4.4 绘画中的结构在线视频

同学们好

上一节课里

我们从抽象的形状入手

分析了形状调动的原则与可能性

形状作为画面的组成元素

在之前的课程里被我们提炼了出来

这节课

我们就来讨论一下

把不同的元素组织在一起的原则是什么

首先

我们先接触一个概念

格式塔心理学

格式塔心理学又叫做完形心理学

是西方现代心理学的主要学派之一

诞生在德国

由于它的原理涉及非常多针对视觉的实验与解释

所以被广泛应用于美术与设计领域

它认为整体不等于并大于部分之和

主张以整体的动力结构观

来研究心理的现象

整体是这个理论的要点

那么在视觉领域

核心的思想就是对于观察

或者是视觉表达整体性的把握

一个观察的整体就是一个格式塔

举一个例子

我们每个人都有一种天然的能力

关于每个人长相的把握

而且我们对长相的辨认拥有非常精确的能力

那么我们现在认真回忆自己认出一个人的过程

我们是否是先发现每个细节

鼻子、眼睛、嘴巴、眉毛、耳朵和发型的细节

然后再把它们组合起来

答案显然不是

当我们看到一个人的时候

直接就把握住了对象的形象了

而这种判断正是对各部分在头部内

整体关系的瞬间把握来完成的

而这种形象产生的感觉本身就是一种抽象

而它又精确无比

帮助我们辨认区分周围的人

现在

我们来考察一下我们是如何实现这种人脸识别的

我们从一个有趣的例子入手

现在我们的手机都有了人脸识别的功能

方便我们解锁手机或者完成支付

而它是如何实现这样一种貌似神奇的功能呢

我们一起看看下面这张图片

这张图是研究人脸识别的工程师

给人脸的重要部分选取的68个特征点

这68个点的位置是固定的

所以只需要对系统进行一些训练

它就能在任何脸部找到这68个点

而系统需要辨别的

只是它们相对位置关系的数据

即可以达到人脸识别的功能

在这张图中

我们已经可以辨认出

眉毛、眼睛、鼻子、嘴以及脸型

而我们在绘画中

我们要做到的

就是对各个点位相互关系的关注

就可以达到捕捉形象的目的

其实我们对形象的瞬间判断

经过了五官特征的提炼

判断相互位置

而这个各个部分

相互之间相对关系的综合体验

就是我们形象的感知

我们来看下面这幅图片

这是一件非洲木雕作品

我们可以感觉到

人物的形象非常的生动

虽然我们没有见过这样一位被雕刻者

却令人相信在非洲

曾经有过这样一个具体的人物存在

利用我们之前课程学到的造型提炼的原则

五官都做出了形状属性的强化

例如菱形的眼睛

扇行的鼻翼

甚至复杂的耳朵都做出了明确的形状提炼

在这些所有的基本元素准备好之后

组合它们的原则成为了关键

在这里

我们要注意关系组织的三个原则

位置、大小、趋势

并且这三个要素之间的关系是相对的

需要在整体当中去调动

位置

各元素相互之间的位置关系

我们可以将它理解为点

点的位置

从马奈的这幅速写中我们可以看到

画家并没有在意眼睛的任何细节

他关注的只是眼睛这个抽象形状是什么样的

以及它在整体关系中摆放的相对位置

大小

各元素之间的所占面积的相对关系

我们可以将它理解为面

面积的大小

这幅图中我们看到一座中国传统的佛造像

除了五官与头部形状提炼的生动性之外

大小的调动成为了这件作品最打动人的部分

眉间宽阔的形状与收紧的人中

短平的下巴和扩展的脸庞

修长的眼睛与凝聚的嘴唇都让形象充满了张力

呈现出独特的气质

趋势

各元素轴线的夹角关系

我们可以将它理解为线

线的趋势

以下面这张图片为例

我们看到的是中世纪圣像的残片

幸运的是耶稣基督的头部完整的保存了下来

五官各部分的提炼与概括

都符合着形状明确化的特征

受难的耶稣紧闭双眼

形象给人以静默的力量

而最为重要的

塑造者对鼻子到嘴唇的扭动关系

进行了生动的表达

各个元素的趋势

给以了足够的关注

呈现出生动的差异性

我们再以梵高的这幅肖像为例

双眼连接线与鼻子的扭动关系被画家明确的捕捉了出来

两条眉毛间的相互趋势同样被体现出来

以这样的观察方式

我们还可以捕捉到许多梵高对于趋势敏感的观察

而趋势间的关系对形象尤为重要

这样的三个关系适用于每一个元素

例如眼睛与鼻子有相对位置关系

有着大小比例的控制

也有相互之间的趋势关系

我们在大师的作品中

都能捕捉到他们对上述原则的观察

无论是达芬奇、鲁本斯、委拉斯贵支

还是安格尔、列宾

梵高、塞尚

或者是毕加索、弗洛伊德、图伊曼斯

并且在毕加索这幅肖像中

让我们看到了最本质的提炼

最后我们依然要强调

任何的元素都一定需要在整体中判断

脱离了整体

大小、位置和趋势都无从谈起

相对于眼球

眼睛可以是它的整体

相对于眼睛

头部是它的整体

形象就是一个格式塔

同样

一个场景也是一个格式塔

一幅画同样也是

我们可以尝试

看一幅抽象画时

不去解释

直接获得直观的感受

就同我们辨认形象一样

好了

课程就上到这里

再见