当前课程知识点:计算机文化基础 >  第5课:数据如何安好 >  怎样在存储介质上表示1和0? >  光盘怎样表示1和0

返回《计算机文化基础》慕课在线视频课程列表

光盘怎样表示1和0在线视频

光盘怎样表示1和0

下一节:磁带和半导体怎样表示

返回《计算机文化基础》慕课在线视频列表

光盘怎样表示1和0课程教案、知识点、字幕

刚才

我们一起梳理了

存储介质的历史

这也就是在梳理

存储技术的发展

接下来

我们自然过渡到这个问题

怎样在存储介质上表示1和0呢

在前面的课程中

我们讨论了计算机

是如何感知外界的

如何进行非数值计算

现在

我们要关注的是

计算机掉电后

它处理的结果信息

怎么被保存下来

在具体讨论这个问题前

我们先认识到这一点

数据存储系统

它包含存储介质和存储设备

这两大部分

一个它负责记录

记住这个信息

一个它负责

完成记录和读取信息

完成这个写入

和读取操作的装置

就是数据存储设备

两者相辅相成

才能将数据保存下来

在需要的时候

再次取用

负责记录的存储介质

就是那些

能够稳定表示1和0

两种状态的物质

这里举例的软盘

光盘 硬盘

都是能够稳定表示二进制

1和0信息的物质

它们都对应着自己的存储设备

又称为驱动器

比如

软盘驱动器

光盘驱动器

还有硬盘驱动器

硬盘稍微有点不同

它把硬盘和硬盘驱动器

做在了一起

大部分存储设备

是一种机械装置

它要做的事

就是对某一个具体的存储介质

完成数据的读写操作

所以说

要完成数据的保存

和后期的再使用

只有存储介质是不够的

还得有让数据能够写入

又能够被读出的配套的装置

这就是存储设备

要干的活

我们来看这个插图

这个插图

它示意的是

我们很熟悉的一个操作

就是播放CD音乐的一个步骤

打开光驱

放入CD

然后

才能通过光驱

来播放出CD上的音乐数据

这就是一个光驱的实物

好我们可以看到

把它打开

就可以弹出它的光盘架

然后放入光盘

读取光盘上的数据

早年间

光盘刚成为

个人电脑的一个标配时

不少人都把光驱

当做了一个水杯

托盘架

其实计算机目前

还只能专注于计算这点事

这么人性化的服务

它还顾不过来

回到正题

我们把存储数据的过程

称作写数据

比如

我们在执行保存文件这个操作时

它就是在写数据

把检索数据的过程

称之为叫读数据

比如

我们在执行打开文件这个操作时

就是在读数据

光存储技术

什么是光存储技术

它是把数据存储为

细小的亮点和黑点

或者是叫做凹区凸区

总之

是两个稳定的状态

光驱动器就会使用

低功率的激光束来读取数据

那么

这个亮点和黑点是怎么表示0和1的

表面的凹凸

会对读取数据有什么影响

我们来看一下

光驱它是怎样来读取这些数据的

首先

读写头

把激光束打到了光盘表面上

那么

经光盘表面的反射

这个激光束反射回来

光驱就能读出数据“1”

我们就把这个表面叫做凸区

算作是一个亮点

当然也有另外一种情况

如果说

激光束打到表面上

但是这个表面是个坑点

因为它有了变化

那么显然

这个光束的反射角度

就会发生变化

读写头就接收不到回来的光束

它就视为这个区是黑点

读出的数据就为“0”

