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5.1 环境伦理问题在线视频

下一节:5.2 环境伦理原则

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5.1 环境伦理问题课程教案、知识点、字幕

大家好

下面我们将为大家讲解

材料与化工中的环境伦理

这一节我们首先

认识一下什么是环境伦理

我们从这样一个问题谈起

化学化工是如何被妖魔化的呢

为什么说妖魔化呢

是因为在当前社会

只要一提起化学化工

人们马上联想的就是雾霾

水体污染有毒有害

而不是关乎我们的衣食住行

国民经济支柱产业

为此

我们从事化学化工的工作者

常常会有这样的疑问

为什么化学化工常常伴随的是负面新闻呢

我们想尝试着从如下几个方面来进行分析

首先

一定是有自身原因的存在

化学化工的生产往往有化学反应的进行

经常涉及到高温 高压设备

使用的原材料很多都是有毒有害有污染的

一旦发生事故

往往是严重的安全事故

而且伴随着环境污染

比如我们马上要看到的视频

就是吉化双苯厂爆炸污染松花江的事故

这就是典型的自身原因

第二也存在着一定的舆论导向原因

目前媒体往往过分关注了化学化工事故

往往用夸大的报道吸引眼球

比如雾霾的成因与化学化工的关系

一定是最大的吗

有统计数据显示

北方冬季用煤取暖是雾霾的最大成因

而非化工企业

然而化工企业则背负了最大的骂名

第三

就是知识匮乏

群众对于化学知识的了解相对比较浅薄

消防措施和手段往往不合要求

第四则是存在很多违规的小企业

小作坊似的企业

基本上很难建设废弃物处理装置

违规排放污水废气

比如唐山就有很多的小钢厂

他的违规生产直接排放废气

造成了严重的空气污染

正是因为这些因素交织在一起

化学化工逐渐被妖魔化

甚至成了环境污染的代名词

这是我们必须要正视的问题

也是环境伦理这一章无法回避的问题

尽管化学化工

不是造成环境污染的唯一原因

但是我们必须

充分重视化学化工带来的环境问题

学习环境伦理思想和原则

最终实现环境保护及可持续发展

我们首先了解化学工业的发展

带来的环境问题

我们在前面提过

当前化工企业在很大程度上被妖魔化了

有人甚至提出了把化工厂搬迁到国外

将国内的化工企业全部关停的极端意见

那么

一个国家能不能没有化学工业呢

中国的答案显然是不能

一方面

中国的化学工业关乎着经济的发展

据统计

我国化学工业占了我国GDP20%以上

并且化学工业与人们的衣食住行密切相关

关乎着民生问题

另一方面

人们不能只享受着高速发展所带来的福利

而又不接受粗放式发展

所带来的各种疑难问题

目前

我国的环境保护工作正在持续进行

环境正在一步步的改善

国家相继出台颁布了

大气十条水十条的政策

新环保法也已经在2015年开始实行了

再来看中国能不能把化工厂都建到国外去呢

答案显然也是不能

从市场需求来看

化工的利润并不高

如果再加上运费成本的话

得不偿失

从原料供应上来看

考虑到煤炭等基础原料的供应

都应以国内为主

不适合搬迁

从土地供应来说

国外能否找到大量廉价的土地供应是最大的问题

再从水资源来看

化工厂需要大量的水资源

这些条件无法在国外实现

制约了化学工业搬迁到国外

再有

我们在前面已经讨论过

化工并不是污染的唯一来源

而且目前我们正规的化工企业

在环境问题上都处理的是非常好的

在化学工业的中国势必存在的基础上

我们必须重视化工污染

而由此产生的环境问题

也是我们需要进行处理的

要解决化工污染

我们首先需要认识一下化工污染

化工污染来源呢

是由原料 半成品和产品

以及化工生产过程中排放的废物产生的

我们先看一下原料

半成品和产品造成的污染

产生的原因可能是化学反应不完全

存在转化率不能完全反应

回收利用不完全造成的

还有可能是因为原料不纯

工业级别的原料呢往往有杂质存在

这些杂质也会造成污染

在生产 储存和运输过程中

还有可能发生跑冒滴漏等泄漏问题

造成污染

再有就是产品

比如农药类的产品可能对生态造成破坏

我们在后面会讲到的《寂静的春天》

这本著作

就讲述了农药DDT对生态的破坏

第二方面

是化工过程中排放的废物所造成的污染

主要包括燃烧过程燃料产生的废气和烟尘

冷却水尽管多为循环使用

但是物料泄漏 添加药剂

补水和排放等均会造成污染

发生副反应

