 决策者 管理者

以及公众都是责任主体

最初责任伦理准则

主要是对工程师职责进行规范

强调工程师对上级的服从

忠诚和职业良知

就是“忠诚责任”

随着环境 资源 污染等

问题的日益凸显

责任伦理开始强调工程师

不仅要忠于雇主

同时他们对整个社会

负有普遍责任

人类福祉成为了伦理责任

新的关注点

“忠诚责任”逐步转变为“社会责任”

之后工业化进程加快

生态危机成了最大的困扰

责任伦理从“社会责任”

进一步延伸到“自然责任”

这也标志着工程师价值取向的改变

我们请大家思考这样一个责任伦理问题

如果你是工程师受聘于甲方

而甲方可能从经济利益出发

或者受限于专业知识

主观要求你做出成本过低

甚至“偷工减料”的设计

你该怎么办

第二利益伦理

本质上说材料与化工是经济活动

能实现特定的经济价值和社会价值

因此在材料和化工领域的利益伦理

涉及了利益协调和再分配问题

利益伦理的核心问题

就是要尽量公平地

协调不同利益群体的相关诉求

同时争取实现利益最大化

兼顾效益与公平

这里也有一个利益伦理的问题

请大家思考

厦门 大连 宁波 茂名 上海

PX项目为何屡屡受挫无法落地

涉及了哪些利益伦理呢

第三安全伦理

材料与化工是具有风险的社会活动

化工生产过程中易燃易爆

或有毒的原材料

中间产物和产品

苛刻的反应条件

储运中跑冒滴漏隐患的存在

这些都是发生安全事故的风险来源

造成安全风险包括技术因素

环境因素和人为因素

因此必须进行风险管理

确保安全生产

第四环境伦理

环境污染的严重性

与近现代化学工业的迅速发展

工业化程度不断提高

人类对自然的开发力度

不断加大直接相关

化工生产造成的环境污染屡见不鲜

环境伦理已经受到了普遍的关注

安全和环境

是材料与化工领域最突出的伦理问题

常常交织在一起

事故的发生

不仅是安全被破坏

往往也造成了环境的污染

安全和环境伦理问题的解决途径

就是走可持续发展之路

化工行业以“责任关怀”

石化行业以HSE(健康 安全 环境)

模式来建立管理体系

承担企业社会责任

致力节能减排等工作的进行

实现安全管理和环境保护

我们在这里依然有一个

安全和环境伦理问题请大家思考

发展中国家如何协调环境保护

与经济发展之间的关系

这些伦理问题

我们都将在后续章节中进行讲解

本节最后

我们给大家整理一下

处理伦理问题的原则 思路和策略

首先是材料与化工伦理问题的辨识

伦理问题常常会与社会问题

法律问题等交织在一起

必须能够正确认识

材料与化工领域工程师

面临“伦理困境”

往往比其他行业更加复杂

比如工程师受聘于甲方

甲方从经济利益出发

要求工程师做出“偷工减料”

成本过低的设计

这涉及了责任伦理的问题

工程师也可能因为种种请托关系

为明知不合规范的原材料设备等放行

这涉及了利益伦理问题

工程师还可能因为知识

和技术储备的不足

客观上导致了生产过程中

出现风险或事故

这是安全伦理问题

工程师还可能因为企业要求排放

废水或废气到自然环境中

客观上造成了环境污染和生态破坏

这涉及了环境伦理和职业伦理

如果出现了这些伦理问题

我们应对的原则是什么呢

伦理原则指的是处理人与人

人与社会

社会与社会利益关系的伦理准则

处理材料与化工中的伦理问题

要坚持以下三个基本原则

一是人道主义

这是处理“材料与化工”

和人之间关系的基本原则

人道主义提倡关怀和尊重

主张人格平等以人为本

包括了两条主要的基本原则

一是自主原则

保护隐私和知情同意

二是不伤害原则

指的是人人具有生存权

应该尊重生命

避免对他人的伤害

二社会公正

这是处理“材料与化工”

和社会关系的基本原则

社会公正原则要求尽可能公正与平等

尊重和保障每一个人的生存权

发展权 财产权和隐私权

这里平等包括财富的平等

权利和机会的平等

社会公正体现在兼顾强势群体与弱势群体

主流文化与边缘文化

受益者与利益受损者等各方面的利益

三人与自然和谐发展

这是处理“材料与化工”

