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回顾与展望2

下一节:回顾与展望3

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回顾与展望2课程教案、知识点、字幕

最熟悉的陌生人APP

这一章节的内容

在传递一个核心思想

那就是计算的身段

分外柔软

你体会到了吗

屏幕上的这张配图

它是美国的一位艺术家

在2015年多伦多的沙滩比赛上

创作的一个大脑的作品

从图中我们可以看出

人类的大脑

侧倾在厂房和管道之中

倍受煎熬

这张图是我们课程中

站台时间最短

却又是最有思想的一位嘉宾提供的

作品表现出的这种人文

和科技的碰撞

引发我们的思考

人类在劳动中进化

也在技术进步中异化

只不过这种变化

在工业革命中

显得更加硬邦邦冷冰冰

格格不入

但是信息技术

因为软件的注入

而变得柔情似水

甚至在人们浑然不觉

而且是愉悦的状态中

很快就渗透到人类社会的方方面面

软件采用了分层的思想

虚拟化手段

在硬件的基础上

层层叠放

层层改造

不仅让硬件变得好用

而且变得更强

正因为身段柔软

所以承上启下的软件操作系统

它的存在感在很多人眼里

才会变得那么稀薄

我们才会把这部分内容的标题

设置为最熟悉的陌生人

想想看

当你输入字母A的时候

如果还要考虑

给显示器哪些位置上的像素

分别加多少电压

打印文件的时候

还要考虑轴子的电机

它的转速多少

打印头如何运动

什么时候喷多少墨

这些拒人千里的专业壁垒

怎么可能让个人拥有计算资源呢

操作系统本身

就是为了管理硬件

创造友好的用户接口

而产生的

它所具备的神力

也是在应用中不断完善的

这是一个自然而然的过程

并没有什么玄妙

比如

当单任务串行作业

它的效率无法满足需求的时候

便自然出现了进程调度

让计算机能够同时跑多个任务

这就涉及到时间片轮转技术的一个

调度实现

为了让多个任务能够在一个

物理空间中顺利运行

这就得完善内存管理的功能

甚至引入虚拟存储技术

为了让计算机连入网络

网络相关的管理功能

也就这样被引入到

操作系统中

等等等等

就这样

硬件在软件的改造下

和武装下

就成为了通用的计算资源

被个人拥有

每一天

我们通过它

产生各种数据

获取各种资源

这些信息该如何存放和管理

留待以后方便取用

这就是文件管理的分内之事

也是数据如何安好这部分

它要讲清楚的重点

一直以来

人们都不满足于一次性的信息

为了保存声音

人类发明了留声机

为了保存图像

人类发明了照相机

而把信息以数据的形式

储存下来

无疑就是大势所向

在数字世界里

信息以两种不同的表达方式

代表着1和0

这些不同形式的1和0

组合记录在某种存储介质上

这就是写入数据的过程

我们把数据称为物质化的信息

在实际应用中

仅仅只有记录好的数据是不够的

这些填满存储介质的1和0

各自代表什么意义

是一段程序代码

还是某个图片文档

或是一段音乐等等

这是需要定义的

这是由操作系统的文件管理系统

来完成的

通过文件分配表

这种数据结构

来定义存储介质上的文件是什么

每个文件在具体的存储介质上

它的记录的位置是什么等等

这样的信息

也通过对文件分配表

进行读取和改动

这样的操作

就实现了文件管理

才使得那些连续的1和0

这样的数据

都有了各自的信息的意义

真正实现了把数据还原为信息的过程

如果数据只储存在某一台计算机里

不能实现分享的话

那么它们的价值也就相对

被削减了不少

信息的分享和资源的共享

是通过网络互连实现的

早期

人们联网的目的

是为了获得计算资源

需要数字计算的用户

只能将任务集中提交到

拥有计算资源的机构那

很多大学和研究机构

为此设置了计算中心这个部门

专门负责管理和运营

这些稀缺的昂贵的大家伙

为了解决异地用户提交计算请求的问题

人们开始尝试将计算机系统

和通讯系统结合起来

采用远程终端

加中央主机的方式

实现计算资源的共享

随着微机的出现

计算资源开始分散开来

甚至进入我们普通人家

基本的信息处理任务

就不再需要分享集中的计算资源了

这时候的联网

就更偏向于资源共享和信息交流

联网后的资源共享模式的变迁

顺应了技术发展和应用需求

由异构网互连发展起来的因特网

已经从当初的通讯工具

被打造成一个新媒体

你思考过吗

作为媒体的互联网

将给我们带来什么

这一类问题吗

计算机文化基础课程列表:

第1课:说在前面的话

-由一个短片引出......

