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6.2职业生涯规划制定在线视频

下一节:6.3大学生职业生涯规划解惑

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6.2职业生涯规划制定课程教案、知识点、字幕

同学们 大家好

上节课我们一起学习了职业生涯规划的概念

和良好的大学生职业生涯规划的特点

我们应该知道大学生在大学学习期间

要注重全面提升自我素质

认真做好职业生涯规划

职业生涯设计是一个动态的逐步展开的过程

一个恰当的职业生涯规划

关键要做到个人职业目标和现实环境的匹配

个人职业目标

包括计划在哪个职业领域中工作

希望取得什么样的成就

现实环境

包括职业领域中需要什么样的人才

能有什么样的上升空间等

通常一个人的职业生涯规划

是在大学期间逐步开展和完善的

总体来说

职业生涯规划可以定义为这样一个过程

确定目标

个人评估

环境评估

制定职业目标

积极探索 反省再调整 重新出发的

生涯规划循环历程

那么大学生应该如何做好

自己的职业生涯规划呢

接下来我们将一起学习

我们可以按照以下六个步骤

开始我们的职业生涯规划

第一步要确定自己的目标

这一步骤需要回答的问题是

我自己到底想要做什么

确定目标是制定职业生涯规划的关键

通常目标有短期目标

中期目标

长期目标之分

采用五个“What"的归零思考模式

有助于我们回答这一问题

其中5个“What"是指我是谁

我想干什么

我能干什么

环境支持我干什么

我自己最终的职业目标又是什么

第二步要了解自己

目标是了解自己的长处和短处

一个有效的职业生涯设计

必须是在充分

且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的

自我评估

包括对自己的兴趣

特长

性格的了解

也包括对自己的学识

技能

智商

情商的测试

以及对自己思维的评价等等

正确的自我评估

是大学生探索其职业倾向的基础

它关系到大学生是否能培养健康的自我意识

树立稳定的自信心

第三步要进行职业生涯机会的评估

关键在于分析外在的客观条件

主要是评估各种环境因素

对自己职业生涯发展的影响

每个人都处在一定的环境之中

离开了这个环境

便无法生存与成长

所以在制定个人的职业生涯规划时

要分析环境条件的特点

环境的发展变化情况

自己与环境的关系

自己在这个环境中的地位

环境对自己提出的要求

以及环境对自己有利的条件与不利的条件等等

只有对这些环境因素充分了解

才能在复杂的环境中趋利避害

使你的职业生涯规划具有实际意义

环境因素的评估主要包括社会环境

职业环境和组织环境

大学生可以通过各种形式的社会实践

深入探索职场社会

对社会环境

职业环境和组织环境进行评估

确定职业目标

锻炼职业能力

积极参加课外活动

主动承担社会工作

积极参加社会实践

增加社会阅历

对一些职场人士进行访谈等

第四步要设定职业目标

其本质上是职业定位的过程

即为职业目标与自己的潜能以及主客观条件

谋求最佳匹配

这是职业生涯规划的核心

在充分认识社会环境与组织环境之后

应评估各种环境因素对自己职业发展的影响

根据自己的兴趣爱好和特长

考虑自己的性格 气质与能力等特征

判断自己是否适合在这样的环境中发展

以及对职业发展中的各种机会进行评估

良好的职业定位是以自己的最佳才能

最优性格

最大兴趣

最有利的环境等信息为依据的

职业目标的合适与否

直接关系到人生事业的成功与失败

在确定职业发展的目标时

要注意自己性格 兴趣

特长与选定职业的匹配

更重要的是考察自己所处的内外环境

与职业目标是否相适应

既不能妄自菲薄

也不能好高骛远

第五步是执行职业目标

职业生涯目标的实现

需要我们制定相应的行动方案

行动方案的制定是职业生涯规划

付诸行动的重要环节

没有行动

职业目标只能是一种梦想

因此为了确保职业目标的实现

我们需要对职业生涯目标进行分解

设计出合理的职业生涯规划图

并付诸行动

确保职业生涯目标的实现

职业生涯中的行动方案主要指

为达成既定目标 在提高工作效率

学习知识

掌握技能

开发潜能等方面选用的方法

例如为了实现你的职业目标

在工作效率方面

你采取了什么方法

在学习知识方面你有什么计划

掌握哪些技能有助于你实现职业目标

你又做了什么

去挖掘自己的潜能

发现自己的隐藏实力等等

这些都需要具体的行动方案

而且需要对这一行动方案进行层层分解

具体落实

便于进行定时检查和及时调整

第六步是修正与反馈

影响职业生涯规划的因素非常多

