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如何找到数据(下)

下一节:引言

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如何找到数据(下)课程教案、知识点、字幕

刚才

我们通过文件分配表的方法

作为一个实例解释了

如何找到数据里一种方法实现

这并不是唯一的一种方法

如何找着分散在不同位置上的数据

这件事的解决方法其实很多

相应的也就有不同的文件系统

而且

不同的操作系统

它支持不同的文件系统

比如我们熟悉的Windows

它在早期

它主要支持的是FAT

这个文件系统

而现在

它主要采用的

就是NTFS这个文件系统

普通用户

虽然可能不了解其中的

具体的管理方法是怎么实现的

但是

我们可以至少通过

文件的命名规范

来看到它们的不同

所以这里也给大家列出了

几种操作系统所遵循的

命名规范集

我们就可以看到

比如

像Windows系统

它在对文件命名时

它区分不了大小写

但这一点对Mac的用户来说

就不成问题

而早期的Windows系统

它对文件的命名长度

还有要求

不能超过8位

而后来呢

就引入了长文件名

等等等等

好了

我们通过这几张幻灯片的介绍

试着为了让你知道

文件系统

就是一种管理存储数据的方法

它通过一组软件

来实现具体的存取功能

光盘有光盘的文件系统

U盘有U盘自己的文件系统

硬盘上也有硬盘的文件系统

以此类推

讲到这里

你是否能理解这句话

计算机科学中的任何问题

都可以通过加上一层

逻辑来解决

这一层逻辑

常常就是通过软件来体现的

就像我们在磁盘上进行

低级格式化

做好了物理规划以后

为了能够方便高效的

找着磁盘上的数据

还需要在磁盘上进行一次

高级的格式化

这个过程就是在磁盘上

建立文件系统

建立一种存储和组织数据的方法

然后根据方法

开发相应的文件管理系统软件

购买过机器的你都知道

新的硬盘在出厂时

已经完成好了低级格式化

在盘面上已经打好了格子

规划好了

但在具体使用前

你还需要进行分区

和高级格式化

这两个动作

分区就是把一个大容量的硬盘

在分成若干个小块

主分区就是包含

操作系统开机启动

所必须的那些文件和数据

用来存放这些信息的分区

那么剩下的就是扩展分区

你还可以根据需要

继续分区

比如说

我们可以来看

我们可以把它再分成

这块用来存放

我的安装的软件

而这一块用来存放

我所生成的数据

而这一块呢

我用来存放数据的备份

等等等等

根据需要再进一步分成若干块

你会注意到

分区的盘号

它采用了英文字母来顺序命名的

它是从C这个字母开始的

所以它把C这个字母给了主分区

我们的系统盘

那是因为

A这个字母和B这个字母

在早期

它是用来表示软盘驱动器的盘符

所以

我们的主分区

它就命名为C

而扩展分区就依次顺序的往下命名

分区完成后

还要在硬盘上记录它的各项物理参数

比如

分了几个区

每个分区的大小

每个分区起始位置

等等等等这些信息

这些初始信息被称之为叫做

主引导记录

我们把它缩写为MBR

它保存在整个硬盘的第一个位置

也就是0柱面0磁道1扇区

分区这个动作

只是从逻辑层面上

将一块硬盘分成了几个区域

来使用

在物理上

硬盘还是一个整体

它是按照

主引导记录当中的相关的数据

虚拟地让这块硬盘

“碎成”了几块盘

那么硬盘分区以后

还要对每一个分区

进行高级格式化

才能真正存储数据

这个过程

就是在磁盘上

建立文件系统

它要明确

采用什么样的方法

来存储和组织数据

到底是用FAT

还是用NTFS方法

同时它还要明确

文件系统能够管理的

最小的物理单位簇

由几个扇区来组成

比如我们看这张图

我们可以看到

这是对

E盘这个分区

进行一个高级格式化的

参数设定

E盘的容量是22.6G

它选用NTFS这个方法

来管理E盘

它把分配单元大小设置为

4096个字节

也就意味着

它的簇是4096个字节

或者说

这个簇由8个相邻的扇区来构成

除此之外

它还把管理数据的方法

分别记录在了

主文件表MFT

目录区等等等等

这些信息

都像我们刚才说的

主引导记录那样

都专门存放在一个特定的位置上

好了

终于我们看到

我们所熟悉的Windows

资源管理器这个窗口了

文件系统它就提供了这样的一个结构

让我们把各类文件

分门别类的放置在

不同的磁盘的不同的文件夹中

所以我们就可以来看

在这个窗口当中

我们可以来考虑

我们到底把我们的文件

放在哪一个盘上

哪一个文件夹下

或者哪一个文件夹下的

哪一个子文件夹中

等等等等

这就是我们要关心和规划的

文件的存放位置

但至于这个文件

它具体存放在哪个柱面

哪个磁道

哪个扇区

它是不是连续的

磁盘空间还够不够

等等这些底层细节

就交给文件系统来操心了

关于今天我们讨论的主题

我认为啊

只有了解了信息

是如何存放和管理的

才能够在一定程度上

保证数据可否安好这个问题

所以我们最后

