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下一节:What is cultural psychology

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Social connection课程教案、知识点、字幕

社会心理学还关注社会关系的问题

也就是我们如何看待别人

我们如何去和别人相处

社会心理学关注社会关系

主要是因为我们人要与其他人进行互动

这种互动有善意的互动

也有恶意的互动

善意的互动体现在我们关心他人

支持他人 帮助他人

恶意的互动在于我们经常歧视他人

伤害他人 攻击他人

恶意的互动比较常见的就是一种歧视

特别是我们经常有一些

对不同人群的一种刻板印象

这是一些负面的

消极的印象

这种歧视和刻板印象产生的原因

主要是因为经常有一些不平等的社会关系

我们自视社会地位高

我们就会歧视一些社会地位比我们低的人群

有的时候是一种社会化教育的结果

由于我们受到某种歧视性的教育

就会对一种特定的人群

特定的社会阶层

和区域产生歧视性的印象

还有些是体制性的作用

由于制度的原因

有些人就会得到重视

有些人就会受到轻视

我们这种重视和轻视的体制性的效应

就会造成很多人

对特定的群体产生歧视的倾向

歧视产生的另外一个个人的原因

是我们自己的动机

当我们受到挫折的时候

我们经常会出现一些

替代攻击的倾向性

这种替代攻击

使得我们要找一个团体

来发泄我们自己的仇恨和挫折感

这种歧视有的时候是由于社会认同的需要

因为我们需要认同我们自己的团体

就对我们团体歧视其他团体成员

产生一种歧视倾向

因为我们需要

把自己看作是有社会地位高的人

就会下意识歧视那些社会地位低的人

还有的时候

是因为我们受到了威胁

我们就觉得其他人在抢夺我们的资源

对于我们形成了一种威胁

这个威胁感使得我们

也容易产生一些歧视性的行为

有的时候我们是有一些善意的互动

我们去关心他人

支持他人

帮助他们

那么什么情况下我们会出现利他的行为

帮助他人的行为

心理学家认为

主要有(二)种原因

一种是亲缘性的利他

也就是我们与别人有亲缘的关系

容易产生帮助他人的倾向

进化心理学他就认为人是自私的

但是我们对具有自己基因的

其他的类群体成员

我们也会产生利他的倾向性

就像我们的父母亲

往往偏爱一些身体健康的孩子

胜过那些躯体有残疾的孩子

因为我们潜意识里

觉得这些健康的孩子

更容易传递我们的基因

更有些心理学家发现

伯伯疼侄子的程度

可能有的时候比不上舅舅疼外甥的程度

因为舅舅可以确定外甥一定是自己的亲骨肉

这就是亲缘利他所造成的行为的一种差异

第二种情况下

我们也会产生利他行为

叫做互惠利他

社会交换理论发现

人其实是一种互相交换的动物

我们替他人做一件好事情

很多情况下别人会回应我们的好意

善意和美意

为什么互惠会让我们更愿意帮助别人呢

主要是有三个原因

第一 我们知道我们应该遵守一种社会规则

我们在帮助那些曾经帮过我们的人

这是一种回馈

这是一种回报

还有一种互惠让我们减除不适感

当我们曾经受过其他人帮助时候

我们心里觉得欠了人家的情

我们希望减轻这样情债的压力

还有的时候

互惠有一种社会赞许的效应

因为我们社会赞扬那些积极帮助他人的人

所以 我们需要得到社会的认可

有没有真的无私的

纯粹的利他行为

不是受到交换的影响

不是受到亲缘关系的影响

以前社会科学家不太相信

人类具有这种纯粹的无私

但是我们心理学家发现

人类在很多情况下

可能也会产生纯粹的利他行为

不计后果 不计关系 不计报应

就是想帮助一些我们认为应该帮助的人

心理学家班森( Batson)