--由一个短片引出......

-梳理IT产业大脉络(上)

--梳理IT产业大脉络(上)

-梳理IT产业大脉络(下)

--梳理IT产业大脉络(下)

-你的第一门计算机入门课

--课程介绍及要求

-实践:图像处理入门

--实践小作业要求

--操作前的几点准备

--操作1:素材整体布局

--操作2:制作收割后裸露土地的效果

--操作3:人物主体抠像

--操作4:图像合成的余下步骤

-第1课习题作业

-第1课导学帖

--第1课导学帖

第2课:揭开计算机的神秘面纱

-现代计算机为什么是电子数字的?

--数字装置与模拟装置

-二进制与十进制有什么区别?

--了解二进制

-为什么莱布尼兹没有认识到二进制的重要性?

--与、或、非

--二进制数的数字实现

-从ENIAC到现代通用计算机

--ENIAC到现代计算机

--新材料带来新发展

-摩尔定律会失效吗?

--摩尔定律失效

-讲座:计算机世界中的巨无霸

--计算机世界中的巨无霸

-参观:感受世界巨无霸(太湖之光)

--神威太湖之光简介

--探秘神威太湖之光

--神威太湖之光应用领域

-参观补充:走进济南国家超算中心

--走进国家超算中心

-实践:我的计算机有多快?

--我的计算机有多快?

-第2课习题作业

-第2课导学帖

--第2课导学帖

第3课:数字世界中形形色色的“数”

-数码相机是如何“计算”出一张数字照片?

--照相机如何感知世界

--如何拍摄彩色照片

-认识图像数字化过程中的采样和量化

--采样和量化

--像素、分辨率和色深

-计算机是如何感知声音波形的?

--声音量化三要素

-换一种思路来数字化文本信息

--机内码是如何产生的

--字符集的发展历程

-实践:常用网络资源下载

--常见下载方法介绍

--常见文件类型下载

- 第3课习题作业

-第3课导学帖

--第3课导学帖

第4课:最熟悉的陌生人APP

-软件解决的目标是什么?

--软件的目的是什么

-我们使用的软件是怎么来的?

--软件是怎么来的1

--软件是怎么来的2

-操作系统拥有什么样的神力?

--开机过程发生了什么

--操作系统的演变1

--操作系统的演变2

--CPU的管理调度

--虚拟存储技术

--统一驱动外设的方法

-访谈:如何成功研发一款手机APP

--互联网模式下的APP

--ColorV的应用亮点

--如何在互联网中掘金

--ColorV操作讲解

-实践:如何利用注册表进行系统优化

--注册表概述

--用注册表进行系统优化

--注册表与信息安全

-第4课习题作业

-第4课导学帖

--第4课导学帖

第5课:数据如何安好

-数字存储前言

--梳理数字存储历史

--磁、光存储介质

--半导体存储介质

-怎样在存储介质上表示1和0?

--光盘怎样表示1和0

--磁带和半导体怎样表示

-怎样从存储介质读取1和0?

--怎样读取1和0(上)

--怎样读取1和0(下)

-如何找到所需的数据?

