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Stimulate and response在线视频

下一节:Punish and reinforcement

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Stimulate and response课程教案、知识点、字幕

对于事物刺激与反应之间的联系

做出最系统研究的

还不是一个美国心理学家

反而是一个俄国的生理学家

他的名字叫巴甫洛夫

巴甫洛夫对刺激与反应之间的联系过程

做了一系列的有趣的实验

发现的动物和人类学习的一些基本的规律

他的最有名的研究

是有关巴甫洛夫狗对食物的一种反应

这就是巴甫洛夫认为

很多情况下人和动物

都有一些自动的 自发的天然的反应

这种反应叫做无条件反应

它针对的是引发这种无条件反应的一些刺激

比如说食品

这个叫做无条件刺激

但是如果我们能够把一些中性的刺激

与无条件刺激联系起来

也会产生一些自发的反应

那么这种反应就叫做条件反应

这种把中性刺激与无条件刺激结合

产生无条件反应的刺激

他就把它叫做条件刺激

换句话说

我们人和动物对无条件刺激有无条件的反应

但是有些中性刺激通过某种学习过程

也会产生条件性的反应

所以我们把这些中性刺激叫做条件刺激

这些反应叫做条件反应

因此 学习就是对中性刺激

形成条件反应的一种努力过程

那么如何让一个条件刺激

能够产生无条件的反应

或者叫做条件反应呢

巴甫洛夫和其他的研究者就发现

中性刺激和无条件刺激

它们之间的呈现

一定要有足够理想的间隔

大概在半秒到五秒之内

也就是说当一个中性刺激和无条件刺激

摆在一起的时候

两者之间不能超过太长的时间

动物对食物是一种无条件的反应

食物就是一种无条件的刺激

但是对于铃声

那么就是一种条件刺激

虽然它也可以产生无条件的反应

转变成条件反应

铃声与食物之间的间隔

最好不要超过半秒到五秒之间

如果间隔时间太长

动物就很难形成条件式的反应

还有一个很重要的原则

就是条件刺激一定要出现在无条件刺激之前

铃声要出现在食物之前

动物才能够(有)唾液分泌的一种反应

如果铃声出现在食物之后

就很难让动物形成

唾液分泌的这种条件式的反应

另外条件刺激

一定要给我们产生一种预示的作用

也就是让人和动物

对条件刺激有一定的心理的准备和提示

如果条件刺激不能够产生预示的作用

动物也不能够产生条件反应

也有人很关心

我们能不能形成一种无意识的学习

也就是说我们对一些中性刺激

能不能和无条件的反应

无条件的刺激进行匹配

让我们在无意识的情况下

产生这样的联系作用

下面不妨看一下有趣的心理学实验

那么这个实验所形成的

我们对一些条件刺激的偏爱

其实就是无意识学习的一种结果

那么条件反应一旦形成

它会不会消失

学者发现条件反应其实也可以消失

这就是我们学习的消退的效应

很多情况下

只给条件刺激

不给无条件刺激

这种条件反应就会逐渐消逝

那么这种消逝又能不能恢复

巴甫洛夫还有很多的研究者发现

当这样的条件反应消失以后

如果我们再将这样的反应

给予无条件的刺激

我们也会恢复动物之间的条件反应

因此 这样的反应

其实是可以恢复的

对条件刺激

也会产生一种泛化的现象

也就是说对类似条件刺激的其他的刺激

人和动物都会产生条件反应

像我们一朝被蛇咬

十年怕井绳

那么就是把我们对蛇的一种条件反应

变成了对井绳的一种条件反应

这就是一种泛化的结果

还有我们人对娃娃脸的偏爱

一个成人具备一定娃娃脸

其实(是)我们对人类的婴儿的偏爱一种泛化的反应

对条件刺激

我们人其实也可以产生一种辨识

或者叫做辨别的效应

当我们将一千赫兹的声音和食品连在一起

再将九百赫兹的声音与食品连在一起

一开始我们都会对这两种声音产生辨别

但是很快的

我们就会产生辨识反应

只对一千赫兹的声音进行条件反应

因此 人和动物都能够辨识各种条件刺激

心理学家还发现

人和动物还可以产生高级性的条件反应

也就是一些强的条件刺激

本身也可以变成无条件刺激

我们对声音和食品之间进行匹配

动物和人就会对声音产生条件的反应

但是这个条件反应

其实也可以引发其他条件刺激的泛化作用

比如说在声音之前

我们再加上灯光

所以当灯光出现以后

人和动物也可以产生条件式的反应

这就是从声音到灯光所产生的条件反应

经典的条件反射

可以解释人和动物的很多的学习问题

但是它也有一定的局限

就像所有的行为主义理论一样

它更多的关注的是机械式的刺激和反应

没有分析 理解 考虑人的主观意识

人 其实是经常做的是一些有意识的行动

这种有意识的行动

心理学家斯金纳就把它叫做操作

操作是我们大脑指导下的有意识的行动

因此 很多人类的学习

很难用简单的经典式条件反射理论来解释

根据斯金纳的观点

他认为我们人类可能更多

是依赖的操作性的条件反射

大家一定还记得桑代克的效果律

也就是好的结果

往往能够帮助我们进行学习

考得好我们就很容易学习得好

如果老是考不好

我们就很难保持学习的积极精神

斯金纳设计的一系列的实验

来验证他的操作性条件反射理论

那么著名的斯金纳箱

就是这种研究范式

很重要的设计

Introduction to Psychology课程列表:

Lesson 1 Introduction

-That is not psychology!

--That is not psychology!

-Research domain of psychology

--Research domain of psychology

-what is psychology

--What is psychology

-Research Methods

--Research Methods

-Survey data collection and social desirability

--Survey data collection and social desirability

-Experiment design

--Experiment design

-Ethical issue

--Ethical issue

-Homework

Lesson 2 History of psychology

