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2.2 表现与情感在线视频

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2.2 表现与情感课程教案、知识点、字幕

同学们大家好

我是来自云南艺术学院美术学院的张炜

今天我们来讲表现与情感

绘画是通过色彩、线条、构图

创造视觉形象表现情感的

绘画具有造型美

客观物象经过画家的情感熔铸

创造出比自然物象更美的艺术形象

中国历代画家常把诗与画联系起来

所谓“画中有诗,诗中有画”

就是画面与情感的交汇融合

中国画家潘天寿曾说过

绘画

不能离形与色

离形与色

即无绘画矣

画者

画也

笔为骨

墨与色彩为血肉

气色神情为灵魂

风韵格趣为意志

能见此

活矣

可见要成为真正的绘画艺术

是离不开气息神情的

因此

绘画作为造型艺术

在表现情感上有自己鲜明的特色

苏珊·朗格认为语言绝非人类唯一的表达工具

如果当语言不能完成情感表达的需求

人类的符号能力

就必然创造出服务于情感表现的另一种符号

因此

艺术应运而生

它必然是一种非推论的形式

遵循着一套完全不同于语言的逻辑

在历史上

两种符号的产生并没有先后

却各有所长

语言能使我们认识到周围事物之间的关系

以及周围事物同我们自身的关系

而艺术则使我们认识到主观现实

情感和情绪

使我们能够真实地把握到

生命运动和情感的产生

起伏和消失的全过程

情感表现有着两种基本的含义

其一是个人情感的直接流露

更明确地说就是从事着表现行为的人的自我表现

其二则是指某种情感概念的形象性表达

即表现者对于某种更为广泛的情感的呈现

艺术就是艺术家内心情感的流露

只有当创作者的情感

集聚、浓缩、濒于迸发时

他们才能创作出最感人的作品

创作者与创作的角色必须具有完全相同的内心境况

内心状态

二者融为一体

分不出真假

否则就不能再现这种情感

1、绘画以视觉形象传情

在绘画理论上

西方有所谓再现表现说

中国有所谓形似神似说

但是

不论是再现或表现

形似或神似

都不能离开线条

色彩

构图所显示的视觉形象

没有视觉形象就没有绘画

也不可能传达画家的情感

线条、色彩、构图

是一种有意味的形式

也可称为美术语言

是艺术家主观世界对客观世界的升华、点化

是艺术家一方面表现客观世界规律

另一方面表现复杂内在情感的符号

哪怕是西方现代派绘画

不着重客观世界的再现

只着眼于主观意象的表现

许多抽象的画面甚至很难从客观事物中

找到它的影子

但终究不能不用特定的色彩、构图

来表现画家的主观意象

比如印象派画家

光影产生的强烈色彩

成为印象派表现激情的重要手段

在绘画中

色彩是情感表现的最重要手段之一

现代实践心理学通过实验证明

各种色彩与特定情感反应的对应关系

如红色热烈

庄严、兴奋

黄色

明朗、欢快、活跃

绿色

自然、大方、生命力等

在艺术家笔下的色彩表现的情感

更为复杂、微妙

如梵高的《向日葵》

金黄的颜色

流动的笔触

代表画家无比强烈的兴奋心情

而蒙克的《呐喊》作品里的红色

扭曲的人物

使人感到画面的沉闷、恐怖与不安

不同的艺术家所处的心境不同

运用同样的色彩表现千差万别的复杂情感

另外

绘画表现情感在于姿势和动作

也可以通过人的姿势

用人物的眼神表现情感

黑格尔曾指出

绘画通过眼神

可以传出精神焕发与精神凝聚的状态

我们可以通过

眼神感受到蒙克笔下的《焦虑》中

人物的复杂心理与情感状况

由于绘画以视觉形象传达情感

故不论有文化或无文化的

不论老人或小孩都喜欢欣赏

并且易于为画中的情感所感染

在画家笔下

任何视觉形象都传出了某种情感

如清代画家郑板桥诗云

衙斋卧听萧萧竹

疑是民间疾苦声

些小吾曹州县吏

一枝一叶总是情

这属于置身于情境中的视觉形象媒介

触发人的心理、情绪和情感的典型绘画表现案例

2、绘画情感的静态表现

绘画只能运用在空间中的形状和色彩来表情达意

而不能在时间的推移中表现情感的变化

文学作品可以随着故事情节的发展

写出人的波澜曲折的情感变化历程

音乐作品是情感在旋律、节奏中运行的

绘画没有这种特长

因此它只能抓住一瞬间的人物动作神态

突出地把情感表现出来

黑格尔讲

绘画不能像诗和音乐那样

把一种情境、事件或动作

表现为先后承续的变化

而只能抓住某一顷刻

情境或动作

动作的整体或精华必须通过一顷刻表现出来

所以画家就必须找到这样的一瞬间

这顷刻、这一瞬间

正是画家情感的凝聚点

而且是能够栩栩如生地用形状和色彩表现出来

这比起用文学表现的语言艺术来

更易于产生直接的强烈艺术效果