所以

我们把在光盘写数据的动作

常常叫做刻录光盘

这个时候

激光会在光盘的反射面上

刻出各种各样的坑点

这些坑点是黑色的

不会反射激光

而没有这样的坑点的区域

它有反射面

那它就是亮点

所以我们用这样的方法

就把0和1两种信息

稳定的记录下来了

来看这张图片

光盘就是这样把要存储的数据

记录在了光盘轨道当中

极小的这些凹槽上

然后

再通过光驱的激光束

来进行读取

这张图

它就是VCD

和DVD的坑点的一个比较

所以你完全可以看到

通过这个坑点的分布密度

你就可以理解

为什么DVD的容量

要大于VCD

这是我们最常见到的CD

DVD和蓝光碟

在这三张盘片上的坑点

它的密度的一个对比图

而这个对比图

就能让我们直观的了解到

为什么在这个同样尺寸上的盘片

它的存储容量能有如此跳跃的区别

CD它的容量是单面是650兆B

DVD它的单面容量是4.7GB

而双面是8.5GB

蓝光碟它的单双面的容量

则高达25GB到50GB

显然

我们看到

为了读取这个数据

DVD

它采用的红色激光束

和这个CD的红色激光束

它的波长有区别

它要更短

一个是650纳米

一个是780纳米

而蓝光碟

它采用的读取数据的激光束

是波长更短的蓝色激光

405纳米

计算机文化基础课程列表:

第1课:说在前面的话

-由一个短片引出......

--由一个短片引出......

-梳理IT产业大脉络(上)

--梳理IT产业大脉络(上)

-梳理IT产业大脉络(下)

--梳理IT产业大脉络(下)

-你的第一门计算机入门课

--课程介绍及要求

-实践:图像处理入门

--实践小作业要求

--操作前的几点准备

--操作1:素材整体布局

--操作2:制作收割后裸露土地的效果

--操作3:人物主体抠像

--操作4:图像合成的余下步骤

-第1课习题作业

-第1课导学帖

--第1课导学帖

第2课:揭开计算机的神秘面纱

-现代计算机为什么是电子数字的?

--数字装置与模拟装置

-二进制与十进制有什么区别?

--了解二进制

-为什么莱布尼兹没有认识到二进制的重要性?

--与、或、非

--二进制数的数字实现

-从ENIAC到现代通用计算机

--ENIAC到现代计算机

--新材料带来新发展

-摩尔定律会失效吗?

--摩尔定律失效

-讲座:计算机世界中的巨无霸

--计算机世界中的巨无霸

-参观:感受世界巨无霸(太湖之光)

--神威太湖之光简介

--探秘神威太湖之光

--神威太湖之光应用领域

-参观补充:走进济南国家超算中心

--走进国家超算中心

-实践:我的计算机有多快?

--我的计算机有多快?

-第2课习题作业

-第2课导学帖

--第2课导学帖

第3课:数字世界中形形色色的“数”

-数码相机是如何“计算”出一张数字照片?

--照相机如何感知世界

--如何拍摄彩色照片

-认识图像数字化过程中的采样和量化

--采样和量化

--像素、分辨率和色深

-计算机是如何感知声音波形的?

--声音量化三要素

-换一种思路来数字化文本信息

--机内码是如何产生的

--字符集的发展历程

-实践:常用网络资源下载

--常见下载方法介绍

--常见文件类型下载

- 第3课习题作业

-第3课导学帖

--第3课导学帖

第4课:最熟悉的陌生人APP

-软件解决的目标是什么?

--软件的目的是什么

-我们使用的软件是怎么来的?

--软件是怎么来的1

--软件是怎么来的2

-操作系统拥有什么样的神力?

--开机过程发生了什么

--操作系统的演变1

--操作系统的演变2

--CPU的管理调度

--虚拟存储技术

--统一驱动外设的方法

-访谈:如何成功研发一款手机APP

--互联网模式下的APP

--ColorV的应用亮点

--如何在互联网中掘金

--ColorV操作讲解

-实践:如何利用注册表进行系统优化

--注册表概述

--用注册表进行系统优化

--注册表与信息安全

-第4课习题作业

-第4课导学帖

--第4课导学帖

第5课:数据如何安好

-数字存储前言

--梳理数字存储历史

--磁、光存储介质

--半导体存储介质

-怎样在存储介质上表示1和0?

--光盘怎样表示1和0

--磁带和半导体怎样表示

-怎样从存储介质读取1和0?

--怎样读取1和0(上)

--怎样读取1和0(下)

-如何找到所需的数据?