曾经设计出一个有趣的心理学试验

就是让人去观看一个妇女

正在受到痛苦的伤害

你可以代替这个妇女

接受其余剩下的这种电击的伤害

或者是逃离现场

他发现很多情况下

人其实是愿意去代替这个妇女

接受后面的痛苦

而不是仅仅就去解除自己的痛苦和难受

而逃离现场

这就说明我们人可以有

纯粹的无私的利他的行为

在什么情况下

我们人容易表现出无私的利他的行为

我们已经发现阳光灿烂 心情愉快的时候

我们人容易有这种无私的利他的行为

天气好的时候

大家愿意去帮助别人

天气不太好的时候

我们可能不太愿意帮助别人

心理学家艾森(Isen)

做了一个有趣的心理学试验

就是在纽约的大街上

设了一个电话亭子观察一下那些打电话的人

如果他们捡了一毛钱打通了这个电话

或者是丢了一毛钱

花了两毛钱去打通这个电话

他们对他人的困难

有没有帮助的倾向的差异

心理学家发现

那些捡了一毛钱心情愉快的人

更愿意帮助其他人

那些丢了一毛钱心情郁闷的人

不太愿意帮助别人

说明人类的心情

其实对我们的利他行为

也有非常大的一种影响

甭管你是什么样的人

具备什么样的特性

不管你是基督徒

或者是非基督徒

不管你是神学院的学生

还是心理系的学生

或者是商学院的学生

心情对于我们利他行为的影响

都是要胜于个人特性

职业特性

专业特性的一种影响

心理学还发现我们如果有其他人存在

帮助他人的可能性

就会受到一些影响

这就是著名的旁观者效应

心理学家丹尼尔.巴特森(Daniel Batson)