有些变化因素可以预测

比如个人兴趣的转变

职业要求的学历

专业技能不断丰富

有的变化因素难以预测

在这种情况下

为了保证职业生涯规划的有效性

需要不断的对职业生涯规划进行评估与修订

具体来说职业生涯规划的评估与修订

包括职业目标的重新设定

人生目标的修正

职业目标实施与计划的变更等等

其中大多数人可能都难以避免的需要修正或

变更职业目标的实施与计划

为了更好的做到这一点

首先需要对职业目标的执行情况进行总结

确定哪些目标

已按计划完成

哪些目标未完成

然后对未完成目标进行分析

找出未完成的原因及障碍

制定相应解决障碍的对策及方法

最后依据结果

对未来的职业目标执行计划进行完善

通过实施的反馈信息

有助于我们诊断整个职业生涯规划的科学性

实效性和针对性

而职业目标的修订与调整

则可以帮助我们更好的实现职业生涯目标

好了

通过以上六步

相信大家对于职业生涯规划

已经有了初步的了解

那么接下来就需要大家

在大学的实际学习生活中不断的进行实践了

本节内容就到这里

同学们 再见

普通高校学生心理健康教育教程课程列表:

第一章 普通高校学生心理健康导论

-普通高校学生心理健康教育概述

--1.1普通高校学生心理健康教育概述

-大学生心理健康的标准

--1.2大学生心理健康的标准

-大学生维护心理健康的方式

--1.3大学生维护心理健康方式

-第一章 作业

-第一章 讨论

第二章 大学生心理咨询

-心理咨询的概念

--2.1心理咨询的概念

-大学生心理咨询的意义和类型

--2.2心理咨询的意义和类型

-大学生心理咨询的步骤和原则

--2.3大学生心理咨询的步骤和原则

-第二章 作业

-第二章 讨论

第三章 大学生异常心理

-抑郁症的症状与治疗

--3.1抑郁症的症状与治疗

-异常心理的辨别与形成原因

--3.2异常心理的辨别与形成原因

-异常心理的认识与调节

--3.3异常心理的认识与调节

-第三章 作业

-第三章 讨论

第四章 大学生自我意识与培养

-大学生自我意识概念和分类

--4.1大学生自我意识概念和分类

-大学生自我意识的偏差和成因

--4.2大学生自我意识的偏差和成因

-大学生自我意识调试

--4.3大学生自我意识调试

-第四章 作业

-第四章 讨论

第五章 大学生人格发展与心理健康

-大学生人格概述

--5.1大学生人格概述

-大学生人格发展偏差

--5.2大学生人格发展偏差

-大学生人格完善的路径和方法

--5.3大学生人格完善的路径和方法

-第五章 作业

-第五章 讨论

第六章 大学生职业生涯及规划

-职业生涯规划概述

--6.1职业生涯规划概述

-职业生涯规划制定

--6.2职业生涯规划制定

-大学生职业生涯规划解惑

--6.3大学生职业生涯规划解惑

-第六章 作业

-第六章 讨论

第七章 大学生学习心理

-大学生学习心理概述及常见学习问题

--7.1 大学生学习心理概述及常见学习问题

-大学生学习心理素质提升

--7.2大学生学习心理素质提升

-大学生能力培养与潜能开发

--7.3大学生能力培养与潜能开发

-第七章 作业

-第七章 讨论

第八章 大学生情绪管理

-常见的情绪问题

--8.1常见的情绪问题

-情绪的概念和作用

--8.2情绪的概念和作用

-情绪问题的调节

--8.3情绪问题的调节

-第八章 作业

-第八章 讨论

第九章 大学生人际交往

-人际交往概述

--9.1人际交往概述

-大学生人际交往的影响因素

--9.2大学生人际交往的影响因素

-大学生人际交往原则

--9.3大学生人际交往原则

-第九章 作业

-第九章 讨论

第十章 大学生恋爱心理与性心理

-恋爱心理与性心理概述

--10.1恋爱心理与性心理概述

-恋爱心理与性心理调适

--10.2恋爱心理与性心理调试

-培养正确的恋爱观

--10.3培养正确的恋爱观

-第十章 作业

-第十章 讨论

第十一章 大学生压力管理与挫折应对

-压力的概述

--11.1压力的概述

-大学生压力管理

--11.2大学生压力管理

-大学生挫折应对

--11.3大学生挫折应对

-第十一章 作业

-第十一章 讨论

第十二章 大学生生命教育与心理危机应对

-自杀的识别与应对

--12.1自杀的识别与应对

-心理危机的成因

--12.2心理危机的成因

-生命的意义

--12.3生命的意义

-第十二章 作业

-第十二章 讨论

期中考试

-期中考试

6.2职业生涯规划制定笔记与讨论

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