就要用这样的一张幻灯片

来结束我们的这个内容

我们要用

重要的数据保护的几点建议

来结束本次课程内容

首先是数据文件

不要保存在电脑C盘中

C盘大家知道了

我们刚才的主分区

系统盘

因为这是具体存放

操作系统的主战场

以免不得已时候的刷机行为

把我们的数据文件

也一并的刷掉

毕竟软件出了问题

我们可以通过重装

这样的方式来解决

但是要是数据文件丢失了的话

重做的成本就太大了

所以

我们重要的数据文件

要做好备份

怎么做备份

我们大家可以关注一下

百度一下

备份的工具很多

但一旦数据被意外的删除以后

就不要保存新的内容了

这个原则

大家要保持住

因为这样才能够便于你找回数据

因为现在你知道了

计算机删除数据的动作

通常都只是修改了FAT表里边的

该文件所占用的那些簇的状态

仅仅是告诉它

这些簇它的状态

归零

告诉文件系统

下次如果再有新数据进来的时候

这些扇区

对应的扇区

就都可以存放了

其实真正的数据并没有被修改

也没有被删除掉

但是

一旦有新数据写进去

覆盖掉了

那么原来的数据

就不再能够找回来了

所以说

当你一不小心

误删除某些数据的话

只要不保存新的内容

肯定能够找回你的数据

那么

最后一条

由此我们就知道

销毁重要数据的时候

我们要采用粉碎数据

所以

不仅仅是简单的一个delete

删除动作

不仅仅是把我们的这个

垃圾桶里边的这些删除文件清空

就叫删除这个文件

而是需要在原有的

文件存储的位置上

再覆盖新的数据

让别人无法把你原来的数据

读出来

一句话

硬盘有价

数据无价

所以我们要保护好

你所需要的那些

重要的数据

今天的课就到这里

再见

计算机文化基础课程列表:

第1课:说在前面的话

-由一个短片引出......

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-梳理IT产业大脉络(上)

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-梳理IT产业大脉络(下)

--梳理IT产业大脉络(下)

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-实践:图像处理入门

--实践小作业要求

--操作前的几点准备

--操作1:素材整体布局

--操作2:制作收割后裸露土地的效果

--操作3:人物主体抠像

--操作4:图像合成的余下步骤

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-第1课导学帖

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第2课:揭开计算机的神秘面纱

-现代计算机为什么是电子数字的?

--数字装置与模拟装置

-二进制与十进制有什么区别?

--了解二进制

-为什么莱布尼兹没有认识到二进制的重要性?

--与、或、非

--二进制数的数字实现

-从ENIAC到现代通用计算机

--ENIAC到现代计算机

--新材料带来新发展

-摩尔定律会失效吗?

--摩尔定律失效

-讲座:计算机世界中的巨无霸

--计算机世界中的巨无霸

-参观:感受世界巨无霸(太湖之光)

--神威太湖之光简介

--探秘神威太湖之光

--神威太湖之光应用领域

-参观补充:走进济南国家超算中心

--走进国家超算中心

-实践:我的计算机有多快?

--我的计算机有多快?

-第2课习题作业

-第2课导学帖

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第3课:数字世界中形形色色的“数”

-数码相机是如何“计算”出一张数字照片?

--照相机如何感知世界

--如何拍摄彩色照片

-认识图像数字化过程中的采样和量化

--采样和量化

--像素、分辨率和色深

-计算机是如何感知声音波形的?

--声音量化三要素

-换一种思路来数字化文本信息

--机内码是如何产生的

--字符集的发展历程

-实践:常用网络资源下载

--常见下载方法介绍

--常见文件类型下载

- 第3课习题作业

-第3课导学帖

--第3课导学帖

第4课:最熟悉的陌生人APP

-软件解决的目标是什么?

--软件的目的是什么

-我们使用的软件是怎么来的?

--软件是怎么来的1

--软件是怎么来的2

-操作系统拥有什么样的神力?

--开机过程发生了什么

--操作系统的演变1

--操作系统的演变2

--CPU的管理调度

--虚拟存储技术

--统一驱动外设的方法

-访谈:如何成功研发一款手机APP

--互联网模式下的APP

--ColorV的应用亮点

--如何在互联网中掘金

--ColorV操作讲解

-实践:如何利用注册表进行系统优化

--注册表概述

--用注册表进行系统优化

--注册表与信息安全

-第4课习题作业

-第4课导学帖

--第4课导学帖

第5课:数据如何安好

-数字存储前言

--梳理数字存储历史

--磁、光存储介质

--半导体存储介质

-怎样在存储介质上表示1和0?

