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3.1抑郁症的症状与治疗在线视频

下一节:3.2异常心理的辨别与形成原因

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3.1抑郁症的症状与治疗课程教案、知识点、字幕

同学们大家好

大学生处在青春期到成年期的过渡阶段

加上生活 学习环境的变化

容易产生各种心理问题

严重的甚至会出现异常心理

了解异常心理知识

才能更好的帮助大家

识别和应对不良的心理状态

为心理健康保驾护航

下面我们来看一则动画

同学们

故事中的小王可能出现了心境障碍

具体一点就是抑郁症

小王出现了一系列抑郁症的症状

比如说情绪低落

兴趣减退

意志活动减退

睡眠障碍

食欲减退

注意力无法集中等多个症状

说起抑郁症

很多人觉得离自己很远

觉得自己是一个乐观开朗的人

不会得抑郁症

但事实上

抑郁症的发病率并不低

很多人在一生的某个时刻都可能会经历抑郁症

抑郁症的后果非常严重

如果任其发展

最后可能会危害到我们的生命安全

我们刚提到的抑郁症又称抑郁障碍

以显著而持久的心境低落为主要临床特征

临床可见心境低落

与其处境不相称

情绪的消沉

可以从闷闷不乐到悲痛欲绝

自卑 抑郁

甚至悲观厌世

可有自杀企图或行为

甚至发生木僵

部分病例有明显的焦虑和运动性激越

严重者可出现幻觉

妄想等精神病性症状

每次发作持续至少两周以上 长者甚或数年

多数病例有反复发作的倾向

每次发作大多数可以缓解

部分有残留症状

或转为慢性

抑郁发作时有三个主要的特征

我们称之为“三低”