如达·芬奇的名画《蒙娜丽莎》

画的是一位妇女的肖像

她那略带矜持安详的神情

温柔端庄的姿态

那含蓄的、甜蜜的、一瞬间的微笑

成为艺术史上最动人的永恒的微笑

据说画家为了让模特保持住微笑

想出了许多办法

如请乐师给她奏乐、唱歌、或说笑话

让欢快的气氛帮她展现笑容

而画家凭借高超的技法

捕捉住了蒙娜丽莎脸上微弱的笑容

使我们可以从她的眉宇间看出其内心的愉悦

一丝微笑似乎刚从她脸上掠过

微翘的嘴角、舒展的笑肌

安详的仪态

可以让人感到这位夫人在被画时刻的心情

因此我们说绘画是凝固的音乐

亨利·卢梭富于幻想的思维特点

决定了其与众不同的绘画内容和方式

他完全凭借自己的想象力组织和构建画面形象

他给我们的启示是

绘画完全可以将自己内心的幻象变为现实存在

就像当下流行的网络游戏一样

成为一个虚拟的魔幻时空

这一切产生的动力

是以情感、想象和演绎等思维方式为基础的

3、绘画表现情感的整体性

在激情支配下

德库宁以狂野或恣意的笔触和色彩

表达着毫无羁绊的自由状态

这种抽象的近乎凌乱的形象

是在短时间内以爆炸式的情感爆发为基础的

以此形成电闪雷鸣般的形象组合

产生一种目不暇接的风暴来临般的摧毁效果

作为抽象表现主义的代表

德库宁艺术给我们的启示是

在情感的支配下

绘画可以以一种极端自由的状态

从而发挥出奇妙无穷的魅力

绘画艺术表现情感的状态特点

必然带来表现情感的整体的特点

文学、戏剧、音乐等时间艺术表现情感有一个过程

欣赏者是伴随着表现情感的过程

逐步感受其情感发展变化的

直至表现结束

才能完整地体验其所表现的情感

绘画是画家把选择、孕育情感最丰富的那一刻

加以突出表现

使欣赏者一目了然

正如黑格尔说

绘画的真正艺术表现要求用想象去把握整个对象

把它表现为形象以供观照

这些形象通过一系列的情感

即通过一种动作

把它们的内心生活表现到外面来

这种动作很能显得由想象运用

来把所选择的内容充分表达出来

如北宋张择端的风俗画《清明上河图》

是一幅内容浩繁的鸿图巨制

是人情世故

自然景观

都市生活风貌的全面集合

欣赏者观之

那气魄宏伟

物景壮阔的都市生活及人情世态

完整显现于眼前

又如达·芬奇的《最后的晚餐》

当耶稣平静地说出

你们中有人出卖我

这句话后

十二个门徒表现出来的各不相同的动作及复杂的心理状态

给观者一种完整而强烈的情感体验

绘画与诗歌、舞蹈、影视艺术等表现情感的方式不同

绘画通过静止的画面表现动态的世界

如《梅杜萨之筏》

画面表现的是遇难者发现远方有船只而呼救的情节

同时让人联想到遇难者不幸的过去

与可能得救的将来

绘画通过平静的画面表现有声的世界

如在观赏《呐喊》时

你耳边犹如回旋着恐怖的不可名状的呐喊声

画面使人感到整个宇宙

都处于动乱不安之中

绘画表现情感的特殊性

更在于画家总是努力使作品完整地表现某种情感特征

有人说

米开朗基罗的西斯廷天顶画就是一幅宏伟的宗教巨著

一首动听的宗教故事

不是吗

今天我们的课就到这里结束了

同学们再见

油画创作课程列表:

绪论

-绪论

第一章 写实类油画

-1.1 如何开始

-1.2 如何构图

-1.3 画面结构与认识

-1.4 修养与格调(一)

-1.5 修养与格调(二)

-章节测试

-图片赏析

第二章 表现类油画

-2.1 表现性绘画综述

-2.2 表现与情感

-2.3 构成与表现(一)

-2.4 构成与表现(二)

-2.5 分构成与表现(三)

-2.6 表现性色彩(一)

-2.7 表现性色彩(二)

-2.8 形式与语言(一)

-2.9 形式与语言(二)

-章节测试

-图片赏析

第三章 综合绘画

-3.1 综合绘画概述

-3.2 材料媒介在综合绘画中的作用与表现(一)

-3.3 材料媒介在综合绘画中的作用与表现(二)

-3.4 材料媒介在综合绘画中的作用与表现(三)

-3.5 综合绘画与材料媒介的创作实验

-章节测试

第四章 抽象类油画

-4.1 抽象的形象

-4.2 第二种提炼

-4.3 造型的提炼

-4.4 绘画中的结构

-4.5 抽象的节奏

-4.6 感受的选择与表达

-章节测试

-图片赏析

第五章 主题性油画

-5.1 主题性绘画的认识

-5.2 典型形象

-5.3 情节与环境

-5.4 构图与色调

-5.5 趋势

-章节测试

-图片赏析

第六章 新绘画

-6.1 什么是新绘画

-6.2 造型语言的选择

-6.3 色彩语言的选择

-6.4 新绘画的表现力

-6.5 素材的整理与选择

-章节测试

2.2 表现与情感笔记与讨论

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