--如何找到数据(上)

--如何找到数据(下)

-实践:文章排版基本技能

--引言

--中文输入

--排版的基本编辑对象

--打印字符与非打印字符

--图文混排

--页面设置

--利用样式润色文件段落

--利用表格布局标题

--分栏和首字下沉

--设置页眉与页脚

--设置插图润色排版

--LaTeX入门

-第5课习题作业

-第5课导学帖

--第5课导学帖

第6课:演示文稿制作

-演示文稿制作准备

--操作前的几个概念

--实践前的环境准备

--参考上机练习完成制作

-制作演示文稿

--具体版式幻灯片制作1

--具体版式幻灯片制作2

--具体版式幻灯片制作3

--具体版式幻灯片制作4

--幻灯片切换动画效果

--幻灯片元素动画效果1

--幻灯片元素动画效果2

--幻灯片元素动画效果3

--设置超链接按钮

--设置超链接文本

--设置演示文稿背景音乐

-作品赏析

--咖啡作品:演示效果的普适性

--机器猫作品:路径动画和背景音效

--夏天的风作品:Mac OS制作

--游戏作品:密室逃脱(上)

--游戏作品:密室逃脱(下)

-第6课习题作业

-第6课导学帖

--第6课导学帖

第7课:从单机到联网

-联网目的和资源共享模式的变迁

--中央主机-终端联网

--资源共享模式

--异构网互联

-物联网连入互联网

--互联网与因特网

-访谈:PC在智能穿戴生态系统中的定位

--对话联想(上)

--对话联想(下)

-参观:联想创新中心掠影

--探秘联想创新中心

-第7课习题作业

-第7课导学帖

--第7课导学帖

第8课:+互联网

-从网络组织来描述计算机网络

--计算机网络的定义

--通信线路和设备(上)

--通信线路和设备(下)

--网络软件

-从功能角度来认识计算机网络

--网络体系结构

--IPv4(上)

--IPv4(下)

--IPv6

--查看IP地址/DNS

-实践:网络不通怎么办

--网络连接

--用ping测试连通性

--ipconfig确定配置

--默认网关的MAC地址

--如何知道数据走哪条路

-第8课习题作业

-第8课导学帖

--第8课导学帖

第9课:从图像传感器看世界的物联

-认识图像传感器

--认识图像传感器

--图像传感器的应用

--图像传感器的市场

--图像传感器发展阶段

-图像传感器的应用

--在汽车中的应用1

--在汽车中的应用2

--物联网中的应用

-了解图像传感器技术

--图像传感器的技术

-图像传感器的挑战

--问题与挑战

-讲座:如何在大数据中精准生活

--走进大数据

--探秘腾讯大数据平台

--生活中的大数据

-实践:HTML入门实践

--HTML作业要求

--HTML基本标记

--综合样例(上)

--综合样例(下)

-第9课习题作业

-第9课导学帖

--第9课导学帖

第10课:从信息为王到选择为王

-认识搜索引擎

--这就是搜索引擎

--著名的搜索引擎公司

--搜索引擎技术的发展

--搜索引擎的目标与广告

-信息检索背后的关键技术

--海量数据的获取

--建立快速有效的索引

--搜索结果排名

-搜索引擎的未来

--情境感知的搜索

--社会化搜索

--智能搜索

-实践:Aminer学术搜索

--Aminer介绍

-第10课习题作业

-第10课导学帖

--第10课导学帖

第11课:信息安全知多少

-信息安全的基本要求

--信息安全的基本要求

--早期的计算机安全

-新型的网络攻击有哪些

--联线网络信息安全专家

--信息泄露

--信息安全与社会工程学

--移动安全

-未知攻 焉知防

--未知攻焉知防

--未知攻焉知防2

--信息加密

--安全防范原则

-实践:Excel实践

--认识Excel表格

--实例操作

--实例操作2

--实例操作3

--绘制图表

-第11课习题作业

-第11课导学帖

--第11课导学帖

第12课:说在后面的话

-回顾与展望

--回顾与展望1

--回顾与展望2

--回顾与展望3

--回顾与展望4

-什么是计算

--什么是计算

-访谈:信息技术交叉应用

--对话风投专家1

--对话风投专家2

--对话风投专家3

-嘉宾分享:闲谈数字产业创新

--闲谈数字产业创新(上)

--闲谈数字产业创新(下)

-第12课习题作业

-第12课导学帖

--第12课导学帖

回顾与展望2笔记与讨论

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