3.2 材料媒介在综合绘画中的作用与表现（一）在线视频

同学们大家好

上节课我们对综合材料绘画的概念做了简单的了解

这节课我们针对材料媒介在综合绘画中的作用与表现

进行学习

首先我们来看看最常见的材料媒介

纸

纸媒介的使用与特性

纸是绘画材料的一种

对于艺术家来说

纸主要有两种作用

一是利用各种不同的质地

颜色和性能的纸

绘制出作品

纸的第二种功用是材质

是绘画综合媒介中的一种

这是一个现代概念

在现代艺术中

一切材质都是可以被艺术家利用

纸不仅是画的载体

也可以是画面重要组成部分

各种不同的材质如果使用得当

便具有了材料本身特有的语言、观念和感受

材料本身就能说话

现代艺术中

材料作为作品的有机部分

已被更大范围地运用着

纸作为材料的一种

具有相当特殊的质地和性能

是其它材质所无法替代的

由于纸轻柔易碎的特性

几乎不需借助任何工具

仅用手就可以将纸做成各种各样不同的造型

所以如何在创作中运用纸这一特性

是综合绘画与材料媒介的重要一课

纸的人文背景与社会信息

如果是绘画用纸

大多是白色或浅色

即使是有色纸

也基本或完全是空白的

它等着艺术家去画最新最美的画

但在综合绘画中

大量被运用的是身边现成的各类纸

比如报纸、杂志、书刊、装饰纸、包装纸等

只要这些纸被不同程度地使用过

便在纸面上留下了种种痕迹

痕迹可能是划痕

是撕裂

是破损

也可能这痕迹本身就是图形、文字、记录、影像

总之

是人们使用过的就留下了人类生存的印记

这痕迹在各个年代、地域、时间

空间中表现的状态各不一样

于是便留下了时代、地域的特征

这些都说明一切的纸与纸上的痕迹

都留下了某些人类生存的信息

可以把它们统称为抽象痕迹

另一方面

凡纸上有文字、图片

书写、印刷

符号、形状等等

就便带有这些文字与图片的时代信息

比如报纸、书刊、画册等等

这是在使用纸作为综合创作媒材时

首先要予以充分认识的

虽说这一点比较容易理解

因为大多数报刊上有文字、照片和图像

但是它们的重要性并不是马上能够被认识到

历史的每一天都在发生、推进、演化

并逐渐地被遗忘

这一切都被纸这样的媒介物

部分或相当部分地记录和承载了下来

合理适当地利用它们

使作品不仅具有了鲜明的时代气息

同时也显示了作者对时代的参与和态度

纸媒材除了作为一种质地外还具有三种功能

①纸上的痕迹的利用

可利用原有的

也可以自造或原有结合

大多可作为构成练习或发展成为抽象作品

②纸上图形的利用

可以发展成抽象构成和具象构成两种

③纸上的文字、图形与痕迹所包含的人文与社会背景的利用

可以鲜明地表达作者对社会、时代、事件的态度

即参与时代的进程

3纸的表现力

平面、空间

在布或板上用纸作为材料媒介进行创作

在与纸上作画有相同与不同之处

它们道理相同

但是技法与媒介不同

在纸上绘画所用的颜料无论怎样堆砌

则画面基本是平的

在平面上造成纵深感与厚度是凭借透视法

与相应的技法才有可能做到

但纸媒介绘画却不同

用叠报纸或书固定在画面上

实物本身自然会造成立体感

这并非是巧妙地利用了透视法

而是真正的立体

所以用材料作为媒介的创作与直接在材料上作画

还是有很大不同

在习作中可以把它称为材料构成

其中虽然也有平面、立面

但是都是以具体的材料媒介为前提的

纸媒材的平面构成是非常有机、灵活的

由于纸媒材的表面、质地各不相同

观察与思考这些材质的特点

加以合理利用

可以偏向理性的设计

也可以强调灵活的有机性

可以纯粹用材质表现

也可以利用材质的特点结合绘画与制作

由纸媒材的平面构成进入半立面或立面构成

是相对容易的

因为材质本身是有厚度的

有的原本就具有立体的空间

比如纸箱

它不是艺术家塑造出来的

而是现成的成品

我们要做的只是对它进行观察、构想与思考

合理利用成品的质地、痕迹和空间

施以拼贴、组合结构、绘制等手法

即可完成一件平面或立面材料的构成作业

4纸作品的构成

由于纸媒材廉价易得

制作方便

所以通常在材料媒介课程中作为起始的首选

纸质材料非常多

在纸作品课题中

可以大致分成以下几个类别

①薄纸与厚纸的构成作业

在平面课题中

着重要解决的是对常见纸质材料的处理

由于这些常见纸品种质地多样

首先在材料的选择上

可以先观察身边能获得的纸

观察它

感受它

然后选择材料质地相同而有变化的

近似而不单一

使材料的元素简化