第一个症状是情感低落

主要表现为显著而持久的情感低落

抑郁 悲观 患者终日忧心重重

抑郁寡欢

愁眉苦脸

长吁 短憾

程度轻者感到闷闷不乐

无愉快感

凡事缺乏兴趣

平时非常爱好的活动

也觉得乏味

任何事都提不起精神

重者可痛不欲生

悲观 绝望

度日如年

典型的抑郁发作有晨重夜轻的特点

第二个症状是思维迟缓

反应迟钝

言语减少

语速减慢

声音低沉

感觉思考问题困难

工作和学习能力下降

常表现为不愿去上课

第三个症状是意志活动减退

行动迟缓

生活被动

不想做事

不愿和周围的人接触交往

常独坐一边

有的抑郁症患者会伴有焦虑症

表现为坐立不安

搓手顿足或走来走去

除此之外

抑郁症还有一些其他的症状

主要有睡眠障碍

食欲减退

体重下降 便秘 乏力等

严重抑郁发作的患者

可有消极自杀的观念或行为

可能有些同学会问

到底是什么导致抑郁症呢

然而抑郁症发病的原因还并不是非常清楚

生物心理与社会环境诸多方面因素都有可能

导致抑郁症发作

生物学因素主要涉及

遗传 神经生化 神经内分泌等方面

有一些抑郁症患者会有明显的家族史

自己的妈妈

外婆都有抑郁症

抑郁症也与一些心理特质有关

比如说反刍思维

这种思维可能使

患者反复去思考已经发生的一些小事

特别是一些负性事件

他们会沉浸在其中难以自拔

社会环境也可能是抑郁症的重要诱因

成年期遭遇应激性的生活事件

一些重大的挫折

都有可能会诱发抑郁症

当然有时候这些因素并不一定是单独起作用

很可能相互之间有交互作用

从而导致了抑郁症的发生

那么抑郁症到底要怎样治疗呢

抑郁症的治疗主要有药物治疗

电抽搐治疗和心理治疗

目前治疗抑郁症主要依靠药物

最常见的有氟西汀

帕罗西汀

舍曲林

氟伏沙明等效果明显

一般2~4周即可见效

严重消极有自杀企图者

使用抗抑郁药效果不佳的抑郁症患者

可采用电抽搐疗法

4~10次为一个疗程

电抽搐治疗后仍需应用药物维持治疗

在药物治疗的同时需结合心理治疗

包括支持性心理治疗

认知治疗

行为治疗

人际心理治疗

婚姻及家庭治疗等

现在我们对抑郁症有更清楚的认识

通过多种治疗手段

能够很好的控制抑郁症的症状

改善我们的心理状态

同学们

如果你患有抑郁症

或者身边有朋友 同学正在遭受抑郁症

大家切记不要隐瞒

要积极主动去医院诊断与治疗

以免贻误治疗时机

好了 同学们

今天给大家介绍了一个抑郁症的案例

帮助大家了解抑郁症的概念 症状 病因

以及抑郁症的治疗方式

希望今天的课程

可以让大家对抑郁症有更清晰的认识

谢谢大家

普通高校学生心理健康教育教程课程列表:

第一章 普通高校学生心理健康导论

-普通高校学生心理健康教育概述

--1.1普通高校学生心理健康教育概述

-大学生心理健康的标准

--1.2大学生心理健康的标准

-大学生维护心理健康的方式

--1.3大学生维护心理健康方式

-第一章 作业

-第一章 讨论

第二章 大学生心理咨询

-心理咨询的概念

--2.1心理咨询的概念

-大学生心理咨询的意义和类型

--2.2心理咨询的意义和类型

-大学生心理咨询的步骤和原则

--2.3大学生心理咨询的步骤和原则

-第二章 作业

-第二章 讨论

第三章 大学生异常心理

-抑郁症的症状与治疗

--3.1抑郁症的症状与治疗

-异常心理的辨别与形成原因

--3.2异常心理的辨别与形成原因

-异常心理的认识与调节

--3.3异常心理的认识与调节

-第三章 作业

-第三章 讨论

第四章 大学生自我意识与培养

-大学生自我意识概念和分类

--4.1大学生自我意识概念和分类

-大学生自我意识的偏差和成因

--4.2大学生自我意识的偏差和成因

-大学生自我意识调试

--4.3大学生自我意识调试

-第四章 作业

-第四章 讨论

第五章 大学生人格发展与心理健康

-大学生人格概述

--5.1大学生人格概述

-大学生人格发展偏差

--5.2大学生人格发展偏差

-大学生人格完善的路径和方法

--5.3大学生人格完善的路径和方法

-第五章 作业

-第五章 讨论

第六章 大学生职业生涯及规划

-职业生涯规划概述

--6.1职业生涯规划概述

-职业生涯规划制定

--6.2职业生涯规划制定

-大学生职业生涯规划解惑

--6.3大学生职业生涯规划解惑

-第六章 作业

-第六章 讨论

第七章 大学生学习心理

-大学生学习心理概述及常见学习问题

--7.1 大学生学习心理概述及常见学习问题

-大学生学习心理素质提升

--7.2大学生学习心理素质提升

-大学生能力培养与潜能开发

--7.3大学生能力培养与潜能开发

-第七章 作业

-第七章 讨论

第八章 大学生情绪管理

-常见的情绪问题

--8.1常见的情绪问题

-情绪的概念和作用

--8.2情绪的概念和作用

-情绪问题的调节

--8.3情绪问题的调节

-第八章 作业

-第八章 讨论

第九章 大学生人际交往

-人际交往概述

--9.1人际交往概述

-大学生人际交往的影响因素

--9.2大学生人际交往的影响因素

-大学生人际交往原则

--9.3大学生人际交往原则

-第九章 作业

-第九章 讨论

第十章 大学生恋爱心理与性心理

-恋爱心理与性心理概述

--10.1恋爱心理与性心理概述

-恋爱心理与性心理调适

--10.2恋爱心理与性心理调试

-培养正确的恋爱观

--10.3培养正确的恋爱观

-第十章 作业

-第十章 讨论

第十一章 大学生压力管理与挫折应对

-压力的概述

--11.1压力的概述

-大学生压力管理

--11.2大学生压力管理

-大学生挫折应对

--11.3大学生挫折应对

-第十一章 作业

-第十一章 讨论

第十二章 大学生生命教育与心理危机应对

-自杀的识别与应对

--12.1自杀的识别与应对

-心理危机的成因

--12.2心理危机的成因

-生命的意义

--12.3生命的意义

-第十二章 作业

-第十二章 讨论

期中考试

-期中考试

3.1抑郁症的症状与治疗笔记与讨论

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