和自然关系的基本原则

自然是人类赖以生存的物质基础

人与自然的和谐发展

是处理环境伦理问题的重要原则

人类的工程实践必须遵从两大规律

一是自然规律

二是生态规律

这就要求材料与化工领域的决策者

设计者 实施者以及使用者

必须了解和尊重自然的内在发展规律

无论哪种伦理学思想或者伦理原则

都不能完全解决实践过程中

出现的伦理问题

当利益冲突 责任冲突和价值冲突

导致出现伦理困境时

我们必须不断探索应对伦理问题的方法

一般来说

可以通过如图所示的

程序性步骤应对伦理问题

首先培养实践主题的伦理意识

发现伦理问题

然后利用伦理原则 底线原则

和具体情境相结合的方式化解伦理问题

伦理原则包括个人品德

和社会公德两个方面

这也是本节第二部分提及的

三个基本准则和道德自律

伦理规范与伦理准则等

底线原则主要是指伦理原则中基础性

需要首位遵守的原则

比如安全

解决伦理问题要综合考虑这几方面

最终给出最优方案

当遇到难以抉择的伦理问题

要多方听取意见

并根据这些意见

及时修正相关的伦理准则和规范

形成新的伦理原则

我们可以把刚才讲的程序性步骤总结为

一加强伦理教育 培养伦理意识

这是处理材料与化工伦理问题的第一步

二利用伦理原则 底线原则

依据具体情境处理伦理问题

形成最优解决方案

三依据自己及本身专业及价值观

判断解决方案的合理性

四进行阳光检测

当伦理问题公诸于世

能否心安理得的接受社会公论呢

本章我们讲解了材料与化工

伦理 材料与化工伦理的相关知识

希望通过这一章的学习

未来能够在“材料与化工”实践过程中

提高自身的伦理意识

准确发现和辨识伦理问题

通过对当下“材料与化工” 实践

及其生活的反思和对规范的再认识

将伦理规范所蕴含的“应当”

现实地转化为自愿

积极的“正确行动”

时刻牢记把公众的安全 健康 福祉

放在首位

谢谢大家

材料与化工伦理课程列表:

第1章 导论

-1.1 化学工业的现状

--1.1 化学工业的现状

-1.2 工程伦理教育的现状

--1.2 工程伦理教育的现状

-1.3 教育目标及内容

--1.3 教育目标及内容

-第1章 课件

--第1章 课件

-第1章 习题

--第1章 习题

第2章 材料与化工伦理

-2.1 材料与化工

--2.1 材料与化工

-2.2 伦理

--2.2 伦理

-2.3 材料与化工伦理

--2.3 材料与化工伦理

-第2章 课件

--第2章 课件

-第2章 习题

--第2章 习题

第3章 材料与化工中的责任伦理

-3.1 工程风险的来源及防范

--3.1 工程风险的来源及防范

-3.2 化工材料类企业风险控制与安全

--3.2 化工材料类企业风险控制与安全

-3.3 工程风险的伦理评估

--3.3 工程风险的伦理评估

-3.4 工程风险中的伦理责任

--3.4 工程风险中的伦理责任

-第3章 课件

--第3章 课件

-第3章 习题

--第3章 习题

第4章 材料与化工中的利益伦理

-4.1 材料与化工工程价值的多元性

--4.1 材料与化工工程价值的多元性

-4.2 材料与化工工程价值的两面性 综合性和导向性

--4.2 材料与化工工程价值的两面性 综合性和导向性

-4.3 利益伦理在材料与化工中的典型表现-邻避效应

--4.3 利益伦理在材料与化工中的典型表现-邻避效应

-4.4 邻避效应之“厦门PX项目”

--4.4 邻避效应之“厦门PX项目”

-4.5 厦门PX项目:邻避效应原因剖析

--4.5 厦门PX项目:邻避效应原因剖析

-4.6 邻避效应产生的根本原因

--4.6 邻避效应产生的根本原因

-4.7 邻避效应的化解方法

--4.7 邻避效应的化解方法

-4.8 邻避效应之“九江PX项目”

--4.8 邻避效应之“九江PX项目”

-第4章 课件

--第4章 课件

-第4章 习题

--第4章 习题

第5章 材料与化工中的环境伦理

-5.1 环境伦理问题

--5.1 环境伦理问题

-5.2 环境伦理原则

--5.2 环境伦理原则

-5.3 环境及可持续发展

--5.3.1 环境及可持续发展(上)

--5.3.2 环境及可持续发展(中)

--5.3.3 环境及可持续发展(下)

-第5章 课件

--第5章 课件

-第5章 习题

--第5章 习题

第6章 材料与化工工程师的职业伦理

-6.1 材料与化工职业

--6.1 材料与化工职业

-6.2 职业自治

--6.2 职业自治

-6.3 工程职业制度

--6.3 工程职业制度

-6.4 职业伦理章程

--6.4 职业伦理章程

-6.5 工程师权利和责任

--6.5 工程师权利和责任

-6.6 工程师职业美德

--6.6 工程师职业美德

-6.7 职业伦理冲突的应对

--6.7 职业伦理冲突的应对

-6.8 举报

--6.8 举报

-第6章 课件

--第6章 课件

-第6章 习题

--第6章 习题

第7章 化学类实验室安全伦理

-7.1 化学类实验室安全伦理观

--7.1 化学类实验室安全伦理观

-7.2 化学类实验室“责任关怀”

--7.2 化学类实验室“责任关怀”

-7.3 化学类实验室安全管理

--7.3 化学类实验室安全管理

-第7章 课件

--第7章 课件

-第7章 习题

--第7章 习题

第8章 科研诚信和科研规范

-8.1 科研诚信和科研规范

--8.1 科研诚信和科研规范

-8.2 学术诚信

--8.2 学术诚信

-8.3 学术不端

--8.3 学术不端

-8.4 科研伦理

--8.4 科研伦理

-8.5 学术规范

--8.5 学术规范

-第8章 课件

--第8章 课件

-第8章 习题

--第8章 习题

2.3 材料与化工伦理笔记与讨论

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