--如何找到数据(上)

--如何找到数据(下)

-实践:文章排版基本技能

--引言

--中文输入

--排版的基本编辑对象

--打印字符与非打印字符

--图文混排

--页面设置

--利用样式润色文件段落

--利用表格布局标题

--分栏和首字下沉

--设置页眉与页脚

--设置插图润色排版

--LaTeX入门

-第5课习题作业

-第5课导学帖

--第5课导学帖

第6课:演示文稿制作

-演示文稿制作准备

--操作前的几个概念

--实践前的环境准备

--参考上机练习完成制作

-制作演示文稿

--具体版式幻灯片制作1

--具体版式幻灯片制作2

--具体版式幻灯片制作3

--具体版式幻灯片制作4

--幻灯片切换动画效果

--幻灯片元素动画效果1

--幻灯片元素动画效果2

--幻灯片元素动画效果3

--设置超链接按钮

--设置超链接文本

--设置演示文稿背景音乐

-作品赏析

--咖啡作品:演示效果的普适性

--机器猫作品:路径动画和背景音效

--夏天的风作品:Mac OS制作

--游戏作品:密室逃脱(上)

--游戏作品:密室逃脱(下)

-第6课习题作业

-第6课导学帖

--第6课导学帖

第7课:从单机到联网

-联网目的和资源共享模式的变迁

--中央主机-终端联网

--资源共享模式

--异构网互联

-物联网连入互联网

--互联网与因特网

-访谈:PC在智能穿戴生态系统中的定位

--对话联想(上)

--对话联想(下)

-参观:联想创新中心掠影

--探秘联想创新中心

-第7课习题作业

-第7课导学帖

--第7课导学帖

第8课:+互联网

-从网络组织来描述计算机网络

--计算机网络的定义

--通信线路和设备(上)

--通信线路和设备(下)

--网络软件

-从功能角度来认识计算机网络

--网络体系结构

--IPv4(上)

--IPv4(下)

--IPv6

--查看IP地址/DNS

-实践:网络不通怎么办

--网络连接

--用ping测试连通性

--ipconfig确定配置

--默认网关的MAC地址

--如何知道数据走哪条路

-第8课习题作业

-第8课导学帖

--第8课导学帖

第9课:从图像传感器看世界的物联

-认识图像传感器

--认识图像传感器

--图像传感器的应用

--图像传感器的市场

--图像传感器发展阶段

-图像传感器的应用

--在汽车中的应用1

--在汽车中的应用2

--物联网中的应用

-了解图像传感器技术

--图像传感器的技术

-图像传感器的挑战

--问题与挑战

-讲座:如何在大数据中精准生活

--走进大数据

--探秘腾讯大数据平台

--生活中的大数据

-实践:HTML入门实践

--HTML作业要求

--HTML基本标记

--综合样例(上)

--综合样例(下)

-第9课习题作业

-第9课导学帖

--第9课导学帖

第10课:从信息为王到选择为王

-认识搜索引擎

--这就是搜索引擎

--著名的搜索引擎公司

--搜索引擎技术的发展

--搜索引擎的目标与广告

-信息检索背后的关键技术

--海量数据的获取

--建立快速有效的索引

--搜索结果排名

-搜索引擎的未来

--情境感知的搜索

--社会化搜索

--智能搜索

-实践:Aminer学术搜索

--Aminer介绍

-第10课习题作业

-第10课导学帖

--第10课导学帖

第11课:信息安全知多少

-信息安全的基本要求

--信息安全的基本要求

--早期的计算机安全

-新型的网络攻击有哪些

--联线网络信息安全专家

--信息泄露

--信息安全与社会工程学

--移动安全

-未知攻 焉知防

--未知攻焉知防

--未知攻焉知防2

--信息加密

--安全防范原则

-实践:Excel实践

--认识Excel表格

--实例操作

--实例操作2

--实例操作3

--绘制图表

-第11课习题作业

-第11课导学帖

--第11课导学帖

第12课:说在后面的话

-回顾与展望

--回顾与展望1

--回顾与展望2

--回顾与展望3

--回顾与展望4

-什么是计算

--什么是计算

-访谈:信息技术交叉应用

--对话风投专家1

--对话风投专家2

--对话风投专家3

-嘉宾分享:闲谈数字产业创新

--闲谈数字产业创新(上)

--闲谈数字产业创新(下)

-第12课习题作业

-第12课导学帖

--第12课导学帖

光盘怎样表示1和0笔记与讨论

也许你还感兴趣的课程:

© 柠檬大学-慕课导航 课程版权归原始院校所有,
本网站仅通过互联网进行慕课课程索引,不提供在线课程学习和视频,请同学们点击报名到课程提供网站进行学习。