--光盘怎样表示1和0

--磁带和半导体怎样表示

-怎样从存储介质读取1和0?

--怎样读取1和0(上)

--怎样读取1和0(下)

-如何找到所需的数据?

--如何找到数据(上)

--如何找到数据(下)

-实践:文章排版基本技能

--引言

--中文输入

--排版的基本编辑对象

--打印字符与非打印字符

--图文混排

--页面设置

--利用样式润色文件段落

--利用表格布局标题

--分栏和首字下沉

--设置页眉与页脚

--设置插图润色排版

--LaTeX入门

-第5课习题作业

-第5课导学帖

--第5课导学帖

第6课:演示文稿制作

-演示文稿制作准备

--操作前的几个概念

--实践前的环境准备

--参考上机练习完成制作

-制作演示文稿

--具体版式幻灯片制作1

--具体版式幻灯片制作2

--具体版式幻灯片制作3

--具体版式幻灯片制作4

--幻灯片切换动画效果

--幻灯片元素动画效果1

--幻灯片元素动画效果2

--幻灯片元素动画效果3

--设置超链接按钮

--设置超链接文本

--设置演示文稿背景音乐

-作品赏析

--咖啡作品:演示效果的普适性

--机器猫作品:路径动画和背景音效

--夏天的风作品:Mac OS制作

--游戏作品:密室逃脱(上)

--游戏作品:密室逃脱(下)

-第6课习题作业

-第6课导学帖

--第6课导学帖

第7课:从单机到联网

-联网目的和资源共享模式的变迁

--中央主机-终端联网

--资源共享模式

--异构网互联

-物联网连入互联网

--互联网与因特网

-访谈:PC在智能穿戴生态系统中的定位

--对话联想(上)

--对话联想(下)

-参观:联想创新中心掠影

--探秘联想创新中心

-第7课习题作业

-第7课导学帖

--第7课导学帖

第8课:+互联网

-从网络组织来描述计算机网络

--计算机网络的定义

--通信线路和设备(上)

--通信线路和设备(下)

--网络软件

-从功能角度来认识计算机网络

--网络体系结构

--IPv4(上)

--IPv4(下)

--IPv6

--查看IP地址/DNS

-实践:网络不通怎么办

--网络连接

--用ping测试连通性

--ipconfig确定配置

--默认网关的MAC地址

--如何知道数据走哪条路

-第8课习题作业

-第8课导学帖

--第8课导学帖

第9课:从图像传感器看世界的物联

-认识图像传感器

--认识图像传感器

--图像传感器的应用

--图像传感器的市场

--图像传感器发展阶段

-图像传感器的应用

--在汽车中的应用1

--在汽车中的应用2

--物联网中的应用

-了解图像传感器技术

--图像传感器的技术

-图像传感器的挑战

--问题与挑战

-讲座:如何在大数据中精准生活

--走进大数据

--探秘腾讯大数据平台

--生活中的大数据

-实践:HTML入门实践

--HTML作业要求

--HTML基本标记

--综合样例(上)

--综合样例(下)

-第9课习题作业

-第9课导学帖

--第9课导学帖

第10课:从信息为王到选择为王

-认识搜索引擎

--这就是搜索引擎

--著名的搜索引擎公司

--搜索引擎技术的发展

--搜索引擎的目标与广告

-信息检索背后的关键技术

--海量数据的获取

--建立快速有效的索引

--搜索结果排名

-搜索引擎的未来

--情境感知的搜索

--社会化搜索

--智能搜索

-实践:Aminer学术搜索

--Aminer介绍

-第10课习题作业

-第10课导学帖

--第10课导学帖

第11课:信息安全知多少

-信息安全的基本要求

--信息安全的基本要求

--早期的计算机安全

-新型的网络攻击有哪些

--联线网络信息安全专家

--信息泄露

--信息安全与社会工程学

--移动安全

-未知攻 焉知防

--未知攻焉知防

--未知攻焉知防2

--信息加密

--安全防范原则

-实践:Excel实践

--认识Excel表格

--实例操作

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--实例操作3

--绘制图表

-第11课习题作业

-第11课导学帖

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第12课:说在后面的话

-回顾与展望

--回顾与展望1

--回顾与展望2

--回顾与展望3

--回顾与展望4

-什么是计算

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-访谈:信息技术交叉应用

--对话风投专家1

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-嘉宾分享:闲谈数字产业创新

--闲谈数字产业创新(上)

--闲谈数字产业创新(下)

-第12课习题作业

-第12课导学帖

--第12课导学帖

如何找到数据(下)笔记与讨论

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