副反应产物呢

往往作为废弃物无法回收使用

因设备的腐蚀老化

工艺条件控制不当等

也会造成生产事故

并产生大量的废气 废液

化工污染包括水污染 大气污染

和固体废弃物污染

水污染是其中最严重的问题

废水主要包括生产过程中

大量使用的含药剂的循环冷却水

溶液状态的原料

产品中间产物和废液等

主要特点是有毒性

比如在废水中含有重金属和有机化合物

腐蚀性比如无机酸

BOD COD高

这主要是氧化水解

需要消耗更多的溶解氧

pH值偏酸性或碱性

营养物质多

里面的磷 氮含量高

温度高会产生热污染

含油则会造成油污染

恢复困难

这是因为它的自然降解是很不容易的

大气污染问题呢

往往也比较严重

化工废气中呢

经常包含易燃易爆气体

如不饱和烃 醛 酮等

刺激性气体

比如硫化物 氮氧化物 氟化物等

烟尘里面含有苯并芘 浮游粒子等

这是雾霾的成因之一

固体废物污染通常指工业废渣

包括了冶金废渣 采矿废渣 化工废渣

化工废渣里面又包含有燃料废渣

无机废渣 塑料废渣等

常常呢是需要堆放处理的

一方面占用了土地

另一方面也会对水体和大气造成污染

从工业革命以来

化学工业的发展是非常迅猛的

经济发展 社会财富高度积累

然而

早期的粗放式的发展带来的不仅仅是财富

还有污染

特别是在工业革命中获益最多的国家

比如像英国

德国和美国都出现过严重的环境问题

一方面是资源的严重破坏

另一方面是工业城市的大气污染

人与自然的冲突逐渐尖锐

因此有识之士发起了环境保护运动

呼吁停止污染

这也催生了现代环境伦理思想

那么环境伦理思想的产生

与人类工业文明的进程是紧密相关的

19世纪时期

出现了两种代表性的环保思路

一种是以吉福德·平肖

为代表的资源保护主义

主张科学的管理 明智地利用

保护的目的是为了

更好地开发利用环境资源

严格地说

这是一种人类中心主义的资源管理方式

出发点呢是功利主义

另外一种则是以约翰·缪尔

为代表的自然保护主义

反对用经济利益作为价值标准

超越了狭隘的人类中心主义

要保护的是自然本身的利益

这两种思想是造成今天环境伦理学

内部人类中心主义和非人类中心主义

对峙的直接根源

化学工业活动是人和自然打交道

我们不仅要考虑人的利益

也要考虑自然环境的利益

如果只考虑人的利益

通常呢会被视为人类中心主义

这是一种把人的利益

作为价值和道德判断的标准

认为人是唯一存在内在价值的实物

其他事物只具有工具价值

与之相反

更多地考虑自然环境利益

则通常被视为非人类中心主义

非人类中心主义者认为呢

人类是自然整体的一部分

道德关怀包括了人类

和非人类的生命或自然存在物

包括了动物权利主义

他们认为所有有感觉的生命

就是我们所说的动物

都应该享有道德关怀

还有就是生物中心主义

这个把对象的范围呢

扩展到了一切有生命的存在

最后是生态中心主义

主张把道德关怀扩展到整个自然界

及其所有的事物和生态过程中

这些思想的发展呢

符合道德境界的递进关系

是道德关怀的一个范围扩展

环境伦理学的理论思想是各不相同的

我们如何把这些理论

用于化学工业中对待环境的行为呢

最根本还是在于

环境伦理的核心问题是什么

只有抓住了这个关键要素

才能对环境伦理学思想

有更加清楚的认识和理解

并将其应用于处理生态环境问题

那么是否承认自然界

及其事物拥有内在价值和相关的权利

这就是环境伦理学的核心问题

也是化工生产活动中我们不能回避的问题

自然界的价值有两大类

工具价值和内在价值

工具价值是自然界对人类的有用性

内在价值则是自然界

及其事物自身所固有的

与人存在与否无关

就自然界而言

各种生物和物种都有持续生存的权利

其他事物如河流

高山等都有它存在的权利

因此

我们说当今伦理学

以承认自然界价值作为出发点

主张把道德权利扩大到自然界其它事物中

要求赋予自然事物

在自然状态中持续存在的权利

这样一种秉持着人与自然

协同进化的价值观

才符合当今的生态实践

可持续发展的环境伦理观

则体现为人与自然的和谐统一

承认人类对自然的保护作用

和道德代理人的责任

本节我们讲解了化工污染的概念和类别

化学工业中的环境伦理学思想

包括人类中心主义和非人类中心主义

环境伦理学的核心问题

是否承认自然界的价值与相关权利

这为我们后续学习

环境伦理原则奠定了基础

本节内容到此结束

谢谢大家

材料与化工伦理课程列表:

第1章 导论

-1.1 化学工业的现状

--1.1 化学工业的现状

-1.2 工程伦理教育的现状

--1.2 工程伦理教育的现状

-1.3 教育目标及内容

--1.3 教育目标及内容

-第1章 课件

--第1章 课件

-第1章 习题

--第1章 习题

第2章 材料与化工伦理

-2.1 材料与化工

--2.1 材料与化工

-2.2 伦理

--2.2 伦理

-2.3 材料与化工伦理

--2.3 材料与化工伦理

-第2章 课件

--第2章 课件

-第2章 习题

--第2章 习题

第3章 材料与化工中的责任伦理

-3.1 工程风险的来源及防范

--3.1 工程风险的来源及防范

-3.2 化工材料类企业风险控制与安全

--3.2 化工材料类企业风险控制与安全

-3.3 工程风险的伦理评估

--3.3 工程风险的伦理评估

-3.4 工程风险中的伦理责任

--3.4 工程风险中的伦理责任

-第3章 课件

--第3章 课件

-第3章 习题

--第3章 习题

第4章 材料与化工中的利益伦理

-4.1 材料与化工工程价值的多元性

--4.1 材料与化工工程价值的多元性

-4.2 材料与化工工程价值的两面性 综合性和导向性

--4.2 材料与化工工程价值的两面性 综合性和导向性

-4.3 利益伦理在材料与化工中的典型表现-邻避效应

--4.3 利益伦理在材料与化工中的典型表现-邻避效应

-4.4 邻避效应之“厦门PX项目”

--4.4 邻避效应之“厦门PX项目”

-4.5 厦门PX项目:邻避效应原因剖析

--4.5 厦门PX项目:邻避效应原因剖析

-4.6 邻避效应产生的根本原因

--4.6 邻避效应产生的根本原因

-4.7 邻避效应的化解方法

--4.7 邻避效应的化解方法

-4.8 邻避效应之“九江PX项目”

--4.8 邻避效应之“九江PX项目”

-第4章 课件

--第4章 课件

-第4章 习题

--第4章 习题

第5章 材料与化工中的环境伦理

-5.1 环境伦理问题

--5.1 环境伦理问题

-5.2 环境伦理原则

--5.2 环境伦理原则

-5.3 环境及可持续发展

--5.3.1 环境及可持续发展(上)

--5.3.2 环境及可持续发展(中)

--5.3.3 环境及可持续发展(下)

-第5章 课件

--第5章 课件

-第5章 习题

--第5章 习题

第6章 材料与化工工程师的职业伦理

-6.1 材料与化工职业

--6.1 材料与化工职业

-6.2 职业自治

--6.2 职业自治

-6.3 工程职业制度

--6.3 工程职业制度

-6.4 职业伦理章程

--6.4 职业伦理章程

-6.5 工程师权利和责任

--6.5 工程师权利和责任

-6.6 工程师职业美德

--6.6 工程师职业美德

-6.7 职业伦理冲突的应对

--6.7 职业伦理冲突的应对

-6.8 举报

--6.8 举报

-第6章 课件

--第6章 课件

-第6章 习题

--第6章 习题

第7章 化学类实验室安全伦理

-7.1 化学类实验室安全伦理观

--7.1 化学类实验室安全伦理观

-7.2 化学类实验室“责任关怀”

--7.2 化学类实验室“责任关怀”

-7.3 化学类实验室安全管理

--7.3 化学类实验室安全管理

-第7章 课件

--第7章 课件

-第7章 习题

--第7章 习题

第8章 科研诚信和科研规范

-8.1 科研诚信和科研规范

--8.1 科研诚信和科研规范

-8.2 学术诚信

--8.2 学术诚信

-8.3 学术不端

--8.3 学术不端

-8.4 科研伦理

--8.4 科研伦理

-8.5 学术规范

--8.5 学术规范

-第8章 课件

--第8章 课件

-第8章 习题

--第8章 习题

5.1 环境伦理问题笔记与讨论

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