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IPv4(下)

下一节:IPv6

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IPv4(下)课程教案、知识点、字幕

为了测试

以及内部网络使用方便

IPV4还约定了

部分保留地址给用户便利使用

这些特殊的地址啊

包括127随便后面一段数

当然

你不能是127.0.0.0

也不能是127.255.255.255

为什么呢

因为.0

所有的0是给

这个网段用的

所有的255呢

也就是全部剩下的位都是1呢

这个是给这个网段的广播用的

其他的任意一个地址

都是谁

就是你

主机自己

如果你这个PC

你这台机器

网络协议栈是完整的

你可以敲入这个命名

ping 127.0.0.1

或者随机的一个数

你就会发现

能ping的通了

正是这个地址

保留给你主机自己用了

还有一个地址很特别

就是全部的255

255.255.255.255

干嘛的

是用来做广播的

在这一个网段中所有的

或者是全网的广播

都是用它来表示的

再就是一个地址是

169.254后边随便

这个地址是干嘛的呢

就是当你使用DHCP

也就是动态地址分配的时候

它就会有用了

什么用处呢

我们看一下这个过程

客户机

当你启动起来以后

就会向DHCP服务器

发一个广播

说谁告诉我

我的IP是多少啊

这时候DHCP收到这个广播之后

它就用广播的形式再回一个

说哦你的IP应该是这样

具体是哪个IP

是DHCP服务器事先已经设定好的

如果

你能拿到这样一个有用的IP地址

恭喜你

你可以上网使用了

但是如果没有拿到呢

这个时候

IP协议栈就会告诉你自己

你的IP是169.254.X某一个地址

这说明什么

说明你没有找到DHCP服务器

没有人给你分配IP地址

你无法访问网络

还有非常有用的一批

IP地址

在过去的A类B类和C类地址中

分别拿出了一段

比如A类地址中的

10这个网段的

随意一个IP

也就是10这个网段

整个都拿出来了

可以给你私有地址使用

什么叫私有地址呢

就是

在你自己的局域网内部

可以随意使用

不用到网络中心去申请IP

你可以就直接用它

当然是私有的

你不能够把它拿到公网上去

直接使用

B类地址中呢

是172.16到172.31

这个网段

也保留给你私有地址

C类地址中也有

就是192.168

这个网段中拿出来

给私有用

所有这些地址

只能在局域网内部使用

不能够上公网

同学们就说了

那不让上公网怎么办

要上公网

就必须进行地址转换

也就是说

NAT

这种办法来转换成

公网的IP

访问公网资源

同样

公网的资源也是基于你这个公网的IP

来提供服务

到了NAT服务器这个地方

再转成你内部的私有地址

对你这个机器

对你进行服务

也正是因为这样一些地址的帮助

和NAT的技术

使得IPV4的生命延长了

使我们现在能有了

现在基于IPV4的

这样一个Internet

供大家使用

可惜

IPV4地址耗尽了

确切的说

它的地址即将分配完

我们知道

全球最后一个/8的IPV4地址块

已经在2011年

2月份的时候就分配完了

那么我们国家现在是什么情况呢

我国的IPV4地址

总数在近8年中

几乎没有变化

截止到2014年的12月

我们国家现在在用的IP地址

大约是3.3个亿

我们国家的用户数

网民的用户数

却达到了6.5个亿

你想过没有

3.3个亿可远远小于6.5个亿啊

这是怎么实现的呢

这么多的网民却使用

那么少的地址

一个方法就是

服务商通过动态分配地址来实现的

也就是说A用户

在使用这个网络的时候

给他分配个地址

当他不用的时候

刚好B用户上来使用了

把这个地址再给B用户

用这种动态分配的方法

共享了IP地址

还有呢

就是固定的网络

大量的使用了局域网保留地址

也就是我们前面所说的

10段的

172段的

192段的等等

这些地址都是保留起来

给私有网地址用的

也就是局域网保留地址使用

他们向我们公网(连接)