曾经做过一个有趣的心理学研究

就是让人自己在完成心理学的问卷

或者是跟其他人完成心理学的问卷

如果他们同时看到

我们的通气孔有白烟冒出来

有谁愿意挺身而出告诉别人危险的存在

他们发现

人越多我们报告警情的精神

反而就会受到限制和影响

旁观者有的时候会伤害我们

帮助其他人的可能性

这能够解释为什么人越多

一个受难的人得到帮助的机会

反而有可能降低

人越少我们有强烈自我意识和责任感

可能帮助别人可能性而会增强

这种旁观者效应

可以解释我们中国社会

出现很多令人沮丧的事情

小悦悦事件

校车事件

很多我们认为不道德事情

可能还会有一些旁观者效应的影响作用

时间在某种意义上

也是影响我们行为很重要的概念

当我们特别时间紧迫的时候

帮助他人的可能性就会降低

当我们有足够的时间

有足够的知识

我们帮助他人的可能性就会加强

人口的密度

有的时候也对我们的利他行为有很大的影响

人口越多环境越嘈杂

我们帮助他人可能性会降低

对于我们人类的利他行为

有一个很重要的影响因素

就是我们的责任感

如果我们每个人都能够意识到自己的责任

我们帮助他人的可能性就提高不少

如果大家觉得这个事情和自己无关

没有责任

我们帮助他人的倾向性就会降低

人类和其他人互动的最极端的行动

就是我们的攻击行为

他可以通过暴力 战争

虐待 残害等各种方式进行

为什么一个人能够对另外一个人

采取如此恶劣的行动

心理学家花了很长的时间研究人类攻击的原因

一种心理学理论——替罪羊理论

可以解释攻击产生的心理学的原因

他们发现

如果人他追求目标的进程受到了阻碍

那么这种强烈的挫折感

会让人产生对其他人一种攻击倾向

攻击的行为

这就是著名的挫折攻击假说

攻击的存在还有一些生理上的原因

有些特殊的遗传的特性

会影响到一些人比较容易具备一些攻击的倾向

攻击可能还跟我们的社会文化因素有关系

有研究发现

一个具有强烈的攻击历史的民族和文化

可能攻击其他人的可能性要高很多

经常打仗的民族和文化

他们之间的攻击倾向就要强

一直是强调和平共处的文化

他们的攻击倾向相对而言就要低很多

攻击行为的产生

也可以受到我们自己情绪因素的影响

当对某件事物

对某一类团体产生强烈厌恶的时候

我们很容易产生攻击的倾向性

榜样对我们也有很大的影响

孩子从小观察 具有攻击行为的

父母亲的行为和熟人的行为

那么他们的攻击的倾向就会增强

从小在暴力的视频 游戏 电视的影响下成长的儿童

他们攻击的倾向也会提高很多

攻击在某种意义上来讲

是人类生物性的反应

但是它更多的是人类社会文化影响的结果

社会心理学研究人类的社会认知

社会影响和社会关系

是我们心理学非常接近

人类社会生活的一个研究领域

著名心理学家彭迈克(Michael Bond)曾经提出

如果心理学是由中国人发明的话

可能它最核心的领域会是社会心理学

所以

这是一个领域

我们中国心理学家有条件也有责任去把它做得更好

我们今天的课就上到这

谢谢大家

Introduction to Psychology课程列表:

Lesson 1 Introduction

-That is not psychology!

--That is not psychology!

-Research domain of psychology

--Research domain of psychology

-what is psychology

--What is psychology

-Research Methods

--Research Methods

-Survey data collection and social desirability

--Survey data collection and social desirability

-Experiment design

--Experiment design

-Ethical issue

--Ethical issue

-Homework

Lesson 2 History of psychology

-history of psychology

--History of psychology

-Homework

Lesson 3 Sensation and Perception

-What is sensation

--What is sensation

-Researches of sensation

--Researches of sensation

-Perception(1)

--Perception(1)

-Perception(2)

--Perception(2)

-Homework

Lesson 4 Cognition and Culture

-What is cognition

--What is cognition

-Imagination

--Imagination

-Problem solving

--Problem solving

-Attributes of problem solving

--Attributes of problem solving

-Creative thinking(1)

--Creative thinking(1)

-Creative thinking (2)

--Creative thinking (2)

-Homework

Lesson 5 Consciousness and Self

-The concept of consciousness

--The concept of consciousness

-Nature of consciousness

--Nature of consciousness

-Forms of consciousness

--Forms of consciousness

-Self efficacy theory

--Self efficacy theory

-The concept of self - consciousness

--The concept of self - consciousness

-Cross cultural difference

--Cross cultural difference

-Self- consciousness regulation

--Self- consciousness regulation

-Homework

Lesson 6 Language and Communication

-What is language

--What is language

-Language and culture

--Language and culture

-What is communication

--What is communication

-Non-linguistic communication

--Non-linguistic communication

-Communication style

--Communication style

-Homework

Lesson 7 Emotion and Affect

-What is emotion?

--What is emotion?

-The research of emotion(1)

--The research of emotion(1)

-The research of emotion(2)

--The research of emotion(2)

-Cross-culture emotion

--Cross-culture emotion

-Emotional Intelligence

--Emotional Intelligence

-Homework

Lesson 8 Social Psychology

-What is social psychology

--What is social psychology

-Social cognition

--Social cognition

-Attitude

--Attitude

-Group

--Group

-Conformist mentality

--Conformist mentality

-Social connection

--Social connection

-Homework

Lesson 9 Cultural Psychology

-What is cultural psychology

--What is cultural psychology

-Research of cultural psychology(1)

--Research of cultural psychology(1)

-Research of cultural psychology(2)

--Research of cultural psychology(2)

-Homework

Lesson 10 Individual Differences

-Mental differences

--Mental differences

-Intelligence

--Intelligence

-Personality

--Personality

-Personal value

--Personal value

-Homework

Lesson 11 Learning and Memory

-Learning

--Learning

-Stimulate and response

--Stimulate and response

-Punish and reinforcement

--Punish and reinforcement

-Memory

--Memory

-Enhance your memory

--Enhance your memory

Lesson 12 Positive Psychology

-What is positive psychology

--What is positive psychology

-What is happiness

--What is happiness

-Positive thinking

--Positive thinking

-Be positive

--Be positive

Social connection笔记与讨论

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