当前课程知识点:计算机文化基础 > 第6课:演示文稿制作 > 制作演示文稿 > 具体版式幻灯片制作3
下面我们再来完成一下
第二张幻灯片的一个
编辑和布局
注意这个幻灯片的版式是仅有标题
剩下的内容是我们添加的图片
和我们绘制的这个图形形状
所以我们在这要掌握的重点是
如何绘制形状和图形
以及很重要的一种
形状 符号是连接符
首先我们把标题准备好
同时把它设为居中
然后再插入
相应的图片
把它的大小 位置调整好
然后我们利用文本框
把相应的这个标题
设置进来
好我们就只做两个标题
下面我们再来
通过插入形状
绘制所需要的
指示的形状和图形
我们需要告诉它
中央十字九点对焦
它的功能设备在这个位置上
我绘制一个
按着Shift大小的一个正圆
然后把填充
设置为无填充的一个空心圆
通过形状轮廓
把它的粗细设为1磅
颜色我们调成一个
橙色
大小我们可以准确来设定它
比如0.98或者1
1厘米
接下来我们来绘制的这个带拐弯的
这个连接符
它并不是普通的线条
注意我们选择的是这样的一个
肘形连接符
你看当我选择了它以后
把它放置在任何对象上
它都会自动识别出
该对象的关键点
比如标准的图片
它都是上下左右
这四个位置
那我选中它
在底部的关节点
再连上这个圆
你可以看到圆有多个关节点
注意这时候这个绿色的这个指示点
就告诉你
它把这两个关节点连上了
这有什么不一样呢
请大家看
一旦我发现我绘制的圆的位置
发生了错误
或者要做一些微调
我在移动的过程当中
你都可以注意到
我们的这个连接符
他们一块
粘连在一起
所以以后同学们在绘制你们的
流程图的时候
应该多用这样的连接符
把相关联的这些流程步骤
关联在一起
并且可以整体来调整它
那接下来我们来复制一下这个圆
Ctrl+C Ctrl+V
然后把它移动到
我们想要的这个位置上
比如我们要介绍它的这个
续航能力
它的电池组
大概在这个位置上
它的前后两个位置
因为我们这个图
正好是它的正视图
和它的后视图
那我就放置两个圆
然后告诉它
我要设置的这个功能叫超强续航能力
为它绘制刚才的这个连接符
好这时候我们看到
我们又连上它的关节点
和它相连在一起
连接符只能是连接两个对象
所以现在我们要连接三个对象
那它要绘制两次
我们再来绘制第二个
连接符
注意看这时候
两次绘制的连接符
它们就没有重叠在一起
我们来做一些微调
我把这个视图放大
我们来看一下这个位置
如何调
选择它的这个菱形的这个方框
通过拖动
把它们重合在一起
我把这个显示比例又再还原
好完成了这个绘制以后
怎么来做呢
你可以看到它们是三个部分
如果一旦你要让它们成为一体
就要把它们打包组合
如何打包组合
两种方法
大家看我现在选中的这种方法
是在空白区域当中
画出一个矩形框
框住我要打包组合的这个对象
然后在绘图工具格式里边的
组合里边选择组合
它就变成了一个整体
这样不论你怎么来移动它
它们三个部分呢
都组合在一起
或者你选择局部
按下Shift键
再去选择另外一个对象
这时候我们选择两个对象
选择组合命令
一样也可以打包
刚才我们给大家
介绍了第一张幻灯片
第二张幻灯片
和第五张幻灯片的
具体的制作
剩余的步骤呢
大家可以自行来完成
不过大家可以思考一下
第三张幻灯片
它为什么画的这个斜线
不是连接符来实现
而第六张幻灯片
我们选择的这个连接符
它又如何绘制在
这张图片当中的局部的这个圆形图案上
这留给大家思考和实践
-由一个短片引出......
-梳理IT产业大脉络(上)
-梳理IT产业大脉络(下)
-你的第一门计算机入门课
--课程介绍及要求
-实践:图像处理入门
--实践小作业要求
--操作前的几点准备
-第1课习题作业
-第1课导学帖
--第1课导学帖
-现代计算机为什么是电子数字的?
-二进制与十进制有什么区别?
--了解二进制
-为什么莱布尼兹没有认识到二进制的重要性?
--与、或、非
-从ENIAC到现代通用计算机
--新材料带来新发展
-摩尔定律会失效吗?