我们也说了

是通过NAT技术

转换成公网地址

来访问这个网络

这就是IPV4能够

再扩展使用的一种办法

但是即使这样

未来还是有IPV4地址

完全不够用的时候

我们怎么办呢

我们也看一下

现在地址分配的全球的状况

简单对比美国和中国的情况

我们看一看这个大的数据

是什么情况就知道了

2015年

别看我们拥有的IPV4总数

除了美国

好像我们还可以

可是看看互联网人口数

就知道问题有多大了

我国的互联网人口数

占我国总人口数的47.4%

而美国

占到了86.9%

我们也知道

从2011年以后

中国的IPV4地址几乎不再增长

而互联网用户数

却在迅猛增长

现在

互联网用户数

和IP的比是多少呢

大约户均半个IP

而美国呢

大约人均5个IP

显然

IPV4地址的分配不均

和经济的关系是紧密联系的

这个我们也不做过多的讨论

IPV4地址即将耗尽

地址分配还如此不均

那么互联网

如何再大规模发展呢

计算机文化基础课程列表:

第1课:说在前面的话

-由一个短片引出......

--由一个短片引出......

-梳理IT产业大脉络(上)

--梳理IT产业大脉络(上)

-梳理IT产业大脉络(下)

--梳理IT产业大脉络(下)

-你的第一门计算机入门课

--课程介绍及要求

-实践:图像处理入门

--实践小作业要求

--操作前的几点准备

--操作1:素材整体布局

--操作2:制作收割后裸露土地的效果

--操作3:人物主体抠像

--操作4:图像合成的余下步骤

-第1课习题作业

-第1课导学帖

--第1课导学帖

第2课:揭开计算机的神秘面纱

-现代计算机为什么是电子数字的?

--数字装置与模拟装置

-二进制与十进制有什么区别?

--了解二进制

-为什么莱布尼兹没有认识到二进制的重要性?

--与、或、非

--二进制数的数字实现

-从ENIAC到现代通用计算机

--ENIAC到现代计算机

--新材料带来新发展

-摩尔定律会失效吗?

--摩尔定律失效

-讲座:计算机世界中的巨无霸

--计算机世界中的巨无霸

-参观:感受世界巨无霸(太湖之光)

--神威太湖之光简介

--探秘神威太湖之光

--神威太湖之光应用领域

-参观补充:走进济南国家超算中心

--走进国家超算中心

-实践:我的计算机有多快?

--我的计算机有多快?

-第2课习题作业

-第2课导学帖

--第2课导学帖

第3课:数字世界中形形色色的“数”

-数码相机是如何“计算”出一张数字照片?

--照相机如何感知世界

--如何拍摄彩色照片

-认识图像数字化过程中的采样和量化

--采样和量化

--像素、分辨率和色深

-计算机是如何感知声音波形的?

--声音量化三要素

-换一种思路来数字化文本信息

--机内码是如何产生的

--字符集的发展历程

-实践:常用网络资源下载

--常见下载方法介绍

--常见文件类型下载

- 第3课习题作业

-第3课导学帖

--第3课导学帖

第4课:最熟悉的陌生人APP

-软件解决的目标是什么?

--软件的目的是什么

-我们使用的软件是怎么来的?

--软件是怎么来的1

--软件是怎么来的2

-操作系统拥有什么样的神力?

--开机过程发生了什么

--操作系统的演变1

--操作系统的演变2

--CPU的管理调度

--虚拟存储技术

--统一驱动外设的方法

-访谈:如何成功研发一款手机APP

--互联网模式下的APP

--ColorV的应用亮点

--如何在互联网中掘金

--ColorV操作讲解

-实践:如何利用注册表进行系统优化

--注册表概述

--用注册表进行系统优化

--注册表与信息安全

-第4课习题作业

-第4课导学帖

--第4课导学帖

第5课:数据如何安好

-数字存储前言

--梳理数字存储历史

--磁、光存储介质

--半导体存储介质

-怎样在存储介质上表示1和0?

--光盘怎样表示1和0

--磁带和半导体怎样表示

-怎样从存储介质读取1和0?

--怎样读取1和0(上)

--怎样读取1和0(下)

-如何找到所需的数据?

