当前课程知识点:普通高校学生心理健康教育教程 > 第十章 大学生恋爱心理与性心理 > 恋爱心理与性心理调适 > 10.2恋爱心理与性心理调试
同学们好 上节课
我们通过张同学和李同学的美好爱情故事
了解到了爱情的魅力
正因为这样的魅力
爱情不停的拨动着大学生的心弦
令人心动而神往
在食堂
在寝室无处不有谈论爱情的话语
花前月下 成双成对的情景
成了大学校园里一道独特的风景
可是在校园里恋爱方面的困惑竟也是让同学们
最烦恼的问题之一
它深深的影响着
年轻学子的学习 生活和身心健康
下面就让我们来看看大学生恋爱心理与性心理
常见的问题有哪些
遇到这些问题
我们如何进行积极的调试
第一种单相思
单相思是指异性关系中的一方
倾心于另一方
却得不到对方回报的单方面的爱情
爱情错觉是单相思的一种形式
是指在异性间的接触往来关系中
把双方正常的交往和友谊误认为是爱情的来临
它常会使当事人想入非非
自作多情
单恋者固然会体验到一种快乐
但更多的体验到的是情感的痛苦
因为无法正常的像自己所钟爱的异性倾诉柔情
更不能感受到对方爱意的温馨
单相思的痛苦不仅仅为情
真正让自己痛苦的是自我的否定
大学生应该学会调节单相思带来的痛苦
单相思的调试方法
主要是认知领悟和心理分析
如果是自己有意而对方不知情
并且觉得对方有很大的可能
也爱自己
就可以大胆的向对方表达自己的感情
当然也应做好对方不接受自己感情的心理准备
如果觉得对方根本就不可能接受自己
表白自己的感情
可能就需要慎重
因为这种表白既可能给对方造成心理压力
也会使两个人的关系显得不自然
有些情况下
适当压抑一些自己的感情还是必要的
持久的单相思
会给个人的生活带来很大的负面影响
应当学会尽快的从单相思中解脱出来
第二种失恋
失恋是指一方否认或终止恋爱关系后
给另一方造成的一种严重的心理挫折
一方已无情意进而提出分手
而另一方却仍情意绵绵
沉湎于对恋情的怀念之中
失恋带来的悲伤
痛苦
绝望
忧郁
焦虑
虚无等情绪
使当事人受到伤害
是人生中严重的心理挫折
失恋所引发的消极情绪
若不及时化解
会导致身心疾病
大学生失恋所引发的消极情绪
和不良心理需要及时调试
可以通过以下方式进行调试
第一 正视现实
失恋之苦在于一个恋字
爱情是双向的 互动的
以双方的爱情为基础
失去任何一方
爱情就会失去平衡
恋爱即告中止
作为有理智的大学生
应正视这一现实
第二 换位思考
要设身处地的为对方着想
这样有助于理解对方终止爱情的原因
有助于接受失恋最痛苦的现实
第三 感情宣泄
不要过分的隐藏或压抑失恋带来的痛苦
要找适当的方式进行宣泄
例如哭泣
运动
转移注意力
合理化倾述等
都可以帮助不良情绪得到宣泄
如果感觉心中的积郁实在太深
无法排解时
应找心理咨询师进行咨询
第四 情境转移
换一个崭新的环境
有助于心境的开阔
第五 自我升华
要尽快的把失恋升华为一种奋发向上的动力
尽快投入到学习或工作中去
第三种 性行为适当
性行为适当是指在性认识上有偏差
对两性交往缺少责任
抱着玩一玩的态度
往往将爱与性割裂开来
一方面具有强烈的性冲动
另一方面是对性缺乏充分的认识和有效的控制
性心理矛盾冲突和不适应
会引起严重焦虑或行为失范
关于性心理问题的调试
可以通过以下方法进行
第一 科学地掌握性知识
维护性健康必须自觉地掌握科学的性知识
大学生一般缺乏规范的性健康教育
因 此
应该选择阅读一些
正规出版发行的性心理方面的科普书籍
或一些新社会学
性伦理学
性法律学等专门论著
使自己构建合理的性知识结构
其次可以向父母或者有关医生
咨询性心理相关知识
这样有助于帮助自己消除误解
解除心理负担
进而避免自卑自责的不良情绪
在学习的过程中
一些大学生受传统观念影响
有了性的困惑
不愿意向家人
老师
医生
求助或探讨
而是在网络上随意寻找有关性知识的内容
这些内容往往可能是不科学的
所以不仅不能帮助大学生掌握健康的性知识
还可能会给大学生性心理带来冲击
第二 积极进行自我调解
维护大学生的性健康
不仅要具备健康的性知识
而且还要进行积极地自我调节
首先 正确认识端正思想
正确对待性冲动
接受性冲动的自然性和合理性
学习性生理 性心理的有关知识
了解青春期性意识的发展规律
树立科学与健康的性意识观念
其次
积极引导良好适应
通过学习 工作或文体活动等多种途径
使生理能量得到释放 补偿 升华
以及有效地转移
最后关注问题及时处理
性心理困扰是青少年学生常见的问题
性心理困扰的直接后果是自卑
自责和自我否定的倾向
它不仅影响学生的情绪
也会影响学生的人际交往和学习效率
所以一旦发现自己存在性心理问题
就应及时处理
第三 拒绝黄色诱惑
一些不健康的书刊 录像
很容易影响天真无邪的青少年
也包括有知识 有文化的大学生
有关专家认为
这些内容之所以导致人的堕落和犯罪
是由于它能够摧毁人的心理防卫机制
这种心理防卫机制主要由社会的思想道德观念
法制观念构成
由于它是建立在性禁锢基础之上
所以在各种不良诱惑下就显得异常脆弱
极易被摧毁
因此正在成长中的大学生应自觉抵制黄色诱惑
保持健康的性心理
好了
通过本节课的介绍
同学们是否理解了恋爱心理和性心理的常见
问题和调试方法呢
希望同学们能够用以上调试方法帮助自己
再见
-普通高校学生心理健康教育概述
-大学生心理健康的标准
-大学生维护心理健康的方式
-第一章 作业
-心理咨询的概念
-大学生心理咨询的意义和类型
-大学生心理咨询的步骤和原则
-第二章 作业
-抑郁症的症状与治疗
-异常心理的辨别与形成原因
-异常心理的认识与调节
-第三章 作业
-大学生自我意识概念和分类
-大学生自我意识的偏差和成因
-大学生自我意识调试
-第四章 作业
-大学生人格概述
-大学生人格发展偏差
-大学生人格完善的路径和方法
-第五章 作业
-职业生涯规划概述
-职业生涯规划制定
-大学生职业生涯规划解惑
-第六章 作业
-大学生学习心理概述及常见学习问题
-大学生学习心理素质提升
-大学生能力培养与潜能开发
-第七章 作业
-常见的情绪问题
-情绪的概念和作用
-情绪问题的调节
-第八章 作业
-人际交往概述
-大学生人际交往的影响因素
-大学生人际交往原则
-第九章 作业
-恋爱心理与性心理概述
-恋爱心理与性心理调适
-培养正确的恋爱观
-第十章 作业
-压力的概述
-大学生压力管理
-大学生挫折应对
-第十一章 作业
-自杀的识别与应对
-心理危机的成因
-生命的意义
-第十二章 作业
-期中考试