-history of psychology

--History of psychology

-Homework

Lesson 3 Sensation and Perception

-What is sensation

--What is sensation

-Researches of sensation

--Researches of sensation

-Perception(1)

--Perception(1)

-Perception(2)

--Perception(2)

-Homework

Lesson 4 Cognition and Culture

-What is cognition

--What is cognition

-Imagination

--Imagination

-Problem solving

--Problem solving

-Attributes of problem solving

--Attributes of problem solving

-Creative thinking(1)

--Creative thinking(1)

-Creative thinking (2)

--Creative thinking (2)

-Homework

Lesson 5 Consciousness and Self

-The concept of consciousness

--The concept of consciousness

-Nature of consciousness

--Nature of consciousness

-Forms of consciousness

--Forms of consciousness

-Self efficacy theory

--Self efficacy theory

-The concept of self - consciousness

--The concept of self - consciousness

-Cross cultural difference

--Cross cultural difference

-Self- consciousness regulation

--Self- consciousness regulation

-Homework

Lesson 6 Language and Communication

-What is language

--What is language

-Language and culture

--Language and culture

-What is communication

--What is communication

-Non-linguistic communication

--Non-linguistic communication

-Communication style

--Communication style

-Homework

Lesson 7 Emotion and Affect

-What is emotion?

--What is emotion?

-The research of emotion(1)

--The research of emotion(1)

-The research of emotion(2)

--The research of emotion(2)

-Cross-culture emotion

--Cross-culture emotion

-Emotional Intelligence

--Emotional Intelligence

-Homework

Lesson 8 Social Psychology

-What is social psychology

--What is social psychology

-Social cognition

--Social cognition

-Attitude

--Attitude

-Group

--Group

-Conformist mentality

--Conformist mentality

-Social connection

--Social connection

-Homework

Lesson 9 Cultural Psychology

-What is cultural psychology

--What is cultural psychology

-Research of cultural psychology(1)

--Research of cultural psychology(1)

-Research of cultural psychology(2)

--Research of cultural psychology(2)

-Homework

Lesson 10 Individual Differences

-Mental differences

--Mental differences

-Intelligence

--Intelligence

-Personality

--Personality

-Personal value

--Personal value

-Homework

Lesson 11 Learning and Memory

-Learning

--Learning

-Stimulate and response

--Stimulate and response

-Punish and reinforcement

--Punish and reinforcement

-Memory

--Memory

-Enhance your memory

--Enhance your memory

Lesson 12 Positive Psychology

-What is positive psychology

--What is positive psychology

-What is happiness

--What is happiness

-Positive thinking

--Positive thinking

-Be positive

--Be positive

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