--如何找到数据(上)

--如何找到数据(下)

-实践:文章排版基本技能

--引言

--中文输入

--排版的基本编辑对象

--打印字符与非打印字符

--图文混排

--页面设置

--利用样式润色文件段落

--利用表格布局标题

--分栏和首字下沉

--设置页眉与页脚

--设置插图润色排版

--LaTeX入门

-第5课习题作业

-第5课导学帖

--第5课导学帖

第6课:演示文稿制作

-演示文稿制作准备

--操作前的几个概念

--实践前的环境准备

--参考上机练习完成制作

-制作演示文稿

--具体版式幻灯片制作1

--具体版式幻灯片制作2

--具体版式幻灯片制作3

--具体版式幻灯片制作4

--幻灯片切换动画效果

--幻灯片元素动画效果1

--幻灯片元素动画效果2

--幻灯片元素动画效果3

--设置超链接按钮

--设置超链接文本

--设置演示文稿背景音乐

-作品赏析

--咖啡作品:演示效果的普适性

--机器猫作品:路径动画和背景音效

--夏天的风作品:Mac OS制作

--游戏作品:密室逃脱(上)

--游戏作品:密室逃脱(下)

-第6课习题作业

-第6课导学帖

--第6课导学帖

第7课:从单机到联网

-联网目的和资源共享模式的变迁

--中央主机-终端联网

--资源共享模式

--异构网互联

-物联网连入互联网

--互联网与因特网

-访谈:PC在智能穿戴生态系统中的定位

--对话联想(上)

--对话联想(下)

-参观:联想创新中心掠影

--探秘联想创新中心

-第7课习题作业

-第7课导学帖

--第7课导学帖

第8课:+互联网

-从网络组织来描述计算机网络

--计算机网络的定义

--通信线路和设备(上)

--通信线路和设备(下)

--网络软件

-从功能角度来认识计算机网络

--网络体系结构

--IPv4(上)

--IPv4(下)

--IPv6

--查看IP地址/DNS

-实践:网络不通怎么办

--网络连接

--用ping测试连通性

--ipconfig确定配置

--默认网关的MAC地址

--如何知道数据走哪条路

-第8课习题作业

-第8课导学帖

--第8课导学帖

第9课:从图像传感器看世界的物联

-认识图像传感器

--认识图像传感器

--图像传感器的应用

--图像传感器的市场

--图像传感器发展阶段

-图像传感器的应用

--在汽车中的应用1

--在汽车中的应用2

--物联网中的应用

-了解图像传感器技术

--图像传感器的技术

-图像传感器的挑战

--问题与挑战

-讲座:如何在大数据中精准生活

--走进大数据

--探秘腾讯大数据平台

--生活中的大数据

-实践:HTML入门实践

--HTML作业要求

--HTML基本标记

--综合样例(上)

--综合样例(下)

-第9课习题作业

-第9课导学帖

--第9课导学帖

第10课:从信息为王到选择为王

-认识搜索引擎

--这就是搜索引擎

--著名的搜索引擎公司

--搜索引擎技术的发展

--搜索引擎的目标与广告

-信息检索背后的关键技术

--海量数据的获取

--建立快速有效的索引

--搜索结果排名

-搜索引擎的未来

--情境感知的搜索

--社会化搜索

--智能搜索

-实践:Aminer学术搜索

--Aminer介绍

-第10课习题作业

-第10课导学帖

--第10课导学帖

第11课:信息安全知多少

-信息安全的基本要求

--信息安全的基本要求

--早期的计算机安全

-新型的网络攻击有哪些

--联线网络信息安全专家

--信息泄露

--信息安全与社会工程学

--移动安全

-未知攻 焉知防

--未知攻焉知防

--未知攻焉知防2

--信息加密

--安全防范原则

-实践:Excel实践

--认识Excel表格

--实例操作

--实例操作2

--实例操作3

--绘制图表

-第11课习题作业

-第11课导学帖

--第11课导学帖

第12课:说在后面的话

-回顾与展望

--回顾与展望1

--回顾与展望2

--回顾与展望3

--回顾与展望4

-什么是计算

--什么是计算

-访谈:信息技术交叉应用

--对话风投专家1

--对话风投专家2

--对话风投专家3

-嘉宾分享:闲谈数字产业创新

--闲谈数字产业创新(上)

--闲谈数字产业创新(下)

-第12课习题作业

-第12课导学帖

--第12课导学帖

IPv4(下)笔记与讨论

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