--摩尔定律失效
-讲座:计算机世界中的巨无霸
-参观:感受世界巨无霸(太湖之光)
--神威太湖之光简介
--探秘神威太湖之光
-参观补充:走进济南国家超算中心
--走进国家超算中心
-实践:我的计算机有多快?
-第2课习题作业
-第2课导学帖
--第2课导学帖
-数码相机是如何“计算”出一张数字照片?
--如何拍摄彩色照片
-认识图像数字化过程中的采样和量化
--采样和量化
-计算机是如何感知声音波形的?
--声音量化三要素
-换一种思路来数字化文本信息
--字符集的发展历程
-实践:常用网络资源下载
--常见下载方法介绍
--常见文件类型下载
- 第3课习题作业
-第3课导学帖
--第3课导学帖
-软件解决的目标是什么?
--软件的目的是什么
-我们使用的软件是怎么来的?
--软件是怎么来的1
--软件是怎么来的2
-操作系统拥有什么样的神力?
--操作系统的演变1
--操作系统的演变2
--CPU的管理调度
--虚拟存储技术
-访谈:如何成功研发一款手机APP
-实践:如何利用注册表进行系统优化
--注册表概述
--注册表与信息安全
-第4课习题作业
-第4课导学帖
--第4课导学帖
-数字存储前言
--梳理数字存储历史
--磁、光存储介质
--半导体存储介质
-怎样在存储介质上表示1和0?
-怎样从存储介质读取1和0?
-如何找到所需的数据?
-实践:文章排版基本技能
--引言
--中文输入
--图文混排
--页面设置
--利用表格布局标题
--分栏和首字下沉
--设置页眉与页脚
--设置插图润色排版
--LaTeX入门
-第5课习题作业
-第5课导学帖
--第5课导学帖
-演示文稿制作准备
--操作前的几个概念
--实践前的环境准备
-制作演示文稿
--设置超链接按钮
--设置超链接文本
-作品赏析
-第6课习题作业
-第6课导学帖
--第6课导学帖
-联网目的和资源共享模式的变迁
--资源共享模式
--异构网互联
-物联网连入互联网
--互联网与因特网
-访谈:PC在智能穿戴生态系统中的定位
--对话联想(上)
--对话联想(下)
-参观:联想创新中心掠影
--探秘联想创新中心
-第7课习题作业
-第7课导学帖
--第7课导学帖
-从网络组织来描述计算机网络
--计算机网络的定义
--网络软件
-从功能角度来认识计算机网络
--网络体系结构
--IPv4(上)
--IPv4(下)
--IPv6
-实践:网络不通怎么办
--网络连接
-第8课习题作业
-第8课导学帖
--第8课导学帖
-认识图像传感器
--认识图像传感器
--图像传感器的应用
--图像传感器的市场
-图像传感器的应用
--在汽车中的应用1
--在汽车中的应用2
--物联网中的应用
-了解图像传感器技术
--图像传感器的技术
-图像传感器的挑战
--问题与挑战
-讲座:如何在大数据中精准生活
--走进大数据
--生活中的大数据
-实践:HTML入门实践
--HTML作业要求
--HTML基本标记
--综合样例(上)
--综合样例(下)
-第9课习题作业
-第9课导学帖
--第9课导学帖
-认识搜索引擎
--这就是搜索引擎
-信息检索背后的关键技术
--海量数据的获取
--搜索结果排名
-搜索引擎的未来
--情境感知的搜索
--社会化搜索
--智能搜索
-实践:Aminer学术搜索
--Aminer介绍
-第10课习题作业
-第10课导学帖
--第10课导学帖
-信息安全的基本要求
--早期的计算机安全
-新型的网络攻击有哪些
--信息泄露
--移动安全
-未知攻 焉知防
--未知攻焉知防
--未知攻焉知防2
--信息加密
--安全防范原则
-实践:Excel实践
--实例操作
--实例操作2
--实例操作3
--绘制图表
-第11课习题作业
-第11课导学帖
--第11课导学帖
-回顾与展望
--回顾与展望1
--回顾与展望2
--回顾与展望3
--回顾与展望4
-什么是计算
--什么是计算
-访谈:信息技术交叉应用
--对话风投专家1
--对话风投专家2
--对话风投专家3
-嘉宾分享:闲谈数字产业创新
-第12课习题作业
-第12课导学帖
--第12课导学帖