然后选择一两种主要的纸作为主调

随着纸材料选择范围的缩小

我们就会开始思考作品的造型与图式

运用平面构成中的常用法则

把不同或相似纸质之间图形进行分割与变化

也可以考虑在纸材料造型分割的基础上

再绘制上某些图形

在相近纸质习作的基础上

可以选择比较有对比度的

即薄纸与厚纸

纸质反差较大的材料进行构思和练习

形成的效果也要强烈一些

在纸质材料的平面课题中

可以强调构成的手法和理念进行练习

也可以强调绘、制结合的手法

可以由自己所擅长的理念与手法开始

也可以全由兴趣和感觉出发

选择合适的材料与手法同时

也可以从一开始就确定某种目标

②半立面、立面作业

在纸媒材作业中

如果以材质媒介为思考点

突出材质的表现力

强调材质的对比

那么自然会涉及到一定的空间课题

在综合媒材创作中

大量使用的媒材都是现成品

它们并非为创作而生产

而大多是社会工业、文化、自然的产物

因此基本上都有自己的体积和空间

如果不考虑这个本已存在的空间

强行把它们压扁

粘贴于画面上

就违背了材质本身具有的特点

这样没有了材质本身特有的表现力

此外

现成品的采用具有种种观念

文化的内涵

这些材质本身携带的信息也应加以重视和恰当利用

③彩色纸作业

在纸媒材作业中

平面

半立面

立面作业是重点

色彩问题也不可忽视

一切绘画中都有色彩问题

色纸的运用与其它媒材一样

主要也是对现成品和自然材质的运用

所以色彩也是综合媒材的一部分

现成品和自然材质中除了造型、质地、空间以外

色彩的运用往往对作品的整体效果起着重大作用

在实际操作中

除去自然物和现成品原已具有的颜色外

也可根据需要涂刷颜色

或者用颜色造型

营造气氛

5画报图像与照片蒙太奇

我们在纸媒介作业的进行中

常常自觉或不自觉地搜集了很多有图像的纸片或书籍

对画报、照片、图像的使用

也是纸媒介创作的课题

材料媒介的本质是利用各种有表现力的材质进行创作

这个创作可以是利用材质媒介表达深刻的主题与内容

诸如人类前途、邪恶与正义

也可以利用材质表现某种形式

诸如几何抽象、极少主义、抽象表现

也可以直接用材质说话

如雕塑装置

材料构成

图片多是报纸、杂志、画报

都是纸质

是纸媒材中的一种

但与利用突出纸质性能做作业练习有很大不同

一旦照片中的形象是主体的

那么对形象的理解与观念就是首要的

它们是美是丑

有什么含义

是直接诉诸视觉

或是有历史变迁的沧桑

其次

这些图片都是他人所摄、所绘

怎样利用这些图像的原材料构成新的形象

图式来表达自己的理解

并融入自己的情感

这也是一个有意思的课题

以下介绍几种常用的方法

可以在实践中参考运用

寻找适合于自己的方法

形成自己的观念

通常的方法有三类

① 同类构成

在图片的使用中

最常见的就是把内容相同的归于一类

根据画面的需要

作视觉上的调整

或利用构成的方法

把图像中最基本的元素

经过重复、组合和安排

构成一个完整的画面

②图像结合符号与绘制

在图像的使用中

图像结合绘制是喜欢绘画的人更乐于采用的方式

可以把图像拼贴后绘制

或者直接利用原有的图像进行绘制

当然绘制的方法、风格和材料也是多种多样

③照片蒙太奇

蒙太奇本是电影术语

意指电影画面的前后连接仅有声音或是话语的相同

而场景却完全地变化切换了

这有利于电影节奏的加快与调动画面的自由

却要让观众从中感受到这变化中的内在联系

这种场景切换法被移植到绘画创作中来

就有了照片蒙太奇的名称

照片蒙太奇其实就是运用画报中图像的超现实主义

照片本是实物实景的记录

经如此这般地加工以后

就变成了非常奇异的另一种东西

令人感到熟悉又陌生

照片蒙太奇当然不是画种

也不是技法

它是对照片图像这一特定媒介的选择和利用

它是对手中掌握的图像资料加以加工和想像

它的难点不在于技法而在想像

并把这种想像组合成一个有条不紊的画面

所以

照片蒙太奇作业的要点是想像和结合

通常人们学习绘画和艺术

总要在专门技术上花大量的时间和精力

技术是艺术的重要组成部分却并不是目的

人们学习艺术是想借助所掌握的技术和媒介

传达自己对艺术的理解

和对世界的看法

照片蒙太奇利用画报、照片、图像的创作

可以达到淡化技术

直接表达自己想像与观念的目的

好了

这节课我们针对纸这种材料媒介进行学习

下节课我们继续来学习第二种材料媒介

基底的制作与材质

我们下节课再见